Psicomotricitat

admin09/12/25  

 

La psicomotricitat amb els alumnes, partim d’aquesta sensorialitat, del món de sensacions, l’acull i la potencialitat a la seva integració, és a dir, l’ajuda a connectar aquestes sensacions a la seva CORPORALITAT.

Els mestres podem observar com cada alumne mostra cada característica com a única i intransferible, que mostren en cada activitat, en aquest article, es mostra l’EQUILIBRI.

Per tant, podem dir, que les activitats psicomotrius són fonamentals per al seu desenvolupament global. Amb això volem dir, que la psicomotricitat és una disciplina que engloba el desenvolupament de les habilitats motores, cognitives i emocionals, a través de l’acció corporal.

Treballem amb els Bee-bots

admin08/12/25  

A Robòtica, la classe de les girafes ha començat a treballar amb els Bee-bots, uns petits robots en forma d’abella dissenyats perquè els infants aprenguin conceptes bàsics de programació d’una manera lúdica i vivencial.
Els Bee-bots es programen mitjançant uns botons situats a la part superior… Llegeix més»

Carnaval amb els camaleons

admin11/03/25  

La classe dels Camaleons hem estat gaudint del carnaval a l’escola. Hem experimentat i fet diferents activitats sensorials amb la gran varietat d’elements que caracteritzen el carnaval com ara: confeti, serpentines, antifaços i molt colors. També ens hem maquillat, disfressat i ballat molt. Ens ha… Llegeix més»

Contes sonors: escoltar i sentir

admin13/02/25  

Els contes sonors són una experiència sensorial que enriqueix l’aprenentatge. Mitjançant sons, música i veus, els infants exploren, perceben i connecten amb les emocions i l’entorn. Aquesta estimulació auditiva afavoreix l’atenció, la imaginació i el desenvolupament del llenguatge. A l’aula, els contes esdevenen una eina… Llegeix més»