Un viatge literari a l’Escola Mas i Perera
Aquest divendres sortim a la secció “El Pom de Dalt” del Diari “el 3 de 8”!
Un viatge literari a l’Escola Mas i Perera Llegeix més »
Aquest divendres sortim a la secció “El Pom de Dalt” del Diari “el 3 de 8”!
Un viatge literari a l’Escola Mas i Perera Llegeix més »
Benvolguda comunitat del Mas i Perera, Ja tenim aquí Tal com sona 2019-2020, la revista de l’escola! Aquest curs arriba una mica més tard i, a més, només la podem tenir en format digital, però us podem ben assegurar que, tal com diuen, la bellesa és a l’interior i tant se val quina sigui la
TAL COM SONA 2019-2020 Llegeix més »
Aquest divendres sortim a la secció “El Pom de Dalt” del Diari “el 3 de 8”.
Sortim el Pom de Dalt! Llegeix més »
Ja tenim portada guanyadora del Vè Concurs dissenya la portada per a la nostra revista. En aquesta ocasió ha estat l’alumna I.F-P, de la classe de 1r Aranyes. Enhorabona!
GUANYADORA Vè CONCURS DISSENYA LA PORTADA Llegeix més »
L’escola Mas i Perera celebra Santa Cecília amb una cantata sobre igualtat i feminisme
22/11/2019 CONCERT SANTA CECÍLIA Llegeix més »
Atenció a tothom! Ja la tenim aquí en format digital! Tal com sona, la revista de l’escola, del curs 2018-2019. Esperem que la gaudiu molt!
TAL COM SONA 2018-2019 Llegeix més »
La guanyadora del concurs “Dissenya la portada de la revista” d’enguany ha estat la Montse de P5 Llops.
GUANYADORA del CONCURS “PORTADA de la REVISTA” Llegeix més »
Nenes i nens de l’escola! Famílies! Mestres! I resta de persones vinculades a l’escola! Ja la tenim aquí! Tal com sona, la revista de l’escola, del curs 2017-2018. Esperem que la gaudiu molt!
TAL COM SONA 2017-2018 Llegeix més »
Ja s’apropa Sant Jordi i, per tant, també s’apropa el moment en què podreu tenir a les vostres mans Tal com sona, la revista de l’escola d’enguany. A més de tenir-la en format paper també la podreu consultar digitalment en aquesta pàgina. Estigueu atentes i atents que el mateix dia 23 d’abril apareixerà publicada. I ve amb moltes
TAL COM SONA 2017-2018 Llegeix més »