Futbol femení

Avui, 5 de març, les noies de 1r, 2n i 3r d’ESO han realitzat avui una activitat de futbol a càrrec del club de futbol Sant Andreu de la Barca per promocionar l’esport femení al municipi.

Els entrenadors del club els han fet diverses activitats i les noies han gaudit de la jornada.

També ha col·laborat el Joel Paredes, jugador de la Kings League.

Lectura dramatitzada de ‘La filla del mar’ d’Àngel Guimerà

Els alumnes de 1rB Eloy (Pere Màrtir), Martina (Àgata), Mireia (Mariona), Clara (Catarina), Mauricio (Baltasanet), Zoe (Lluïseta), Alex (Mòllera), Adriana (Filomena), Luís (Rufet) i Doha (Cinquenes) han fet la lectura dramatitzada de les últimes escenes de l’obra de teatre ‘La filla del mar’ d’Àngel Guimerà, la lectura obligatòria del 2n trimestre de Llengua Catalana.

Aquest mes de febrer, els alumnes han fet la lectura en veu alta de l’obra, la qual ha culminat avui en les últimes escenes. Per iniciativa del grup de 1rB, el final l’han representat davant dels companys amb interpretacions. El clàssic de la literatura catalana ha entusiasmat als alumnes, una lectura que han gaudit i que no oblidaran.

Enhorabona al grup de 1rB!

2n ESO Barcelona Medieval

Dimecres, 25 de febrer, els alumes de 2n ESO han conegut els indrets de la Barcelona Medieval que forma part del curruculum de Geografia i Història: Santa Maria del Mar, carrer Moncada, catedral de Barcelona o el call. També han gaudit d”una eatona d’ esbarjo al parc de la Ciutadela.

4 ESO Pràctiques de tecnologia

Aquesta última setmana de febrer, l’alumnat de l’optativa de tecnologia de 4t d’ESO està electrificant quadres industrials trifàsics.

Celebrem el Dia Internacional de la Llengua Materna!

El 21 de febrer és el Dia Internacional de la Llengua Materna, una data per reconèixer la riquesa lingüística que ens envolta i posar en valor totes les llengües que formen part de la nostra comunitat.

Per aquest motiu, el passat divendres 20 de febrer, l’alumnat d’Aula d’Acollida va participar en un taller lingüístic molt especial a càrrec de Llenguajocs, que va tenir lloc a la sala Federico García Lorca del Teatre Núria Espert.

A través del joc i la participació, l’alumnat va poder gaudir de les llengües d’una manera dinàmica i significativa i va poder interactuar amb companys dels altres instituts de Sant Andreu: l’INS El Palau i l’INS Montserrat Roig.

Paral·lelament, s’ha impulsat l’activitat «Mur de paraules: Omplim Sant Andreu de la Barca de paraules boniques», una iniciativa per fer visibles totes les llengües presents al nostre entorn i fomentar la participació de tota la comunitat educativa.

Perquè cada llengua és una finestra al món. Perquè la llengua és part de la nostra identitat. Perquè és memòria, arrel i refugi, avui i cada dia, reivindiquem el dret de totes les llengües a ser escoltades, viscudes i estimades.

Nou Segell de Qualitat Nacional eTwinning pel nostre centre

Un any més, la nostra aposta per la internacionalització i la competència digital rep el seu reconeixement. Aquest distintiu certifica l’excel·lència dels projectes digitals realitzats a les nostres aules en col·laboració amb altres països de la Unió Europea.

El premi ha estat atorgat pel projecte titulat “River Watchers”, el qual hem desenvolupat conjuntament amb un centre soci de França. Com a mostra d’agraïment i felicitació per la feina ben feta, tots els estudiants que van participar han rebut un obsequi molt especial: un got tèrmic i sostenible, alineat amb els valors mediambientals del projecte.

La nostra activitat a eTwinning no s’atura. Aquest curs ja tenim en marxa un nou projecte amb nous reptes. Smart Bites, Zero Waste! Els alumnes que hi estan participant actualment també han rebut el seu material de benvinguda: unes motxilles oficials amb el logotip eTwinning.

Des del centre, volem felicitar tot l’alumnat i professorat implicat. Seguim treballant i aprenent junts!

Sortida Francès 3r i 4t d’ESO

L’alumnat de 3er i 4rt han gaudit d’una adaptació teatral de la pel.licula “La famille Bélier”.

Han compartit dubtes i altres preguntes amb els mateixos actors.