Aquesta setmana, els i les alumnes de 6è han participat en un taller de gestió emocional i resolució de conflictes. Un cop finalitzat, hem dut a terme una sessió d’avaluació per conèixer la seva opinió, i les conclusions han estat molt reveladores. L’alumnat ha mostrat una gran capacitat autocrítica i una maduresa notable. Destaquen la […]
6è: PARTICIPEM EN UN TALLER SOBRE EMOCIONS I RESOLUCIÓ DE CONFLICTES Llegeix més »
A l’escola veient la necessitat d’ajudar als infants a reconèixer i expressar les pròpies emocions, a primer de primària, hem iniciat un projecte educatiu d’impuls al treball emocional. Aquest projecte té com a fil conductor un conte molt atractiu per a l’alumnat com es “El Monstre de Colors”, amb un gran ventall de propostes o
1r: COMPARTIM LES NOSTRES EMOCIONS Llegeix més »
Els alumnes de 4t treballem les emocions mitjançant jocs i dinàmiques de grup per cooperar les nostres habilitats socials i emocionals. Tots junts aconseguim una millora del dia a dia. Durant el trimestre hem treballat la importància de la empatia, de saber resoldre els conflictes dialogant i tenint en compte els sentiments de l’altra persona
4t: DINÀMICA SOBRE LES EMOCIONS Llegeix més »
L’Escola disposa d’un acollidor i magnífic espai: L’AULA DE LES EMOCIONS. La Sílvia, la tècnica d’integració social (TIS) ens explica com funciona. Com treballem les emocions? Per ensenyar als alumnes a comprendre les pròpies emocions és útil que es formulin la pregunta: Per què em sento així? A la nostra aula de les emocions treballem
L’AULA DE LES EMOCIONS Llegeix més »
Quan parlem d’AMBIENT DE LLUM ens referim a unes sessions que realitzem un cop a la setmana on els nens i les nenes de P4 i P5 descobreixen una manera d’aprendre molt motivadora a través de la llum, la foscor i el color. Com ens organitzem? Una tarda a la setmana desdoblem el grup
INFANTIL: AMBIENT DE LLUM Llegeix més »
