Poema de Febrer dels alumnes de 6è
Poema de Febrer dels alumnes de 6è
Poema de Febrer dels alumnes de 6è Llegeix més »
febrer de 2017
CARNESTOLTES / CARNIVAL
La setmana passada, amb l’arribada del Rei Carnestoltes, el Rei dels Poca Soltes, vam celebrar la setmana més esbojarrada de l’any. Cada dia de la setmana, el Rei Carnestoltes ens va manar unes consignes que havíem de seguir i cumplir: cara pintada, cabell decorat, cames i peus divertits… Els alumnes d’Educació Infantil, a l’hora de
CARNESTOLTES / CARNIVAL Llegeix més »
Concurs matemàtic de Carnaval
Durant tota la setmana que hem celebrat la visita del Rei Carnestoltes al nostre centre, l’alumnat de Cicle Superior hem realitzat un concurs matemàtic al voltant d’unes preguntes que el Rei Poca-Solta ens va deixar. Podeu veure el concurs en aquest enllaç.
Concurs matemàtic de Carnaval Llegeix més »
cançó a cicle inicial
Els nens i nens de cicle inicial hem après aquesta cançoneta per quan anem a dormir.
cançó a cicle inicial Llegeix més »
SOL DE PONENT TV
En el marc del projecte de llengua, ” Som periodistes”, l’alumnat de 5è de primària fa fet el seu noticiari. Podeu veure’l tot seguit: Esperem que us agradi.
SOL DE PONENT TV Llegeix més »
THEATRE IN ENGLISH
Aquest matí, els i les alumnes de Cicle Mitjà, hem anat al Teatre l’Amistat de Mollerussa a veure l’obra de teatre FREAKY, de la companyia Blue Mango. Una història sobre els campaments d’estiu, plena d’emocions, aventures i molt humor. Podeu veure alguna foto, clicant aquí.
THEATRE IN ENGLISH Llegeix més »
NIL I LA CASA DE XOCOLATA
Els nens i nenes d’Infantil i Cicle Inicial hem gaudit de l’obra de teatre: “NIL I LA CASA DE XOCOLATA“, a càrrec de la companyia La pantomima. Hem rigut amb els protagonistes, ens hem sorprès amb l’escenari i ens han agradat molt els sons i la música. Ha estat molt divertida i ens ho hem passat molt
NIL I LA CASA DE XOCOLATA Llegeix més »
MESUREM…
Els i les alumnes de quart hem estat treballant la longitud. Una de les activitats que hem fet, ha estat fer estimacions d’objectes i llocs de l’escola, per tal de, després, fer la comprovació de la longitud real amb les cintes mètriques. Per a fer les estimacions hem utilitzat mesures del propi cos, passes, pams,