SA 104. Màgia: ficció o realitat? Curs 25-26

admin02/02/26  

Aquest segon trimestre del curs 25-26, hem començat a 1r d’ESO amb la situació d’aprenentatge 104. Màgia: ficció o realitat?

Hem treballat des de la màgia a la Prehistòria, passant per la màgia de les Matemàtiques, the squibs and muggles in Harry Potter, el joc del Quidditch des d’Educació Física fins els conjurs versats en Català o els trucs de màgia en Produccions.

Hem obert la situació amb la Matemàgia del Mag Stigman i hem tancat amb una Fira de Màgia.

A continuació us deixem unes imatges que resumeixen aquesta situació:

 

L’escola del passat: escola republicana/escola franquista

admin06/10/25  

Dins de la SA_101 “Qui soc, on som”, la historiadora Mireia Capdevila ha fet una xerrada per a l’alumnat de 1r d’ESO per parlar de l’escola del passat. Prèviament, l’alumnat ha realitzat uns pòdcasts on cada alumne/a ha entrevistat una persona gran (avi,àvia,veí,veïna) i li ha fet preguntes sobre com era l’escola on va estudiar.  Amb l’entrevista i la xerrada, l’alumnat estudia els dos models d’escola: la franquista i la republicana. Després de la xerrada l’alumnat ha escrit una crònica on ha explicat la xerrada i n’ha fet una valoració. Totes han coincidit en què la xerrada els ha semblat molt interessant i que la conferenciant ho ha fet molt dinàmic i entretingut.

 

L’Institut Viladomat participa a la Fira FAIG 2025

admin03/06/25  

El passat dilluns 26 de maig, un grup de 25 alumnes de 3r d’ESO, acompanyats per la Maria José Guzmán (Matemàtiques) i en Paco Capel (Socials), van participar a la Fira FAIG 2025 que es va organitzar al campus de la UPC a la Diagonal de Barcelona.

El nostre objectiu era explicar la Situació d’Aprenentatge 305: “Mons descoberts, mons per crear”. A la fira, els alumnes van mostrar:

  • el funcionament de les SA al nostre institut a partir d’un treball cooperatiu i consenuat entre els àmbits (STEM+SAE+Lingüístic);
  • el contingut específic de la SA 305: amb activitats que vinculen ciències, tecnologia, arts i humanitats;
  • l’Escaperoom de tancament “La fuga de Xibalbà”: una prova gamificada on els alumnes participants havien de superar reptes relacionats amb els continguts treballats (com enigmes de matemàtiques, experiments científics i proves de llengua). Els grups guanyadors de l’Escaperoom van rebre de premi un esmorzar/posada en comú de l’experiència, un diploma i una medalla.

Per a la realització d’algunes proves de l’escaperoom es va utilitzar la talladora làser del taller Faig per crear part del material: taules d’enigmes, proves de matemàtiques i física, les medalles dels guanyadors, etc.

Va ser una jornada interessant per mostrar la feina que es fa a l’Institut Viladomat i per conèixer i compartir projectes d’altres escoles i instituts, enriquint-nos amb les seves idees i metodologies.

Gimcana literària 1r d’ESO

admin28/04/25  

El passat divendres 25 d’abril, i amb motiu de la Setmana Cultural, l’alumnat de 1r d’ESO va realitzar una gimcana literària organitzada en diferents espais de l’institut. 

L’activitat, plantejada a través d’un recorregut cultural que incloïa des del cinema de Tim Burton i la poesia d’Edgar Allan Poe al modernisme català o el doblatge d’Indiana Jones, va permetre treballar les competències de l’àmbit lingüístic, la creativitat i la cohesió grupals. 

Des de l’institut volem felicitar tot l’alumnat participant per la seva implicació, entusiasme i creativitat! 

A continuació us deixem algunes imatges: