Ahir vam organitzar una “bricojornada” per muntar tant els nous elements del racó de joc simbòlic de les aules d’infantil com el trasllat del nostre hort a una nova ubicació.
Volem agrair la participació de les famílies que es van apropar a donar un cop de mà i estem molt contents i contentes de poder comptar amb vosaltres per aquest tipus d’activitats!
Moltes gràcies
Hem tornat de les vacances i… Quina sorpresa! Els Reis Mags d’Orient han deixat a l’escola un munt de regals.
Als més petits, els han portat estris per al pati i material per al racó de joc simbòlic.
Pels alumnes de primària, han deixat una cistella per cada grup classe amb materials i propostes per a gaudir al pati.
Una manera màgica de començar el nou trimestre!
Acabem l’any i us volem desitjar que aquestes festes us portin alegria i moments plens de rialles.
Desitgem que us hagin agradat els concerts que hem preparat, amb molta il·lusió, i que gaudiu d’instants especials durant aquestes dates tan especials.
Ens tornem a veure el dilluns 8 de gener amb les piles ben carregades!
BONES FESTES I FELIÇ 2024!
Els nens i les nenes d’infantil hem iniciat el projecte de creació d’un nou pati per l’escola seguint les indicacions que ens van donar el nostre partner @ESDI
Hem fet la diagnosi a partir de les fotografies que han fet amb les tauletes els nostres companys i companyes d’I5. Seguidament, han fet una gràfica de tot el que veiem i les seves quantitats. Hem treballat molts conceptes matemàtics!
Després han explicat a la resta d’alumnes d’I3 i I4 el que hi ha al nostre pati i els han fet dues preguntes: a què els agrada més jugar al pati i què els agradaria que hi hagués. A partir d’aquí els nens i nenes d’I3 i I4 han buscat imatges d’altres patis i han votat allò que els agradaria que hi hagués al nostre futur pati.
Ha estat un bon inici d’aquest procés de recerca i ens ha agradat molt veure tot el que tenim al pati per decidir que ens agradaria que hi hagués.
Iniciem el nou projecte amb @ESDI
A partir d’un vídeo hem rebut una proposta molt interessant: I si redissenyem el nostre pati?
Per poder començar el disseny, durant aquesta última setmana totes les aules hem iniciat la diagnosi del pati.
Per poder fer-la, ens hem fet diferents preguntes: Qui utilitza el pati? Quines zones s’utilitzen més i menys? A què juguem? Què ens agrada del nostre pati? Què podríem canviar?
Ens hem posat les ulleres d’observadors/es i hem baixat a observar el nostre pati i com són les estones d’esbarjo. Hem dibuixat, hem fet plànols, hem fet llistes del que hem trobat…
Estem súper emocionats i emocionades!
Web amb tota la informació del procés de preinscripció
Publicació de l’oferta inicial: 3 de març
Publicació de la llista de sol·licituds amb la puntuació provisional: 21 d’abril
Presentació de reclamacions per a la llista amb la puntuació provisional: del 21 al 27 d’abril
Publicació de la llista amb la puntuació, un cop resoltes les reclamacions: 3 de maig
Sorteig: 9 de maig 66.646
Publicació de la llista ordenada: 11 de maig
Publicació de l’oferta definitiva de places: 9 de juny
Publicació de la llista d’admesos: 12 de juny (novetat)
Publicació de la llista d’espera: 12 de juny (novetat)
Reclamacions: dies 13, 14 i 15 de juny
1) Telemàtica: a través d’aquest formulari: Reclamació contra la plaça assignada
2) Presencial: Excepcionalment, també poden demanar cita prèvia perquè se’ls atengui presencialment a l’OME, trucant al 010 (des del telèfon fix) i al 93 745 31 10 (des del telèfon mòbil).
Període de matriculació: del 20 al 28 de juny
“No estic de mal humor” és la nova producció teatral de l’AFA de la Blume.
Avui al matí, els nens i nenes de l’escola hem pogut gaudir d’aquesta obra tan emotiva i especial.
A la tarda també han estat convidades les famílies de la nostra veïna bressol.
Ha estat genial!
Moltes gràcies @ampablume !!!
Al desdoblament de l’hort hem plantat enciams, cebes, escaroles i bròquils. Tot i el fred i la poca llum, les plantes han aguantat i han crescut una mica. Ara que ve el bon temps segur que creixen més, i més ràpidament.
Aviat en plantarem d’altres quan vingui la primavera! Som optimistes, els dies són cada cop una mica més llargs.
Els infants de la Comunitat Petita hem iniciat els tallers internivells d’experimentació, racons de joc simbòlic, art, arquitectes, dramatització, expressió corporal i robòtica.
Espais i moments d’aprenentatge, de relacions interpersonals… on gaudim i aprenem jugant conjuntament!
Els nens i nenes de 5è hem fet una orientació pel pati per tal de descobrir la varietat d’arbres, plantes i arbustos que tenim a l’edifici de l’escola.
Per tal de dur a terme aquesta activitat, hem utilitzat els següents materials:
• Un mapa de l’espai extern de l’escola (pati, hort…)
• Una tauleta per descobrir la informació dels codis QR.
• Una carpeta amb una graella amb diferents ítems de la flora a investigar (Nom científic, nom comú català, utilitat, país d’origen)
•Un llapis, una goma i un color de fusta.
En petits grups de 2-3 persones vam organitzar-nos per descobrir que hi havia darrere dels punts que estaven marcats en el nostre mapa.
Ens ho hem passat molt bé!!!!
Acabem un trimestre ple de moments màgics. Per fi hem pogut recuperar totes les nostres tradicions! Esperem que hagueu gaudit del concert de Nadal tant com nosaltres.
De part de tota la comunitat educativa del Blume, esperem que gaudiu de la màgia del Nadal i de bons moments en família.
Us desitgem bones festes i bona entrada d’any 2023. Que els vostres somnis es facin realitat i que els puguem continuar compartint!
Us esperem el dia 9 de gener amb les piles carregades.
Una abraçada!!!!
L’alumnat de 5è estem fent un procés de recerca sobre les malalties neurològiques.
El passat mes de novembre ens va visitar la Cristina per fer-nos una xerrada sobre la Fundació Avan. Ens va explicar què era una fundació, quin era l’objectiu i les diferents activitats que feien allà.
Després de la visita i de les converses que es van derivar a l’aula vam arribar a la conclusió que volíem fer de voluntaris i voluntàries i col·laborar amb aquesta. Per grups cooperatius, vam pensar i preparar diferents tallers per fer amb els/les usuaris/es. Des de l’àrea de música vam agafar la melodia d’una cançó i vam crear la lletra entre tota la classe per cantar-la. Aquesta estava dedicada a tots els avis i àvies.
El dia 5 i 7 de desembre vam poder visitar la fundació i dur a terme les activitats que havíem preparat amb tanta Il·lusió! Finalment, vam fer un intercanvi de detalls que ens havíem preparat. Us deixem un tastet d’aquesta gran experiència. Van ser 2 dies inoblidables.
Gràcies Fundació AVAN
La classe de 2n hem rebut la visita dels infants de I4, els nostres fillols i filloles, a la nostra classe.
Com que les dues classes estem fent un procés de recerca de la mateixa ODS, la família del Gerard i l’Arnau ha vingut per explicar-nos com es fa el codonyat de manera natural i artesana. Ens l’han deixat tastar!! Què bo i què dolç!!
Moltes gràcies per venir ! Ens ha encantat!
Els nens i nenes d’educació infantil i de la comunitat mitjana ens ha deixat una nota el tió, ja està a l’escola!!!!!! Per això hem anat a buscar-lo i l’hem trobat al pati!
Ara totes les nenes i nens de l’escola l’estem cuidant i alimentant molt bé perquè ens cagui molts regals! També li estem deixant dibuixos i notes molt boniques, quina emoció.
Les nenes i els nens de I4B, mitjançant la lectura del conte “Tots menys un”, hem escollit ser la classe dels pèsols.
El procés de recerca ja s’ha iniciat i hem observat, manipulat i experimentat amb llavors de pèsol. Hem comprovat que són dures i d’un color clar…Com pot ser, si els pèsols són verds i tous? Com és transformen?
Són algunes de les incògnites que haurem d’investigar observant els pèsols que hem plantat amb l’ajuda dels nostres padrins i padrines de 2nB.
Cada dia els reguem i els observem per poder treure les conclusions que necessitem. Som-hi!
Segueix-nos!