L’alumnat de sisè ha iniciat una nova tasca WebQuest a medi natural. Recordem que una WebQuest és una proposta didàctica de recerca guiada, que utilitza principalment recursos d’Internet. Té en compte el desenvolupament de les competències bàsiques, contempla el treball cooperatiu i la responsabilitat individual, tot prioritzant la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació en la […]
INICIEM UNA NOVA WEBQUEST A SISÈ Llegeix més »
L’arribada del Carnaval a l’escola suposa un motiu de festa i diversió. És una època on tot és possible i on el nostre dia a dia es transforma per seguir un joc continuo de gresca i disbauxa. A la nostra escola el Carnaval es viu com un projecte més i és compartit per tota l’escola.
PROJECTE “EL CARNAVAL” Llegeix més »
L’alumnat de cicle inicial, mitjà i superior de Can Palmer ha gaudit de l’espai lingüístic, tot treballant propostes centrades en situacions d’aprenentatge que fomenten l’expressió oral i escrita en català, castellà i anglès, amb l’objectiu de potenciar diferents aspectes del llenguatge. Els grups de cicle inicial, han treballat en espais centrats en situacions d’aprenentatge que
L’ESPAI LINGÜÍSTIC Llegeix més »
Pintar, crear, apreciar, conèixer, són algunes de les accions que es duen a terme en l’espai artístic. Aquest, ens permet explorar i transformar les nostres idees més creatives en productes i projectes, tant individuals com en equip. Aquest escenari polivalent, vivencial, comunitari i estètic, és generador d’aprenentatges i de vivències que permetran als nostre alumnat
L’ESPAI ARTÍSTIC Llegeix més »
L’espai científic permet als infants observar, manipular, fer hipòtesis a través de l’experimentació. Dins del laboratori es posa a l’abast materials i estris que necessiten per a realitzar la seva investigació sobre el repte que se’ls hi planteja. L’assaig i l’error formen part de la dinàmica d’aquest espai. Es prova una opció i s’observa si
L’ESPAI CIENTÍFIC Llegeix més »
Alumnes del SIEI 2 utilitzen els recursos digitals per treballar diferents projectes a les aules. Es tracta d’enriquir les activitats que ja es fan habitualment, afegint-hi un “plus digital” que permeti una millor contextualització, comunicació entre alumnes i construcció de coneixements compartits…En aquest cas a partir d’un conte treballem el proces lectoescriptor acompanyat de referents
LES COMPETÈNCIES DIGITALS A L’ESCOLA Llegeix més »
Com aquest curs estem del tot implicats en el nostre projecte artístic coneixent i aprenent tot el que podem dels musicals. Vam decidir que volíem gaudir d’un espectacle professional i avui hem rebut la visita de la companyia de teatre “Jumping Ducks”, la qual ens ha representat els musicals de “Puff the Magic Dragon”, “The
VALORS A TRAVÈS DE LA MÚSICA EN ANGLÈS Llegeix més »
Avui els i les alumnes de 5è han dut a terme una activitat conjunta: una gimcana de percentatges. Els percentatges formen part del nostre dia a dia. Els trobem quan anem al supermercat, llibreries, botigues…, i ens alegrem quan hi ha un gran descompte en les nostres compres. A partir de productes que segurament comprarien,
GIMCANA DE PERCENTATGES Llegeix més »
La setmanal passada, l’alumnat de sisè va poder gaudir d’un taller molt interessant. Mitjançant quatre escenes teatrals -que tracten l’ús del mòbil, els videojocs, la televisió, la publicitat, els xats i les xarxes socials- es van plantejar situacions força habituals i quotidianes relacionades amb les pantalles. Com les fem servir? Les fem servir massa? Les
ESTÀS PANTALLAT? Llegeix més »
El final del primer trimestre ja ha arribat i amb ell estem gaudint d’activitats molt especials. Una d’elles ha estat fer un taller de Nadal conjuntament padrins/es i fillols/es. Un taller creatiu on tots els infants han pogut realitzar una bonica manualitat per l’arbre de Nadal. Per acabar el matí hem pogut gaudir d’esmorzar plegats
