ALFABET FONÈTIC: sons, propiocepció i grafies
05/05/20Us presentem l’ALFABET FONÈTIC per a què el practiqueu amb els més petits.… Llegeix més»
Pràxies Sí, o pràxies no?/Praxias sí, o praxias no?
25/04/20
Os dejo un link muy interesante, en el cual pueden entender el porqué no son efectivas las PRAXIAS./Us hi deixo un link molt interessant, al qual poden entendre el per què no són efectives les PRÀXIES. Doctor Gerardo Aguado Logopeda (“De la evidencia a la… Llegeix més»
Conte didàctic del Coronavirus ??
16/03/20Deures a casa
14/03/20Deures
Estimats(es) nens i nenes, venen per davant uns dies en què passarem molta estona a casa per combatre entre tots -“junts però separats”, aquest “bitxo” que en diuen Coronavirus ??. Durant aquests dies és important que seguim el ritme, ja que més endavant, “esperem que… Llegeix més»
La mestra d’audició i llenguatge al parvulari. Detectar a temps les dificultats de parla i llenguatge ajuda a resoldre-les amb èxit
10/03/20Montserrat Garcia Pons
Cal garantir la intervenció des de P3 fins a sisè dels Mestres d’Audició i Llenguatge (MALL) en centres escolars d’educació infantil i primària per tal d’assegurar un bon del desenvolupament del llenguatge i de la parla de l’alumnat des de la prevenció, la… Llegeix més»
DIFERÈNCIA entre logopeda i mestre en audició i llenguatge (MALL)
10/03/20DIFERÈNCIA entre logopeda i mestre en audició i llenguatge (MALL)
En la nostra societat la logopèdia és definida com la disciplina encarregada en l’estudi, la prevenció, l’avaluació, el diagnòstic i el tractament de les dificultats de la comunicació i del llenguatge. Aquestes dificultats o trastorns poden venir… Llegeix més»
Sí, sí, no és bo que respiri per la boca.
06/03/20
Una bona higiene nasal com a prevenció de futurs trastorns de parla. … Llegeix més»
Com aprèn el cervell d’un infant? Fundació Carme Vidal.
25/02/20“NO HAY NIÑ@S MAL@S”
Us hi adjunto un link per a visionar vídeos de: com aprèn el cervell d’un infant.
El web de F. Carme Vidal aquí, hi veureu tot un repertori de vídeos explicatius. És amè i fàcil d’entendre-ho!
Cordialment,
Saray, mestra d’Audició-Llenguatge.
Altres formacions: Mestra de Primària (UB). Logopeda Clínica i Escolar (UAB). Especialitzada en Parla i Llenguatge (UOC). Dificultats específiques de lectoescriptura (PRISMA). Curs de l’Escriptura Creativa i tècniques de desbloqueig (ENSENYAMENT). Formació en el Mètode Verbo-Tonal. Fonètica correctiva i ensenyament de la llengua oral (UAB).
^P3, P4 i P5^ – Consciència fonològica de les vocals “les nostres reines” i les consonants “els nostres reis” a través del mètode inclusiu.
18/02/20Us faig un tasteig del mètode. … Llegeix més»
Experimentem amb la pressió i el volum!
17/02/20
Imatge: L’Anna Maria i la Sara, estan fent “l’experiment de la pressió”. Té a la mà una ampolla i un globus. Es decidien a bufar el globus a dins de l’ampolla. Per esbrinar si es pot inflar un globus a dins d’un recipient tancat… Llegeix més»
