American dream + fotografia matemàtica + visita guiada medieval

Els de 2n d’ESO hem fet ruta cultural avui per Barcelona: hem començat coneixent obres dels grans artistes Pop 🎨 al CaixaFòrum que estem treballant al projecte American Dream d’artístic i anglès. Hem pogut també gaudir de l’entorn tranquil i privilegiat de Montjuïc mentre buscavem els millors enquadres per fer fotografia matemàtica. Finalment, hem fet un passeig fins al barri gòtic, on hem fet una visita guiada per nosaltres mateixos a la Barcelona medieval, com a part final del projecte de socials.
Un dia molt complet ✌🏼

Ben aviat, un resum visual del dia!

Alumnes a la visita guiada al CaixaFòrum de l’American Dream

 

Saint Patrick’s scape room

Aquest any hem celebrat el dia de Saint Patrick amb un scape room. No ha sigut fàcil, hem hagut de combinar estratègies que treballem per aprendre les llengües estrangeres, com la identificació de sons, la comprensió oral o la comprensió de textos escrits, amb estratègies que treballem a matemàtiques, com la resolució d’equacions, els factors de conversió o les característiques que descriuen formes geomètriques.

Hem treballat molt bé, de forma cooperativa, en grups i hem resolt els problemes de cada prova amb èxit.

Us deixem un resum en aquest vídeo, cliqueu a la imatge per veure’l, esperem que el gaudiu!

La música del vídeo està protegida per una llicència de Creative Commons, és del grup Crowander i ha sigut descarregada a https://freemusicarchive.org.

 

Marina i Olaya

A CASA HI HA NÚMEROS?

Avui us proposem un joc matemàtic. Penseu que a casa nostra tenim números? On els podem trobar?

Us proposem que durant 10 minuts busqueu per casa si hi ha números. Porteu amb vosaltres un paper i un llapis i si en trobeu els apunteu al full. Quants n’heu trobat? Quin és el més gran? I el més petit?

Esteu preparats?? Doncs el temps comença JA! SORT!

 

 

Les matemàtiques i la vida

Al llarg d’aquest curs 2017-2018, a  l’escola  estem realitzant un projecte comú relacionat amb el món de la matemàtica. Ens adonem que estem envoltats de números, símbols, geometria, programació…
La matemàtica és un art i una ciència d’estudi però sobretot és un llenguatge natural humà que fa servir un vocabulari precís.
“Hem d’ajudar els alumnes a viure un tipus d’aprenentatge que vinculi la seva necessitat d’entendre i de situar-se en el món amb els processos que els ajudin a formar-se com a persones … Aprenem, ensenyem i coneixem amb l’acció del nostre cos sencer i amb les accions del altres; amb els coneixements, amb els desigs, amb els sentiments propis i comuns; amb els textos que usem per comunicar-nos quan parlem sobre el món i amb la nostra manera de vincular-nos-hi”.  Són reflexions del grup de treball de l’ICE de la Universitat Autònoma de Barcelona,  La cultura matemàtica de les persones.
Us recomanem visitar el museu de les matemàtiques, trobareu informació clicant el següent enllaç:  http://www.cornella.cat/ca/version_imprimible.asp?f=Museumatematiques.asp&tema=&bus=&pag=