Jornada Intercambia i Cuida Oliana

admin31/03/26  

L’alumnat de 1r d’ESO va participar el dissabte 14 de març en el mercat d’intercanvi de roba del projecte “Intercambia i Cuida Oliana”. Tot i que la jornada va començar amb una mica de pluja, això no va impedir que l’activitat fos tot un èxit.

Durant el matí es va intercanviar molta roba, en un ambient molt positiu i de col·laboració. L’alumnat va poder viure en primera persona una experiència vinculada al consum responsable i a la sostenibilitat, donant una segona vida a peces de roba.

La jornada va anar molt bé i tant l’organització com els participants en fan una valoració molt positiva. Des del centre volem agrair la implicació de totes les persones que hi van participar i van fer possible aquest dia tan especial.

AQUEST ANY SÍ !!!

admin31/03/26  

Gràcies a les nevades de l’hivern, aquest any sí que hem pogut gaudir de valent a Tuixent!

Els dies 23 de febrer i 3 de març l’alumnat de cicle inicial i cicle superior hem realitzat el curset d’esquí nòrdic anual. Hem trobat molta neu i en molt bones condicions, hem gaudit d’uns paisatges molt bonics i hem pogut baixar pel Tallafocs i tot!

Acomiadem l’hivern recordant aquests dies fantàstics a la neu.

Alumnes de l’I.E. d’Oliana participen en el certamen de lectura en veu alta a la Seu d’Urgell

admin17/03/26  

El passat dijous 5 de març, diversos alumnes de l’I.E. d’Oliana van participar en un certamen de lectura en veu alta celebrat a la Seu d’Urgell. L’activitat va reunir estudiants de diferents centres educatius de l’Alt Urgell, amb l’objectiu de fomentar el gust per la lectura.

Durant la jornada, els participants van llegir fragments d’obres literàries davant del públic i del jurat, demostrant la seva capacitat interpretativa, la bona dicció i el treball previ realitzat a l’aula. L’experiència va ser molt enriquidora per a l’alumnat, que va poder compartir la seva passió per la lectura amb altres estudiants del territori.

Des del centre es valora molt positivament la participació en aquest tipus d’iniciatives, que promouen la cultura, la confiança a l’hora de parlar en públic i l’estima pels llibres.

Felicitem tots els alumnes participants per la seva implicació i l’esforç!

REFERENTS FEMENINES

admin09/03/26  

Amb motiu de la celebració del dia 8 de març, Dia Internacional de les Dones, els estudiants de CFGM i CFGS hem proposat participar en una activitat de sensibilització per fomentar la reflexió i el reconeixement del paper fonamental de les dones en les nostres vides.

Al llarg de la història, les dones han patit una invisibilització constant. Amb aquesta proposta hem volgut homenatjar-les posant en valor les seves aportacions essencials al nostre dia a dia. Durant la setmana prèvia al 8 de març hem anat rebent imatges d’una dona referent, amb un breu comentari on s’explicava el motiu pel qual aquella dona és admirada.

Al hall de l’ entrada de l’institut-escola s’han visualitzat les referents femenines: dones del nostre entorn proper o llunyà com mares, germanes, àvies, professores, entrenadores, artistes, científiques… o altres figures significatives.
A continuació us convidem a conèixer les nostres referents.

L’alumnat de 3r d’ESO participa en la xarrada Trividrogues

admin03/03/26  

El passat 27 de febrer, l’alumnat de 3r d’ESO de l’IE d’Oliana va participar en una interessant activitat preventiva anomenada Trividrogues. Aquesta xarrada va tenir com a objectiu principal conscienciar els joves sobre els perills i les greus conseqüències associades al consum de drogues. És per això que se’ls va oferir informació objectiva i eines perquè puguin prendre decisions responsables i cuidar la seva salut.
Per fer l’aprenentatge més dinàmic i participatiu, l’activitat va culminar amb un joc de trivial on els i les estudiants van poder comprovar allò que havien après. Mitjançant una competició de preguntes i respostes relacionades amb la temàtica tractada, l’alumnat va poder posar a prova els coneixements adquirits, desmentir mites molt estesos sobre les addiccions i resoldre els seus dubtes de manera totalment interactiva.

ELS PATIS A EDUCACIÓ INFANTIL

admin02/03/26  

Però quina meteorologia la d’aquest hivern!! Després de setmanes veient ploure hem pogut tornar a gaudir dels “patis” assoleiats!!! I, ens hem adonat que fins ara no  havíem compartit amb vosaltres com ens organitzem al cicle d’educació infantil aquesta franja horària.

A l’Institut-Escola disposem de cinc espais per fer l’esbarjo. Nosaltres visitem el sorral i la pista dos dies a la setmana; al parc/castell hi anem un. Us compartim el referent d’aula on revisem a on anem cada dia.

CLASSE “FRANQUISTA” A 4t d’ESO

admin02/03/26  

La professora de Ciències Socials donat que estàvem estudiant l’època franquista ens va proposar mirar de recrear com era una classe en una escola d’aquella època.

Així ho vàrem fer: primer vàrem preparar el material i la distribució de l’aula, i després vàrem fer la classe intentant reproduir l’època de la manera més fidel possible: vàrem parlar tota l’estona en castellà perquè el català estava prohibit; ens vàrem asseure separats els nens de les  nenes, com es feia abans; vàrem resar abans de començar i els continguts que vàrem estudiar van ser sobretot religió, patriotisme i obediència.

Va ser tota una experiència!!

L’esport blanc a 3r i 4t de primària: aprendre i créixer a la neu

admin02/03/26  

A la nostra escola entenem l’educació com un procés global que combina aprenentatges acadèmics, hàbits saludables i experiències significatives. Per aquest motiu, l’alumnat de 3r i 4t de primària participa en el programa d’esport blanc, una activitat educativa que els permet gaudir de l’activitat física en un entorn natural privilegiat.

Durant aquesta experiència, els infants han practicat esquí nòrdic a Tuixent – La Vansa i esquí alpí a Port del Comte. Aquestes dues modalitats ofereixen aprenentatges complementaris: mentre l’esquí nòrdic afavoreix la resistència, la coordinació i el treball continuat, l’esquí alpí potencia l’equilibri, el control corporal i la presa de decisions en el descens.

Més enllà dels beneficis físics, l’esport blanc és una oportunitat per desenvolupar valors educatius fonamentals com l’esforç, la perseverança, l’autonomia personal i la superació de reptes. Alhora, la convivència amb els companys en un entorn diferent reforça les relacions socials, el respecte mutu i el treball en equip.

El contacte directe amb la muntanya també fomenta la consciència ambiental, ajudant els alumnes a valorar i respectar la natura mentre adopten hàbits de vida actius i saludables.

Us convidem a gaudir del vídeo resum de l’activitat, on podreu veure l’evolució, l’entusiasme i els bons moments viscuts pel nostre alumnat.

Experiències com l’esport blanc contribueixen a formar infants més actius, segurs i conscients, reforçant l’aprenentatge a través del moviment i la vivència directa.

El Mirall de l’Autoestima – 2n ESO

admin02/03/26  

A les sessions de tutoria, els alumnes de 2n d’ESO hem posat en marxa una iniciativa molt especial: la creació del nostre Mirall de l’Autoestima. Es tracta d’un mirall decorat per nosaltres mateixos, envoltat de missatges positius i frases motivadores que hem escollit entre tots.

L’objectiu d’aquesta activitat és treballar l’autoestima, la cohesió de grup i l’educació emocional. Volem que qualsevol alumne que en algun moment no es senti bé, tingui un mal dia o necessiti un petit impuls d’ànim, pugui acostar-se al mirall, mirar-se i llegir paraules que li recordin el seu valor, les seves capacitats i la importància de cuidar-se.

Durant el procés, hem reflexionat sobre com ens parlem a nosaltres mateixos, sobre la importància del respecte i sobre com un missatge positiu pot canviar l’estat d’ànim d’una persona. El Mirall de l’Autoestima no és només un element decoratiu: és un espai simbòlic de suport, confiança i creixement personal.

Estem molt orgullosos del resultat i esperem que aquest mirall es converteixi en un espai més de l’aula que compartim i cuidem!