Herois amb quatre potes

admin01/05/26  

Dimarts dia 21 d’abril els alumnes de quart de primària vam rebre una bonica visita. Ens van venir a veure els voluntaris de la Creu Roja amb els seus amics peluts: els gossos de rescat i de teràpia.

Durant la xerrada, els voluntaris ens van explicar que no tots els gossos fan la mateixa feina. Els gossos de rescat són especialistes en trobar persones desaparegudes gràcies al seu olfacte. Els gossos de teràpia ofereixen suport emocional i estan entrenats per visitar residències de gent gran o facilitat la comunicació de persones que ho estan passant malament.

Va ser una visita molt entretinguda on l’objectiu va ser descobrir-nos la increïble tasca que fan aquests animals com a gossos de rescat i de teràpia.

Intercanvi de correspondència amb el Collège Les Plaisances – 1r, 2n i 3r ESO

admin01/05/26  

L’alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO està realitzant un intercanvi de correspondència amb l’alumnat de l’institut francès Les Plaisances de Mantes-la-Ville, una ciutat als voltants de Paris.

Hem rebut la seva primera carta i hem contestat. Ells ens escriuen en castellà i nosaltres responem en francès. És una forma d’utilitzar la llengua amb sentit i, a més, d’apropar-nos a la realitat cultural de França.

L’alumnat de 3r d’ESO comença la recaptació pel viatge de final d’etapa

admin01/05/26  

L’alumnat de 3r d’ESO de l’IE d’Oliana ha començat a treballar amb molta il·lusió per finançar el seu viatge de final de curs de l’any vinent. Amb motiu de la diada de Sant Jordi, l’alumnat va organitzar parades al costat de la parada del bus i al centre. En aquestes es podien trobar roses naturals, roses de llaminadura i punts de llibre artesanals.

Aquesta iniciativa ha estat tot un èxit gràcies a la col·laboració de tots els membres de la comunitat educativa i a l’esforç dels estudiants, que han demostrat una gran capacitat d’organització. Aquesta és només la primera de les moltes accions que tenen previstes per aconseguir el seu objectiu; moltes gràcies a tothom per ajudar-los a fer realitat el projecte de 4t!

3r Descobrim el món vegetal: de l’aula al laboratori i al medi natural

admin01/05/26  

Amb l’arribada de la primavera, l’alumnat de 3r de primària inicia una nova etapa d’aprenentatge vinculada a l’observació directa de l’entorn natural. Aquesta època de l’any, en què les plantes es troben en el seu màxim esplendor, esdevé una oportunitat única per apropar-nos al seu estudi d’una manera vivencial i significativa.

Per donar el tret de sortida a aquest projecte, hem realitzat una primera activitat de descoberta del material de laboratori. L’alumnat ha tingut l’oportunitat de familiaritzar-se amb eines com la lupa binocular, un instrument que ens permet observar amb detall elements que a simple vista passen desapercebuts.

Durant aquesta sessió inicial, hem observat mostres de molsa, una planta senzilla però molt interessant des del punt de vista científic. A través de l’observació guiada, i amb l’ajuda d’Isabel (professora de secundària) els infants han pogut identificar algunes de les parts de les plantes treballades durant la segona avaluació, com ara les estructures bàsiques i les seves funcions. Aquesta activitat ha permès consolidar coneixements previs i, alhora, despertar la curiositat científica.

Aquest primer contacte amb el treball experimental marca l’inici d’un seguit d’experiències que es desenvoluparan al llarg de la tercera avaluació. El projecte inclourà sortides a l’entorn proper per a la recollida de mostres vegetals, així com el seu posterior anàlisi al laboratori escolar. D’aquesta manera, l’alumnat esdevé protagonista del seu aprenentatge, participant activament en processos propis del mètode científic: observar, formular hipòtesis, experimentar i extreure conclusions.

A nivell curricular, aquestes activitats s’emmarquen dins l’àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural, treballant continguts relacionats amb:

  • Les parts de les plantes i les seves funcions
  • La diversitat vegetal de l’entorn
  • L’observació i classificació d’éssers vius
  • L’ús d’instruments científics
  • La iniciació al pensament científic

A més, es promouen competències clau com el treball en equip, l’autonomia, la curiositat i el respecte pel medi natural.

Amb aquest projecte, volem que els infants no només aprenguin sobre les plantes, sinó que també desenvolupin una mirada científica i respectuosa envers el món que els envolta. La natura es converteix així en una aula viva, plena d’oportunitats per descobrir, investigar i créixer.

2n APRENEM LES TAULES DE MULTIPLICAR

admin01/05/26  

L’alumnat de 2n estem aprenent les taules de multiplicar, en teníem moltes ganes i no ens està costant tant com ens pensàvem!

Vam començar per les taules més fàcils com la del 0, la de l’1 i la del 10, vam seguir amb la del 2 i la del 5, seguidament la del 3 i la del 4. Ara ja només ens queda la del 6 perquè les altres les estudiarem a 3r.

Cada vegada que fem una taula nova la pintem d’un color diferent i quan ja ens la saben perfectament, la Gemma ens posa un fil del mateix color a un clauer que ens va regalar. Cada un de nosaltres portem penjat  el clauer a l’estoig, la motxilla o fins i tot a la funda de les ulleres. Al principi hi teníem pocs fils, però mireu que bonics que estan ara els nostres clauers de les taules de multiplicar!

CONCURS ESCOLAR ECOEDUCA 1r ESO

admin01/05/26  

Us animem a tots i totes a votar als alumnes de 1r d’ESO que han participat a la IV edició del Concurs Escolar Ecoeduca que ofereix el parc PortAventura WORLD. Els integrants del grup guanyador de 1r d’ESO optaran a guanyar una estada completa a PortAventura World.

Els participants són els següents i necessitem que cliqueu m’agrada al vídeo. Els guanyadors o guanyadores seran el grup amb més m’agrades i els podeu votar a tots quatre (no competeixen entre ells). Votacions fins al 6 de Maig a les 18.00h.

Grup mini biòlegs. Grup ShambH2O.  Grup Recircula aventura. Grup Tenim bombetes, però no energia perquè funcionin.

 

UNA VISITA MOLT ESPECIAL A 1r

admin01/05/26  

A la classe de 1r hem llegit el llibre “Un hotel de bestioles”. És un llibre molt divertit que ens ha fet passar unes bones estones de lectura a l’aula. La protagonista de la història és la Marieta Antonieta i el llibre forma part de la col.lecció Les bestioles del jardí .

El passat dia 8 d’abril, la Marga i la Gemma ens van dir que tenien una sorpresa per a nosaltres. Tots i totes estàvem molt intrigats, sabeu quina va ser la sorpresa? Doncs resulta que ens venia a visitar la Gemma Armengol, l’escriptora del llibre!!!

Amb ella, vam comentar el llibre i li vam poder fer moltes preguntes. A més a més, ens va explicar una història nova que estava creant i la vam ajudar a buscar un final per aquest nou llibre. Fins i tot, ens va signar un autògraf a cada un de nosaltres!

Va ser una experiència molt enriquidora i ens ho vam passar d’allò més bé.

Aquí us deixem algunes fotografies d’aquell fantàstic dia.

INFANTIL FEM LA MONA

admin31/03/26  

Per celebrar l’últim dia del segon trimestre els alumnes d’infantil hem fet la Mona, amb plomes, pollets, xocolata i tot d’ingredients boníssims. Després de fer de cuiners, ens l’hem menjat i estava molt bona.

I després del pati ens hem tornat pintors i pintores, i hem creat una obra d’art amb xocolata desfeta.

Ha estat un dia genial!!!