El proppassat 7 d’abril, els nens i nenes de 4t, van ballar al Teatre Bartrina com a activitat final del projecte “La Pe i el Cordi fan ballar l’escola”, organitzat pel Centre de Lectura.
Aquesta idea té com a objectius treballar la sensibilitat artística dels alumnes… Llegeix més»
Què són les provocacions?
Les provocacions són un motor d’aprenentatge, un aprenentatge que en Reggio Emilia és constructivista, és a dir que va sorgint arran d’allò que l’infant va descobrint. Però, a més a més, també ens permet:
-Ser una manera d’expressió lliure dels infants.
-Ser una font… Llegeix més»
Les nenes i els nens de la classe de 5è han estat treballant els esterotips de gènere, la discriminació i el racisme. Ho han fet a través de diferents dinàmiques, les quals els han ajudat a diferenciar els tipus de color de pell i a… Llegeix més»
A la classe de 2n, durant el segon trimestre hem treballat de valent. A Matemàtiques, hem consolidat la desena, a Medi hem après algunes coses importants del Suport Vital Bàsic, a les hores de Lectura i també hem redescobert que la Biblioteca és fantàstica! Sense… Llegeix més»
Què és la motricitat fina?
La motricitat fina fa referència als moviments voluntaris molt precisos de les mans, peus i dits, comprèn totes aquelles activitats realitzades pels infants que necessiten una precisió, un alt nivell de coordinació visio-manual, una força controlada i una bona concentració; és… Llegeix més»
L’Escola disposa d’un acollidor i magnífic espai: L’AULA DE LES EMOCIONS. La Sílvia, la tècnica d’integració social (TIS) ens explica com funciona.
Com treballem les emocions?
Per ensenyar als alumnes a comprendre les pròpies emocions és útil que es formulin la pregunta: Per què em sento així?
A… Llegeix més»
El dia 11 de febrer es commemora el DIA INTERNACIONAL DE LA DONA I LA NENA EN LA CIÈNCIA, per això, a 6è, hem rebut una visita molt especial. La Cristina, entre moltes altres coses, és investigadora principal del grup de recerca TIC- AP al… Llegeix més»
Les nenes i els nens de 5è estem treballant l’Edat Mitjana a Catalunya.
A part de cercar informació en llibres de la nostra biblioteca i de la Xavier Amorós sobre els estaments, la relació entre ells; com vivien, menjaven i vestien cada estament; i les edificacions… Llegeix més»
Quan parlem d’AMBIENT DE LLUM ens referim a unes sessions que realitzem un cop a la setmana on els nens i les nenes de P4 i P5 descobreixen una manera d’aprendre molt motivadora a través de la llum, la foscor i el color.
Com ens organitzem?
Una… Llegeix més»
