CONCEPTES – CICLE INFANTIL

El grup 3 hem estat treballant els conceptes i ho hem fet amb diferents tipus d’activitats. Primer a la sala de psicomotricitat juguem amb el nostre cos i treballem el concepte dintre o fora i a sobre o a sota. Després a l’aula agafem objectes i busquem les diferents formes i colors, o si són grans o petits. Classifiquem els que són iguals. Aparellem, i també treballem els números.

Ens ho passem superbé!

COMUNICACIÓ AL CARRER – CICLE MITJÀ

Tot aquest segon trimestre, el grup 13 els dimecres a la tarda, sortim pels voltants de l’escola amb els nostres comunicadors. Fem diferents activitats: anem a comprar al supermercat, a la biblioteca o a un parc.

Identifiquem que venen a les botigues, parlem del color del semàfor, i de quan hem de passar i quan hem d’esperar. Gràcies als comunicadors, podem escollir i compartir l’experiència amb els adults i els companys!

CICLE DE XERRADES INFORMATIVES PER FAMÍLIES

L’Associació de famílies de l’escola Llevant (AFA) està realitzant un cicle de xerrades informatives i formatives per donar resposta a les necessitats i inquietuds que tenen com a mares i pares.

Els dies 7 i 8 de maig van organitzar una xerrada informativa sobre “Tutela”.  

La Fundació Sique va ser l’encarregada de dur-la a terme amb la col·laboració d’una advocada i el responsable de l’Àrea Tuteles. 

La sessió va ser molt complerta i es van tractar tots els aspectes que s’han de tenir en compte per garantir una protecció integral de les persones amb la capacitat d’obrar modificada judicialment, tant pel que fa a la seva persona, com a la seva salut i el seu patrimoni.

Les famílies han valorat molt positivament conèixer tota aquesta informació per poder gestionar millor la seva realitat i poder planificar un futur més segur i tranquil.

PLÀSTICA PRIMAVERAL – CICLE INFANTIL

Al grup 1 de Cicle Infantil estem fent un grapat d’activitats divertides per celebrar l’explosió de la primavera. Aquí teniu una de les activitats: hem posat a safates flors i plantes que ens envolten i les hem explorat: olorat, tocat, remenat, esmicolat… cadascú al seu aire, i altres amb una mica de suport. Finalment tenim una nova decoració per l’aula.

EDUCACIÓ FÍSICA AL CARRER – CICLE MITJÀ

El 17 d’abril els alumnes del Cicle Mitjà vam participar en el Dia de l’Educació Física al Carrer!

El DEFC és una iniciativa que vol mostrar a la societat com és l’actual Educació Física a les escoles seguint el lema “Estil de vida actiu per a tots i per sempre“.

Citant els impulsors d’aquesta iniciativa; creiem en una Educació Física integral i integradora, per a tots i per a tota la vida, com a base per instaurar uns hàbits saludables i un Estil de Vida Actiu.

 

PETITS MÚSICS – CICLE INFANTIL

Com ja heu pogut veure, a l’escola ens agrada molt la música!

El Grup 2 de Cicle Infantil realitzem l’activitat d’instruments musicals. Fem sessions amb els nostres petits músics on toquen alguns instruments com l’ukelele, la flauta, el tambor, el triangle, etc.

Aquesta activitat ens dona l’oportunitat de conèixer i experimentar melodies i ritmes diferents.

Els més petits gaudeixen molt amb aquesta activitat.

PROJECTE KANDINSKY – CICLE INICIAL

El cicle Inicial vam compartir amb les famílies el treball sobre el projecte Kandinsky que vam dur a terme durant el primer i segon trimestre.

Va ser un matí on vam poder mirar les diferents obres que havíem treballat, fer tots junts una obra de l’autor i compartir una estona d’esmorzar amb els colors treballats!

Va ser una gran experiència i aquí la deixem per poder compartir-la amb tots vosaltres!

ELS CINC SENTITS – GRUP 12

Durant el segon trimestre, el grup 12 ha treballat els 5 sentits amb l’exploració i la manipulació de diferents elements per conèixer el món que ens envolta a través dels sentits.

  • El tacte, hem tocat diverses textures i amb els ulls tapats ens hem deixat emportar per les sensacions de la suavitat d’unes plomes, la rugositat de la gespa, o els grans de sorra…
  • L’oïda, escoltant i reconeixent els diferents sons que ens envolten, hem pogut reconèixer aquells que ens són més familiars.
  • El gust, a través de tastar diferents aliments hem pogut assaborir el gust dolç, salat i àcid, i menjar aquell que més ens agradava.
  • La vista, hem seguit les llums de colors que dibuixaven formes al nostre voltant.
  • L’olfacte, ens hem deixat conquistar pels diferents aromes florals i de les fruites típiques de la primavera.