Durant les jornades culturals (coincidint amb la celebració de Sant Jordi) els nens i nenes de P3, P4 i P5 han realitzat tallers internivells de plàstica. Els tallers proposats han estat el punt de llibre amb la rosa, el dau dels personatges de la llegenda… Llegeix més»
El passat 6 d’abril els alumnes de cinquè vam anar al parc central on la policia local ens van ensenyar com anar amb bicicleta de forma segura tant pels ciclistes amb la resta de vianants.
Si voleu veure les fotografies i els vídeos només heu… Llegeix més»
Després de la festa grossa amb els altres companys/es de l’escola a l’institut, els alumnes de cinquè no en tenien prou i per això han fet la seva festeta a classe. No han parat de cantar, jugar i ballar!
Mireu AQUÍ
Durant aquests dies a plàstica els alumnes de 5è han descobert a l’artista Alexander Calder conegut per ser un dels més importants creadors de l’art cinètic (art en moviment o amb sensació de moviment) tal i com ho podem veure en els seus famosos mòbils.
Alexander Calder també se’l… Llegeix més»
El passat 17 i 21 de febrer els alumnes del cicle superior van anar a Ca l’Arenas per conèixer a l’artista surrealista Jaume Sans a través de les seves obres.
Després es van convertir per uns instants en artistes surrealistes en el taller Cadàver exquisit.
Si… Llegeix més»
El passat 13 de febrer el Consell d’Infants es va tornar a reunir amb l’objectiu de compartir les propostes d’acció per la campanya que aquest curs s’està treballant.
A la sessió anterior es va demanar als representants de les escoles que fessin un recull de propostes… Llegeix més»
Seguim treballant les formes geomètriques i a més introduim el rombe. Aquest cop ho fem amb plastilina. Mireu quins artistes.
https://goo.gl/photos/r93oRsAD8RaL6SqP8
Per acabar d’assolir totes les formes geomètriques que coneixem. Fem un joc en petit grup.
Un nen/a li tapa els ulls a un altre, i un tercer li dóna una forma geomètrica i el nen/a que té els ulls tapats l’ha d’endevinar. No penseu que és… Llegeix més»
Per continuar assimilant alguns conceptes, practiquem amb el llarg i curt. Busquem objectes que siguin llargs i curts, fem línies a la pissarra i per últim fer un super mural enganxant tires de paper més llargues i més curtes. Ho hem passat molt bé.
https://goo.gl/photos/Navn29AoU9J2YGvy6
A P5 hem començat el desdoblament de matemàtiques recordant les formes geomètriques que ja sabem i coneixent de noves, així com els números.
Entre tots els hem fet a la pissarra i hem creat un gran mural que heu pogut veure al passadís durant el primer… Llegeix més»
