Amb l’arribada de la tardor, els arbres es muden de color, i els infants de la classe d’Anne Geddes ens agrada sortir al pati per poder jugar i tocar les fulles que cauen dels arbres. Mica en mica anem descobrint i coneixent els colors de la tardor a través de les fulles dels arbres on […]
DESCOBRIM ELS COLORS DE LA TARDOR Llegeix més »
Arriba la classe d’Angèlica Dass per compartir amb tots/es vosaltres les dinàmiques que hem fet per retrobar-nos després de les vacances d’estiu. Els infants d’i5 enfortim el nostre vincle de grup amb jocs ben divertits: –“Un cor per una abraçada”: retallo un cor de paper ben bonic per cada nen/a, escric una frase de retrobament
LES DINÀMIQUES D’INICI DE CURS DE LA CLASSE D’ANGÉLICA DASS Llegeix més »
A FINALS DEL CURS PASSAT I COM A CLOENDA DEL PRIMER CURS DE TREBALLAR LES PLANTES, ALGUNS NENS I NENES QUE VENEN A TREBALLAR AL SIEI DE PETITS I PETITES, VAM PENSAR EN FER UN CAP PERSONALITZAT AMB LLAVORS QUE S’HAVIEN DE PORTAR A CASA A L’ESTIU. VAM TRIAR ENTRE MITGES DE DIFERENTS COLORS,
FEM EL NOSTRE PROPI NINO/A AMB LLAVORS Llegeix més »
Els infants d’i4 us conviden a fer un viatge fins al Japó per conèixer una artista que resulta molt motivadora: la Yayoi Kusama, pionera en l’Art Pop. Amb ella, hem entrat al seu obsessiu univers infinit de punts i hem fet nostres algunes de les seves obres més conegudes. Deixeu que l’art us acompanyi i
LA YAYOI KUSAMA INSPIRA A LA PENYA DE L’ESPARDENYA Llegeix més »
HOLA, ALGUNS DELS ALUMNES QUE TREBALLEM AL SIEI DE PETITS I PETITES CONTINUEM APRENENT A PARTIR DE LES PLANTES I ELS SEUS FRUITS. OBSERVEM DIFERENTS FRUITES, VERDURES I INTENTEM RELACIONAR AMB LA PART DE LA PLANTA A QUÈ PERTANY. DESPRÉS ENS MOSTREN UN SEGUIT DE FOTOGRAFIES DE FRUITES I VERDURES I ENS PROPOSEN FER LA
SOM UNS I UNES ARTISTES, IGUAL QUE EL GIUSEPPE ARCIMBOLDO Llegeix més »
La Dansa aporta molts beneficis físics, socials i psicològics.
TASTETS DE DANSA Llegeix més »
ALGUNS ALUMNES DEL SIEI DE PETITS I PETITES ESTAN TREBALLANT LES PLANTES, I LES SEVES PARTS. ES FA DE MANERA VIVENCIAL, EXPERIMENTAL I SIGNIFICATIVA, A PARTIR DE L’OBSERVACIÓ I LA MANIPULACIÓ. PER ANAR UNA MICA MÉS ENLLÀ I ENTENDRE LES FUNCIONS D’ALGUNES DE LES SEVES PARTS, HEM VOLGUT FER UN EXPERIMENT I AIXÍ PODER
LA FUNCIÓ DE LES PARTS DE LA PLANTA Llegeix més »
Aquest és l’Any de l’Antoni Tàpies i els infants d’i3, d’i4 i d’i5 hem anat a la seva Fundació per portar a terme l’activitat “Des de Tàpies. Visita dinamitzada a la col·lecció”. Al llarg de l’itinerari, hem gaudit d’algunes de les seves obres més emblemàtiques i ens hem adonat de les qualitats tàctils i expressives
EL CICLE DE PETITS/ES CELEBRA L’ANY TÀPIES Llegeix més »
HOLA, ABANS DE MARXAR DE SETMANA SANTA JA HAVÍEM RECOL·LECTAT MÉS RAVES DE LA NOSTRA PLANTACIÓ. FA IL·LUSIÓ I GOIG VEURE I OBSERVAR COM VAN CREIXENT I ENGREIXANT ELS RAVES QUE VAN PLANTAR EN LLAVORS. LA GRAN VARIETAT DE MIDES ENS PERMET TREBALLAR CONCEPTES MATEMÀTICS: GRAN- PETIT, MOLTS – POCS… TENIM CURA DE LA NOSTRA PLANTACIÓ
RECOL·LECTA DE RAVES Llegeix més »
A Can Palmer tots els infants són únics i irrepetibles. Treballem diàriament perquè l’escola inclusiva sigui una realitat a les aules i la diferència no sigui una barrera, sinó una oportunitat d’aprenentatge per a totes i tots. Ens agrada fer fora els prejudicis i treballar la tolerància, el respecte i l’empatia. El 2 d’abril és
LA PENYA DE L’ESPARDENYA CELEBRA EL DIA INTERNACIONAL DE L’AUTISME Llegeix més »
