Al cicle de petits continuem treballant l’expressió oral en un dels espais de Tastets d’aprenentatge. És molt important treballar l’expressió oral a Educació Infantil: – Per a poder fer un bon aprenentatge de la lectoescriptura cal que hi hagi una bona interiorització de l’expressió oral (consciència fonològica, estructuració de frases…). – A partir de l’expressió oral podem ajudar a […]
L’EXPRESSIÓ ORAL AL CICLE DE PETITS Llegeix més »
Seguim treballant sobre les tortugues… Fa un parell de setmanes vam mostrar la foto d’una tortuga vermella…, ” Rafaello”. Vam pensar què li havia pogut passar…, i després reflexionar tots junts, vam llegir la noticia. Algú la va pintar de vermell i les persones que la van trobar li van posar aquest nom recordant a
LA NOTÍCIA DE LA TORTUGA “RAFAELLO”. Llegeix més »
Frida Kahlo, una de les més reconegudes pintores del segle XX, quan tenia 18 anys va patir un accident que la va deixar postrada al llit durant dos anys. Els seus pares li van regalar un cavallet per a que pogués pintar estirada al llit. Avui els nens i nenes de segon hem intentat pintar
ELS NENS I NENES DE SEGON SOM FRIDA Llegeix més »
Hem tingut la gran sort que la classe de 5è B ens ha fet una exposició oral sobre Frida Kahlo. Això ens ha servit per aprendre i preparar-nos per la visita, que farem aviat, al Centre d’Arts Digitals on veurem una exposició digital sobre aquesta artista mexicana. MOLTES GRÀCIES, CINQUÈ B!
EXPOSICIÓ ORAL DE 5è B SOBRE FRIDA KAHLO! Llegeix més »
Els nens i nenes d’I5 vam anar a l’Auditori de Barcelona, el dia 20 de Gener, per gaudir de l’espectacle PICA-SO. En ell es recullen obres de l’univers musical del genial pintor Picasso. A la classe hem aprofitat per recordar algunes de les peces més emblemàtiques com el cuplet “Ojos verdes” de Rafael de León,
LA CLASSE DE PAUL KLEE GAUDEIX AMB PICA-SO Llegeix més »
Durant les tardes d’Ambients a I4 continuem gaudint i aprenent! Cada setmana ens endinsem en un ambient diferent: l´ambient de construccions, l´ambient de fer i desfer, l’ambient d’art o ambient de la llum. El treball per ambients consisteix en organitzar els alumnes en diferents espais on puguin construir els seus aprenentatges de manera espontània. Els
TARDES D´AMBIENTS A I4 Llegeix més »
Aquesta tarda els nens i nenes de segon hem gaudit de l’aportació dels nostres companys de cinquè sobre una pintora molt famosa del segle XX, Frida Kahlo. Aquesta activitat ens ha servit per preparar la nostra visita al Centre d’Arts Digitals de Barcelona, per aprendre més coses i per constatar el que ja sabíem. Aquí deixem una petita mostra
ACTIVITAT COMPARTIDA AMB CINQUÈ Llegeix més »
A aquesta sessió hem après una estratègia matemàtica. Hem treballat l’estratègia del “pas del 10” emprant fonamentalment les descomposicions dels dígits. Creiem que aquesta estratègia és bàsica perquè els infants, en un futur, puguin sumar sense anar comptant d’un en un i així, siguin més ràpids i àgils mentalment.
SUMEM PASSANT PEL 10 ! Llegeix més »
Aquest Nadal els nens i nenes d’I5 no només demanarem joguines als Reis Mags, també altres coses que són molt importants i que enguany encara no hem pogut gaudir tant com ens fa falta. Volem que el virus de la Covid marxi ja d’una vegada i poder omplir el nostre dia a dia de molts
LA CLASSE DE PAUL KLEE ESCRIU LA CARTA ALS REIS MAGS Llegeix més »
Com diu la tradició, aquests dies hem donat menjar al nostre tió i també li hem donat caloreta tapant-lo amb una bona manta. Avui per fi hem sortit amb els bastons a fer-lo cagar cantant la nostra cançó… I sorpresa!!!! Ens ha cagat un preciós llibre per compartir a la classe i unes monedes de
FEM CAGAR EL TIÓ AL CICLE DE PETITS Llegeix més »
