El curs 2012-2013 amb l’experiència docent, l’espai de què disposem i el fet de qüestionar-nos quin material havíem de posar a l’abast dels infants, ens va portar a renovar i creure en el pati com a lloc idoni per les propostes de joc experimentació i relació.
Així ens vam anar assessorant a través de revistes, textos, internet, pedagogs ….
Vàrem fer una recerca de material amb la finalitat que els infants fossin inventors del propi joc i artífex de la descoberta.
Les estratègies dels infants per provar i experimentar són prou riques si l’espai i els materials de què disposen els permeten experimentar, jugar i aprendre.
Gràcies a la documentació recollida, hem pogut buscar el desenvolupament i les descobertes que fan els infants utilitzant i manipulant els diversos materials que oferim.
L’objectiu d’aquesta proposta és afavorir el joc lliure de l’infant, facilitar que decideixi per ell mateix amb quin material vol jugar utilitzant la seva creativitat i tot desenvolupant la imaginació, la destresa, la força física i les relacions.
El material es compon d’una immensa varietat d’objectes sense cap ús en concret, per tal que cada infant els faci servir segons el seu nivell evolutiu.
Aquestes propostes de material pretenen:
- Afavorir el joc autònom dels infants i la relació tant amb els seus companys com amb els adults.
- Respectar la seva individualitat i fomentar el propi desenvolupament.
- Manifestar els seus sentiments i emocions i canalitzar-ne les respostes.
No hi ha tantes baralles perquè hi ha material per a tots i al seu abast.
També ens hem adonat que els infants donen a aquest material funcions que no havien ni previst ni imaginat.
Estem documentant aquest projecte amb imatges, paraules, converses, diàlegs per poder millorar l’organització, el què i el com d’aquestes propostes i poder així continuar enriquint les possibilitats de joc en el pati de l’escola.
