Aquesta setmana, els i les alumnes de 6è han participat en un taller de gestió emocional i resolució de conflictes. Un cop finalitzat, hem dut a terme una sessió d’avaluació per conèixer la seva opinió, i les conclusions han estat molt reveladores. L’alumnat ha mostrat una gran capacitat autocrítica i una maduresa notable. Destaquen la […]
6è: PARTICIPEM EN UN TALLER SOBRE EMOCIONS I RESOLUCIÓ DE CONFLICTES Llegeix més »
A l’escola veient la necessitat d’ajudar als infants a reconèixer i expressar les pròpies emocions, a primer de primària, hem iniciat un projecte educatiu d’impuls al treball emocional. Aquest projecte té com a fil conductor un conte molt atractiu per a l’alumnat com es “El Monstre de Colors”, amb un gran ventall de propostes o
1r: COMPARTIM LES NOSTRES EMOCIONS Llegeix més »
A la classe de 1r B hem llegit el llibre de les Motxilles. Una història creada per la Lyona i el Marcus on la protagonista càrrega una motxilla cada vegada més pesada. En aquesta, hi guarda tots els mals comportaments per part dels seus companys: no la deixen jugar i fins i tot li roben
1r B: GAUDIM D’UN CONTE Llegeix més »
Els alumnes de 4t treballem les emocions mitjançant jocs i dinàmiques de grup per cooperar les nostres habilitats socials i emocionals. Tots junts aconseguim una millora del dia a dia. Durant el trimestre hem treballat la importància de la empatia, de saber resoldre els conflictes dialogant i tenint en compte els sentiments de l’altra persona
4t: DINÀMICA SOBRE LES EMOCIONS Llegeix més »
Aquesta vegada destaquem l’educació física com a component socialitzador en la inclusió de l’alumnat amb discapacitat motriu. Des de la nostra matèria volem destacar la importància de la pràctica esportiva per la millora de la condició física (resistència, velocitat, força, mobilitat…); millora i manté la coordinació (orientació, equilibri, reacció, percepció…); i ens fa prevenir les
SI TU VOLS… SEGUR QUE POTS! Llegeix més »
L’Escola disposa d’un acollidor i magnífic espai: L’AULA DE LES EMOCIONS. La Sílvia, la tècnica d’integració social (TIS) ens explica com funciona. Com treballem les emocions? Per ensenyar als alumnes a comprendre les pròpies emocions és útil que es formulin la pregunta: Per què em sento així? A la nostra aula de les emocions treballem
L’AULA DE LES EMOCIONS Llegeix més »
El passat 30 de gener es va celebrar, com cada any, el Dia escolar de la no-violència i la pau. Per a commemor aquest dia, el nostre alumnat va dissenyar un mur ben acolorit, ple de cintes amb paraules relacionades els valors i les emocions. Aquest mur reflecteix l’essència de l’acte, ja que el fet
MURS QUE PARLEN DE PAU Llegeix més »
