TransformacióEducativa

SORTIM AL DIARI DE TARRAGONA!

El passat dilluns, 13 de febrer, l’escola va sortir al Diari de Tarragona. Concretament, es va parlar del projecte que està realitzant l’alumnat de 2n, “Descobrim el nostre entorn”, que ha establert sinergies amb entitats i establiments del nostre barri. Podeu llegir la notícia completa aquí: https://www.diaridetarragona.com/cultura/educacion/salir-del-aula-para-conocer-mejor-el-barrio-en-reus-LI13825385

SORTIM AL DIARI DE TARRAGONA! Llegeix més »

EL PATI COM A ESPAI EDUCATIU

Al pati s’hi estableixen relacions personals a través de joc i l’experimentació, de forma espontània hi apareixen emocions i conflictes que ens ajuden a conèixer-nos a nosaltres mateixos i als altres. #transformacioeducativa #totsfemescola #patiseducatius #aprenentatge #publica

EL PATI COM A ESPAI EDUCATIU Llegeix més »

ESPAIS ARTÍSTICS

Aquest mes d’octubre hem iniciat els espais artístics a les comunitats de mitjans i grans. Aquí, l’alumnat decideix lliurement quines propostes duu a terme, per acabar amb una reflexió conjunta sobre l’aprenentatge. Què són els espais artístics? Els espais artístics a l’escola sorgeixen de la necessitat de seguir amb la línia que ja fa anys

ESPAIS ARTÍSTICS Llegeix més »

TEIXINT RELACIONS, TEIXINT COMUNITAT

L’escola està formada per tots els membres de la comunitat. Durant les reunions d’inici de curs hem creat un atrapasomnis, per volcar-hi tots els somnis i il·lusions de l’alumnat i les seves famílies. #totsfemescola #comunitateducativa #transformacióeducativa #viulapública #totsfemescola #comunitateducativa #transformacióeducativa #viulapública

TEIXINT RELACIONS, TEIXINT COMUNITAT Llegeix més »

UN NOU CURS

Comencem un nou curs amb il·lusió i carregats de novetats i nous projectes: Som escola inquieta! Després de molts anys de reivindicacions, ja podem gaudir de la nova pèrgola, que ens ajudarà a disposar d’un nou espai per fer activitats a l’ombra. Els petits d’I3 s’han traslladat a dues noves aules a la planta baixa

UN NOU CURS Llegeix més »

4t: A STEAM DESCOBRIM EL FUNCIONAMENT DE LES MÀQUINES SIMPLES!

A STEAM amb l’alumnat de 4t treballem les màquines simples! Veiem el funcionament de les màquines simples, les muntem i fem variacions per entendre’n el funcionament. Ens repartim la feina en rols cooperatius que roten cada setmana, els que segueixen les instruccions, els que busquen les peces i els que munten les màquines. D’aquesta manera

4t: A STEAM DESCOBRIM EL FUNCIONAMENT DE LES MÀQUINES SIMPLES! Llegeix més »

PREPAREM EL FESTIVAL DE NADAL!

  Aquest curs, la Cantada de Nadales estarà relacionada amb els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) que són un conjunt d’objectius dirigits a eradicar la pobresa i protegir el nostre planeta. A continuació trobareu els enllaços de totes les classes amb les cançons que heu de repassar. A practicar!   P3: NADALA DE COLOR  

PREPAREM EL FESTIVAL DE NADAL! Llegeix més »

LA FESTA MAJOR I LA SEVA MÚSICA

Durant les primeres setmanes de curs, i com cada any, a classe de música hem treballat “La Festa Major i la seva música”. Aquesta experiència ajuda que els nens i nenes coneguin i participin de forma lúdica de la cultura popular, posant l’accent en l’àmbit musical i transmetent així uns valors estètics a través d’activitats

LA FESTA MAJOR I LA SEVA MÚSICA Llegeix més »

SORTIDA A L’AVELLANA DE RIUDECOLS

Benvolgudes famílies, Durant el mes d’octubre, les diferents classes de l’escola han fet una sortida per fomentar la convivència en un entorn natural com ha estat la finca l’Avellana de Mas d’en Cabré, a Riudecols. Allà, han participat en diferents activitats com ara diversos tallers, una gimcana a través dels contes d’emocions, diversos contacontes, etc.

SORTIDA A L’AVELLANA DE RIUDECOLS Llegeix més »

A P4 COMENCEM ELS TALLERS!

A P4 ja hem començat a fer tallers! Amb aquesta manera de treballar el JOC pren un paper molt important, pensem que és una eina que proporciona situacions d’aprenentatge que motiven i engresquen els nostres infants. Amb les propostes que oferim pretenem estimular el desenvolupament global dels nens i nenes, manipulació, exploració, descobriment es converteixen

A P4 COMENCEM ELS TALLERS! Llegeix més »

ESPAIS EDUCATIUS: Un procés d’adequació pedagògica constant compartit amb la comunitat educativa

L’any 2018 l’escola va començar un procés de transformació dels espais per potenciar el seu ús educatiu i l’aprofitament com a tal per part dels infants. Aquest procés continua vigent, està en constant actualització i ha donat com a resultat una millora en les dinàmiques de treball. Aquests espais estan pensats per crear un entorn

ESPAIS EDUCATIUS: Un procés d’adequació pedagògica constant compartit amb la comunitat educativa Llegeix més »

REFLEXIONS PEDAGÒGIQUES AL VOLTANT DE LA TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA

Aquest curs hem començat un nou camí cap a la transformació educativa, de la mà del Laboratori de Transformació Educativa, el qual s’encarrega d’impulsar el Pla per a l’Acceleració i la Transformació Educativa, el PAcTE. Després de l’acte inaugural, se’ns va fer la proposta de reflexió a nivell de Claustre al voltant d’una sèrie de

REFLEXIONS PEDAGÒGIQUES AL VOLTANT DE LA TRANSFORMACIÓ EDUCATIVA Llegeix més »

6è: COM FEM EL MEDI SENSE LLIBRES?

Aquest curs ve carregat de novetats, estem introduint canvis metodològics que responen molt més a les necessitats dels nostres infants i de la societat actual. Un dels canvis més importants, i amb el que estem més il·lusionats, és el treball per projectes. Després d’un temps de formació per part dels docents, enguany ens iniciem en

6è: COM FEM EL MEDI SENSE LLIBRES? Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut