Aquesta setmana El Vern rep a Lliçà els alumnes estrangers participants en el projecte Erasmus Teams. El dia 23 de febrer s’ha fet la recepció oficial a l’Ajuntament de la Vila de la delegació dels 5 centres participants en el programa. A més del Vern, que coordina la trobada, hem rebut estudiants i professorat de […]
Visita d’alumnat ERASMUS al Vern Llegeix més »
Un equip d’alumnat de 4t participa durant aquesta setmana de la Lliga de Debat que organitza la Universitat Autònoma de Catalunya. La Lliga de debat de la UAB té per objectiu fomentar l’ús de la paraula entre els estudiants, a través de l’enfrontament dialèctic entre diversos equips, que hauran de defensar una posició a favor
4t d’ESO a la Lliga de debat Llegeix més »
L’esquiada a la Masella ha arribat al seu final. Han estat dos dies intensos amb un temps molt bo i amb una experiència inoblidable. Us compartim l’àlbum amb les fotografies que hem fet durant aquests dos dies (cliqueu sobre la foto).
Els alumnes de 4t de francès han fet uns dibuixos inspirats amb les famoses il·lustracions del llibre Le Petit Prince, acompanyant-los de les conegudes i inspiradores frases del seu autor Antoine de Saint- Exupéry. Hem preparat una petita exposició d’aquestes petites obres d’art al costat de la biblioteca de l’institut, i aquí us deixem l’enllaç
Le Petit Prince: les dessins Llegeix més »
Un any més, portem al Vern la tradició francesa de menjar crepes el dia de la Chandeleur per tenir bona sort i prosperitat (2 de febrer, dia de la Candelera). Els alumnes de 2n i 3r d’ESO de francès han conegut aquesta festa i el seu origen, i aquí us deixem un “souvenir“. Bon appétit!
La Chandeleur : on fait sauter les crêpes ! Llegeix més »
El passat 14 de desembre, ens ha visitat en Roger Bernat, director de teatre i artista de performance, amb una acció artística en la que ens ho hem passat d’allò més bé. Tot l’alumnat de quart de l’optativa d’EPViA ha participat en la performance de manera activa i creativa formant part de l’obra; ha sigut
Performance amb Roger Bernat Llegeix més »
Hem començat a familiaritzar-nos amb el nou material arribat aquest any a l’institut. Es tracta d’un equip d’estudi d’il·luminació. L’alumnat ha utilitzat el material de manera molt responsable i creativa. Hem fet un primer tast, que els hi ha obert portes per noves idees i altres activitats.
Des de la matèria de Ciències Socials de 3r d’ESO hem realitzat una visita al Parlament de Catalunya amb l’objectiu de fomentar els valors de la democràcia entre l’alumnat. Durant un taller sobre la tasca que fan els diputats i diputades del Parlament de Catalunya, l’alumnat de 3r d’ESO s’ha dividit en quatre grups parlamentaris
Sabíeu que…
Veure 1 hora de Netflix suposa una emissió de 55g de CO2?
Produir 1 kg de carn de vedella genera 27kg de CO2?
Per produir 1 samarreta de cotó es necessiten 2.700 litres d’aigua?
A finals de la primera avaluació l’alumnat de 4rt d’ESO va realitzar el projecte No consum. Amb la realització d’aquest projecte ens proposàvem que els alumnes reflexionessin sobre les implicacions que té el sistema capitalista en un planeta de recursos finits, així com sobre el valor que tenen les decisions individuals en l’àmbit del consum.
PROJECTE NO CONSUM Llegeix més »
Al llarg d’aquest trimestre l’alumnat de 1r d’ESO hem estat treballant a les matèries STEAM la unitat didàctica De què estem fets? que ha culminat amb la transformació del l’aula de cada grup en una cèl·lula feta a escala. Primer de tot, a naturals vam descobrir de què està feta la matèria i els éssers vius, els
La cèl·lula a l’aula – 1r ESO Llegeix més »
