ESTUDIEM L’APARELL LOCOMOTOR
29/04/19
Durant aquest tercer trimestre, els alumnes de tercer curs realitzem el projecte de l’aparell locomotor. En Morgat, l’esquelet de l’escola, ens va demanar ajuda per conèixer alguns ossos del cos i això va provocar que
portéssim diferents radiografies nostres i de familiars que hem clavat a… Llegeix més»
RODAJOC 2019
29/04/19
El passat dijous 14 de març, els alumnes de 3r de tota la comarca ens vam trobar a Serinyà per realitzar un intercanvi esportiu. L’equip de monitors del Consell Esportiu va organitzar diverses estacions de jocs cooperatius on ens vam barrejar els alumnes de totes… Llegeix més»
AUDICIÓ ACTIVA A SISÈ: MOZART
28/04/19
De formes d’escoltar música n’hi ha moltes i diverses. En aquest cas, els alumnes de sisè hem escoltat el Confutatis, un fragment del Rèquiem de Mozart, fent-hi una senzilla dramatització: un enfrontament entre els dimonis o forces del mal (als fragments on canten els tenors… Llegeix més»
DRIVING QUESTION-QUIZLET-JOT THOUGHTS
24/04/19
Students solve a jigsaw on line that shows a photo of the playground of our school. They have to find out the driving question that is in the middle of the photo. Then pupils discuss the question using a cooperative technique called Jot Thoughts.
MAKING A MIND MAP IN A POPPLET
24/04/19
Students collaborate to make a mind map using a Poppet in their laptops.
PRESENTAMOS LA ESCUELA A ALUMNOS ITALIANOS
12/04/19Con la intención de hablar sobre las tradiciones de Semana Santa, los alumnos de Ciclo Medio estamos haciendo un proyecto de intercambio e-Twinning con un instituto de Montegranaro (Italia). Hemos empezado presentándonos y explicando los diferentes espacios de nuestra escuela.
Aquí tenéis nuestra última presentación:
Llegeix més»
POLICUBS A QUART
11/04/19
Els alumnes de quart hem creat figures amb el policubs per investigar el volum que ocupa cada una de les construccions. Primer hem calculat quin espai o volum ocupa un sol policub. A continuació hem comptat els policubs de la figura que havíem creat i… Llegeix més»
