QUÈ SÓN ELS AMBIENTS? Els ambients són espais gestionats per prendre decisions on els infants tenen la possibilitat de construir, jugar i compartir coneixements i aprenentatges amb la resta de companys/es. Cada ambient consta de diversos espais preparats on l’infant decideix en quin vol anar. L’estona d’aprenentatge inclou la recollida de materials i la valoració personal […]
ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE A L’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
PROJECTE ARTÍSTIC DE L’ESCOLA MARTÍ POCH MATIES PALAU FERRÉ. PINTOR, ESCULTOR I CERAMISTA EDUCACIÓ INFANTIL EXPOSA LES SEVES CREACIONS A L’ENTRADA DE L’ESCOLA A través de la visualització de diversos quadres de l’artista anem descobrint els elements que dibuixava, les temàtiques més destacades, les tècniques que utilitzava, on vivia, quins colors utilitzava, quines lletres
. Aprenem tothom. Moltes persones ens estem esforçant per fer front a la nova situació que ens ha portat la pandèmia que vivim, tant a casa com al treball, com a la vida quotidiana, com a les petites coses. Aprenem noves maneres de comunicar-nos, de manifestar-nos i de viure. L’ESCOLA també: no serveix allò que
ESCOLA MARTÍ POCH · CONFINAMENT · COM ENS RELACIONEM AMB ELS MÉS PETITS? Llegeix més »
La formació permanent del professorat és un instrument revitalitzador de la mateixa tasca docent, una gran oportunitat per poder actualitzar els coneixements. Enguany, per tal de millorar i seguir aprenent, el claustre de mestres de l’Escola Martí Poch realitza visites a diversos centres educatius de referència. Aquestes visites permeten observar i conèixer de primera mà
Caps de setmana de formació, cursos enriquidors de gran reflexió amb mestres d’educació infantil de l’Escola Octavio Paz de Barcelona. Intercanviem opinions, experiències, obrim mirades i prenem decisions. Parlem d’ambients, d’organització d’escola, de materials, d’avaluació, d’emocions, de lideratge, de transformació educativa, d’acompanyament als infants… Seguim aprenent, fent i desfent a través de les estones d’ambients
SEGUIM APRENENT AMB ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE Llegeix més »
Al llarg d’aquestes setmanes els nens i nenes de 3 anys han creat unes autèntiques obres d’art amb fruits, colors i elements de tardor. Agrupem, classifiquem, escrivim el nom dels elements de tardor, els descrivim, els toquem i experimentem… al cap d’uns dies els utilitzem per crear. La motricitat fina, el moviment lent i acurat
TOT NEN ÉS UN ARTISTA Llegeix més »
QUÈ SÓN ELS AMBIENTS? Els ambients són espais gestionats per prendre decisions on els infants de diferents edats tenen la possibilitat de construir i compartir coneixements amb la resta de companys i adults. Els infants trien a quin ambient volen anar. Cada ambient consta de diversos espais i l’estona d’aprenentatge inclou la recollida de materials
AMBIENTS A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
