Com cada any, els alumnes d’infantil de la nostra escola vam celebrar el dijous llarder a l’Alzineta. Com ja sabeu, el nostre centre està implicat i compromès amb les tradicions del nostre país. Som un centre obert al nostre entorn i amb ganes de fer conèixer el poble i el país als nostres alumnes perquè això formi part del seu creixement personal. Adjuntem una fotografia de cada classe perquè pugueu veure que ens ho vam passar molt bé!
Fa un parell de setmanes la Júlia va venir a la nostra classe i li vam explicar tot el què hem fet fins ara a l’aula amb ajuda dels mapes que tenim a la classe. Cal dir que les mestres vam felicitar els alumnes perquè es recorden de tot el què han après i com ho han après. Ells i elles tenen clar que ho han après mirant diferents documentals, buscant informacions després de contrastar què s’imaginen i què és el que realment hi ha. Estem aprenent a aprendre!
El nostre centre, com molts altres centres de Catalunya, aquest dimarts dia 14 es va sumar al clam “volemacollir.
La comunitat educativa i tots els alumnes van denunciar la situació que han d’afrontar les persones que fugen de casa seva a causa de la guerra, la violència o la persecusió i busquen un refugi a casa nostra. A 2/4 de 3 del migdia, els alumnes de secundària van fer la denúncia a través de la lectura del manifest en què vuit testimonis reals de migrants ens expliquen per què van haver d’abondonar el seu país. Els alumnes de primària, a la tarda, van llegir el mateix manifest al pati de l’escola.
HEM VOLGUT SABER COM S’IMAGINEN ELS ALUMNES QUE ÉS UN POLLASTRE PER DINS. PER AIXÒ HAN FET UN DIBUIX PER SABER COM MENGEN I COM TRITUREN EL MENJAR.
Les diferents hipòtesis que diuen els nens.
Després hem buscat diferents informacions per internet, ens ho hem explicat , hem contrastat aquestes diferents informacions i hem vist entre tots que el pollastre té un pedrer que és on tritura el menjar.
Un altre dia, la Ivet ens va portar un pollastre a la classe i el vam obrir. Vam veure el pedrer (però era buit) el pap, els pulmons, el cor, els ossos, el fetge, el cervell, un ull…
Un altre dia, el Roger C. en va portar un altre que era ple i vam poder veure el menjar una mica triturat.
Ara sabem que el pollastre s’empassa el menjar sencer i passa per l’esòfag, va al pap, després al pedrer i allà és on es tritura el menjar ja que hi té una musculatura més dura. Després va cap els intestins i després a l’anus.
L’aprenentatge vivencial ens motiva!
