La cultura ens ajuda a créixer
Llegir, escoltar, parlar, crear i compartir formen part del dia a dia de l’Escola Martí Poch.
Entenem la cultura com una porta oberta al coneixement, a la creativitat i a la comprensió del món. Per això, oferim als infants múltiples oportunitats per expressar-se, descobrir nous llenguatges, desenvolupar el pensament crític i gaudir de la literatura, la música, l’art i la comunicació.
Les propostes que formen part de la nostra vida escolar contribueixen a formar infants curiosos, creatius i amb capacitat per comunicar les seves idees amb confiança.
Biblioteca escolar
La biblioteca és un espai viu que convida a llegir, descobrir i compartir.
L’escola disposa d’una biblioteca oberta a l’alumnat i de biblioteques d’aula que es renoven al llarg del curs. Cada grup hi dedica una sessió setmanal i també hi pot accedir durant l’hora del pati i l’espai de migdia.
Seleccionem les lectures amb criteris pedagògics perquè s’adaptin als interessos i al moment lector de cada infant, fomentant el gust per llegir des de ben petits.
Llegim cada dia
La lectura és present cada dia a l’escola.
A educació primària dediquem trenta minuts diaris a diferents propostes lectores: lectura en veu alta, lectura lliure i silenciosa, lectura compartida, lectura del mestre o la mestra i altres activitats que ajuden a desenvolupar el gust per llegir i la competència lectora.
Apadrinament lector
Els infants aprenen també els uns dels altres.
Cada setmana, alumnes de diferents edats comparteixen estones de lectura en parelles. Els més grans acompanyen els més petits, els ajuden, els escolten i els animen a continuar descobrint el plaer de llegir.
Aquesta experiència afavoreix tant la millora de la lectura com els vincles entre infants de diferents cursos.
A viva veu
Aprendre a parlar en públic és aprendre a comunicar, argumentar i escoltar.
Des d’educació infantil fins a sisè, l’alumnat participa en propostes d’expressió oral adaptades a cada edat: petites presentacions, narracions, exposicions i intervencions davant dels companys.
Aquest recorregut progressiu ajuda els infants a guanyar confiança, estructurar les seves idees i expressar-se amb seguretat davant d’un públic.
La banda sonora
La música també és una manera de conèixer el món.
Cada quinze dies, una nova cançó acompanya les entrades i sortides de l’escola. A partir d’aquesta música descobrim noves llengües, cultures i tradicions, llegim les lletres de les cançons i situem al mapa els territoris on es parlen.
És una proposta que desperta la curiositat i ajuda a desenvolupar la competència plurilingüe de manera natural.
L’artista de la setmana
L’art ens ajuda a observar, pensar i conversar.
Cada setmana, una obra d’art es converteix en el punt de partida d’una conversa compartida. Els infants observen, interpreten, fan preguntes, expressen opinions i escolten les dels altres.
Aquesta proposta desenvolupa l’expressió oral, el pensament crític, la sensibilitat artística i el respecte per la diversitat de mirades.
Ràdio a l’escola
La ràdio és un espai on la veu dels infants pren protagonisme.
A través del taller de ràdio, l’alumnat aprèn a preparar continguts, treballar en equip, argumentar, escriure i comunicar. Els alumnes de sisè fan cada dia una emissió en directe durant l’hora del pati, compartint notícies i informació amb tota la comunitat educativa.
És una experiència que combina creativitat, responsabilitat i competència comunicativa.
Llegir, escoltar, crear i comunicar són maneres de descobrir el món i de descobrir-nos a nosaltres mateixos.