Science Journal App
28/01/20
Science Journal transforma el teu dispositiu en una eina científica de butxaca que anima els estudiants a explorar el seu món. A mesura que realitzin experiments, obriran més els ulls, gravaran observacions i faran nous descobriments emocionants.… Llegeix més»
#SID2019: Què hem de fer quan entra una nova tauleta a casa?
19/12/19Quan volem comprar qualsevol dispositiu tecnològic és recomanable de fer-se algunes preguntes. Posem per cas que volem comprar una tauleta nova. Què hem de tenir en compte abans de comprar-la? I després: com s’ha de configurar, què hem de tenir present perquè sigui un element… Llegeix més»
Consell Escolar de Catalunya: Els dispositius mòbils als centres educatius
16/09/19
L’impacte de les tecnologies digitals entre les joves i els canvis que s’han esdevingut en les darreres dècades en el sistema educatiu comporten la reconstrucció de les regles socials que fins ara havien servit per vertebrat la convivència i canalitzar les dinàmiques escolars.… Llegeix més»
Promoció pla mòbils.edu
15/03/17Los dispositivos móviles en educación y su impacto en el aprendizaje
30/09/16
En la actualidad las tecnologías móviles, originalmente diseñadas como herramientas de comunicación y entretenimiento, desempeñan un papel importante en la economía y la sociedad en general. Los dispositivos móviles han impactado casi en todos los campos, desde la banca a la política, y se están utilizando para aumentar la productividad en numerosos sectores.… Llegeix més»
Consell Escolar de Catalunya: Les tecnologies mòbils als centres educatius
04/03/15
La penetració de tecnologies mòbils a la societat, el seu ús generalitzat per part de la població i dels joves en especial, la potència de les funcionalitats i l’impacte de les aplicacions, així com la proliferació de normatives i iniciatives reguladores a diversos nivells, posen de manifest, a criteri del Consell Escolar de Catalunya, la conveniència de plantejar i fer públiques diverses consideracions sobre aquesta temàtica.… Llegeix més»
Fundació Bofill: Aprenentatge mòbil. Com incorporar els dispositius mòbils a l’aprenentatge?
28/02/15
L’objectiu d’aquest text és fer una anàlisi contextualitzada dels principals reptes que suposa l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació, en general, i dels dispositius mòbils, en particular. Uns dispositius, el desenvolupament dels quals avança a molta més velocitat que el propi sistema educatiu, i que tenen una incidència cabdal en el procés d’aprenentatge dels ciutadans i ciutadanes molt més enllà dels espais educatius formals.… Llegeix més»
Mobile Opportunities
28/02/15
In the last few years there has been a sudden boom in the availability of internet – enabled devices for children and young people, in particular smartphones and tablets that they can carry around. This has given children much greater accessibility to the mobile internet and all the opportunities that promises.… Llegeix més»
Unesco: Directrices para las políticas de aprendizaje móvil
31/12/13
La UNESCO cree que las tecnologías móviles pueden ampliar y enriquecer las oportunidades educativas en distintos contextos. Hay cada vez más datos que indican que los omnipresentes dispositivos móviles, en particular los teléfonos móviles y, más recientemente, las tabletas, son utilizados por educandos y docentes de todo el mundo para acceder a información, simplificar la administración y facilitar el aprendizaje de una forma nueva e innovadora.… Llegeix més»
