L’ANGLÈS A L’ESCOLA TORRE BARONA

PARTICIPANTS EN ELS PROGRAMES ERASMUS PLUS K1 I K2 DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Placa de reconeixement Erasmus+

El Reglament (UE) núm.1288/2013 del Parlament Europeu i del Consell, d’11 de desembre de 2013, crea el programa Erasmus+, d’educació, formació, joventut i esport, Erasmus+, com a resposta de la Unió Europea als reptes socioeconòmics actuals. Aquest programa està emmarcat en l’estratègia Europa 2020, on la formació i l’educació són els eixos principals. En el programa hi participen centres educatius, institucions i entitats educatives d’arreu d’Europa.

L’escola Torre Barona té una llarga trajectòria participant en projectes internacionals. Iniciant el seu camí el curs 2012-2013 amb el programa COMENIUS, i seguint amb el nou marc del Programa Europeu ERASMUS+, dels sectors escolar i de persones adultes, i el Programa eTwinning, plataforma educativa que permet la col·laboració, comunicació i desenvolupament de projectes entre països socis.

La participació en diferents projectes ERASMUS+ concedits a partir del curs 2014-2015 i la participació com a centre formador internacional (JOB SHADOWING) al llarg de tots aquests cursos dota a l’escola TORRE BARONA d’un bagatge i unes eines excepcionals per a la implementació d’estratègies de comunicació, i ensenyament i aprenentatge dels eixos marc del Projecte educatiu vigent:

  • l’ús de les tecnologies,
  • l’aplicació de metodologies competencials, vivencials i col·laboratives,
  • i la llengua anglesa com a llengua vehicular.

La col·laboració amb socis de centres europeus permet ampliar les relacions del nostre professorat i alumnat amb col·legues i companys i companyes, i la creació d’una COMUNITAT EDUCATIVA extensa que enriqueix a tots i totes les participants.

Tenint com a objectiu principal la INTERNACIONALITZACIÓ DE L’EDUCACIÓ, volem formar els/les alumnes de l’escola TORRE BARONA en les competències essencials de la societat del segle XXI (21st century skills) que els/les converteixi en futurs ciutadans i ciutadanes capaços d’afrontar els reptes que la nova societat els depara.

A trip into Space

Algú sap qui són aquests/es astronautes? Doncs clar que sí! Són els nostres nens i nenes de 6è!

Aquest curs estan treballant de valent a l’assignatura de Science i estan fent un projecte sobre l’Univers. Ho estan fent tan bé que s’han convertit en astronautes per la NASA. La tasca final d’aquest projecte és un Lapbook amb tota la informació treballada. Durant aquest trimestre hem descobert que la NASA es troba a Nord Amèrica, és per això que ho estem treballant en anglès, ja que si ens posem en contacte amb ells hem de saber com comunicar-nos.

Ja us ensenyarem el final del nostre viatge espacial. WE LEARN, WE PLAY! 

Planting a plant

Els nens i nenes de 5è hem treballat el món de les plantes en l’assignatura de Science. Hem aprofitat per fer classe a l’hort de l’escola, ja que tenim uns seients naturals molt macos. A més a més, com que som nens i nenes molt conscienciats i conscienciades amb el medi ambient, hem decidit plantar unes plantes a l’hort per així poder aprendre a tenir-ne cura. I el millor de tot és que ho hem fet tot en anglès! WE PLAY, WE LEARN! 

Activities with our Language Assistant

Com sabeu, aquest any tenim a l’escola a la Tamar, la nostra auxiliar de conversa en llengua anglesa. A 5è i 6è ens ha preparat unes activitats molt interessants per practicar l’expressió oral, com debats, jocs interactius, jocs de preguntes, etc. Estem molt contents i contentes de poder tenir-la a l’escola. Thank you Tamar! WE PLAY, WE LEARN! 

English corners 2n

A 2n fem racons d’anglès per afavorir l’aprenentatge de les diferents dimensions de la llengua al voltant d’una temàtica. Així podem treballar d’una manera significativa els processos de reading, writing, listening and speaking. Aquest mes hem fet racons relacionats amb les diferents parts de la casa. Ens encanten els English Corners!! WE PLAY, WE LEARN!!

Christmas Kahoot

Els nens i nenes de 4t han treballat el vocabulari de Nadal a través d’un joc interactiu anomenat Kahoot. Per equips i amb tauletes, havíen de respondre correctament les imatges que sortien a la pantalla digital. Ens hem divertit molt! WE PLAY, WE LEARN! 

English class with P5 Students

Els nens i nenes de P5 ens divertim molt aprenent anglès a l’escola. Aquí us deixem una activitat manipulativa on classificàvem els colors i les mides dels objectes en el seu lloc corresponent. WE PLAY, WE LEARN! 

Realitat Augmentada a Science

Durant el primer trimestre els i les alumnes de 5è hem estat treballant el món de les plantes a l’assignatura de SCIENCE. Gràcies a l’hort que tenim a l’escola, hem pogut observar les diferents parts de les plantes, les seves caràcteristiques, el seu creixement i com tenir-ne cura. Però, a més a més, amb l’ús de les noves tecnologies, hem realitzat una activitat de realitat augmentada, on havíem de seleccionar el que necessita una planta per créixer satisfactòriament. Si escollíem les opcions correctament, la planta anava creixent mica en mica.