ALGUNS ALUMNES D’I4 I HEM COMENÇAT A TREBALLAR AMB ELS IPADS EN PETIT GRUP. TREBALLEM: JOCS MATEMÀTICS, SEGUIMENT DE CONSIGNES SEGONS FORMES I COLORS, RELACIÓ FIGURA-FONS, NOCIÓ DE QUANTITAT… ELLS I ELLES ES MOSTREN MOTIVATS I MOTIVADES I PARTICIPEN ACTIVAMENT DE LES PROPOSTES FETES.
TREBALLEM AMB ELS IPADS Llegeix més »
Hola a tothom! Som la Penya de l’espardenya, la classe d’I4 que arriba a l’escola amb moltes ganes de compartir el dia a dia amb tots i totes vosaltres. Cada matí ens reunim a l’assemblea per fer les rutines. Aquest curs hem començat el programa d’Innovamat i estem aplicant els conceptes matemàtics a la nostra
LES RUTINES A LA CLASSE D’I4 Llegeix més »
Per a molts de vosaltres el mes de setembre és sinònim de canvi, nova etapa, adaptació… És el moment, on els vostres fills i filles o bé prenen contacte per primer cop amb l’escola o bé, ja havien anat a llar d’infants i ara han de canviar de referents i d’espai. És normal que us
COMENCEM L’ESCOLA Llegeix més »
A I4, seguim fent servir la recollida del temps per a la identificació i interpretació de dades i per a les possibles operacions que poden sorgir a partir de les dades representades. Aquesta proposta ens permet aplicar operacions més complexes i conceptes de: Representació de les dades identificades (posar el cubet corresponent al pot per
ESTADÍSTICA A I4 Llegeix més »
Els infants d’I3 ens apropem a la numeració a partir de la vida quotidiana, aprofitant les rutines de la rotllana on comptem els nens/es que han vingut o no a l’escola, observem quin dia de la setmana és, quant falta per a que es produeixi un esdeveniment important per a ells/es, … Els aniversaris, els
ELS PETITS FOLLETS COMPTEM DE VALENT Llegeix més »
MITJANÇANT ELS SENTITS, ELS NENS INTERPRETEN EL MÓN QUE ELS ENVOLTA I CONFIGUREN LA SEVA REALITAT.LES SENSACIONS EN AQUESTA ETAPA SON UNES DE LES FONTS PRINCIPALS DE TOT EL CONEIXEMENT QUE EL NEN REP. ELS INFANTS DE LA CLASSE DEL REI LLEÓ, HEM GAUDIT D’UNA SESSIÓ ON HEM EXPERIMENTAT AMB ALGUNS SENTITS I HEM GAUDIT
EXPERIMENTEM A I4 Llegeix més »
El passat dimecres, 26 d’abril, va tenir lloc l’esperada inauguració de la “Smart Classroom” de la nostra escola. Aquest nou concepte d’aula pretén ser un espai que pugui donar resposta a qualsevol necessitat pedagògica dels/ de les nostres alumnes, des de tres vessants diferents: . Ambiental (benestar dels infants, aprofitant al màxim les possibilitats d’aprenentatge
ELS FOLLETS VALENTS ANEM A LA INAGURACIÓ DE LA NOVA “SMART CLASSROOM” Llegeix més »
Sant Jordi, la princesa, la rosa i el drac han estat aquests dies visitant la classe dels infants d’I3 i ens han fet gaudir d’un munt d’aventures! Us volem mostrar algunes de les activitats que hem realitzat per a conèixer la història d’aquests personatges tan especials per a nosaltres: A dalt d’un cavall, hem lluitat
SANT JORDI ARRIBA A LA CLASSE DEL FOLLET VALENT Llegeix més »
Els nens i nenes d’I3 estem descobrint i jugant amb les formes geomètriques que ens envolten. Ho fem des de l’observació i manipulació d’objectes de la vida diària: de l’aula, d’aliments que portem per esmorzar, … o materials més matemàtics com els blocs lògics, sense deixar el vessant artístic que estem impulsant a l’escola des
ELS FOLLETS VALENTS ENS APROPEM A LES FORMES GEOMÈTRIQUES Llegeix més »
A LA CLASSE DEL REI LLEÓ, I4, ENS HA ARRIBAT UN CONTE MOLT ESPECIAL, L’OUET AMB POTES. ÉS UN CONTE PENSAT PER A INFANTS AMB DÈFICIT VISUAL I ESTÀ ESCRIT AMB TINTA I AMB BRAILLE. LES IMATGES TENEN DIFERENT TEXTURES, PER ANAR DESCOBRINT. NOSALTRES PRIMER L’HEM ESCOLTAT I HEM VIST TOTES LES IMATGES. DESPRÉS ENS
L’OUET AMB POTES Llegeix més »
