Aquest trimestre, els nostres alumnes han llegit la novel·la clàssica The Lost World d’Arthur Conan Doyle. Després de submergir-se en aquesta aventura plena de dinosaures, expedicions i descobriments, han escrit ressenyes personals per compartir les seves opinions i reflexions sobre el llibre.

💬 Alguns dels comentaris destacats dels alumnes:
🦕 “The main characters face many challenges like survive between dinosaurs.”
🌿 “What I enjoyed most was when they climbed the lost plateau and got trapped.”
🗺️ “I found the book interesting because it’s an adventure novel very entertaining.”

Visita la classe i descobreix les seves ressenyes al nostre mural! També pots veure algunes a les nostres Stories. 📷✨

En la nostra segona trobada en línia, els estudiants de tots dos països han compartit les seves presentacions digitals i vídeos sobre els rius locals i l’anàlisi de la qualitat de l’aigua. 🌊🔬

Després, hem jugat a un joc de targetes flash creat per Espanya i un Kahoot dissenyat per França. 🎮✨ Amb aquestes activitats interactives, hem repasat tot el que hem après d’una manera divertida! 🤩💡

Aprendre junts mai havia estat tan emocionant! Gran treball en equip, gran aprenentatge! 👏👏

Avui, 4 de febrer, l’alumnat de 4t d’ESO ha visitat el Patronat Cultural i Recreatiu de Cornellà per veure l’obra «La Fundación», d’Antonio Buero Vallejo.

L’espectacle vol fer una una reflexió ètica, social i filosòfica de l’ésser humà; un reflex del món i de la societat contemporània.

Benvolgudes famílies i exalumnes,

Us volem informar, que els alumnes del centre que van  finalitzar el quart curs de l’etapa d’ESO i no van  poder obtenir el títol de graduat o graduada en educació secundària obligatòria (GESO), tal com estableix l’article 26 del Decret 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica, poden fer una prova per a l’obtenció del títol de graduat o graduada en educació secundària obligatòria si compleixen els requisits.

En el cas de complir els requisits podeu venir al nostre centre a portar la sol·licitud en l’horari habitual de la secretària de 8.30 a 9.30  o de 12.00 a 13.00 hores de dilluns a divendres del 3 al 14 de febrer de 2025.

Aprofitem també aquest correu per  compartir el currículum de les matèries de l’ESO per  si voleu fer la prova.

La realització de la prova serà durant el 21 de març a les 9.00 hores.

Avui, 28 de gener, l’alumnat de 2n d’ESO ha marxat a esquiar dos dies a la Masella.

Han arribat bé! Al voltant de les 9 del matí ja hi eren a pistes i ja estan preparats per començar l’activitat!

Anirem afegint les fotografies de l’esquiada, segons es vagin fent, al següent enllaç:

• Fotografies, esquiada 2n ESO, 28 i 29 de gener de 2025.

Avui, 23 de gener, la Júlia, l’Olivia, l’Héctor, la Bruna i la Joanna, tots cinc alumnes de 4t d’ESO, han participat en la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat, organitzada per la Xarxa Vives.

La competició té lloc a diferents universitats catalanes i els nostres alumnes defensen, tant avui com demà, les seves tesis a favor i en contra de la sentència «És el culte al cos una amenaça per a la salut?», al Campus de la Ciutadella de la Universitat Pompeu Fabra.

L’experiència de debatre amb gent d’altres instituts els està semblant molt rica, positiva i constructiva.

En data 20 de gener de 2025, el claustre de l’Institut Sant Andreu ens sumem al manifest de la plataforma Ciències en Perill que es posiciona en contra dels nous canvis al currículum de 1r de batxillerat. La proposta del departament d’Educació pretén fusionar al batxillerat les matèries de Física i Química i les de Biologia, Geologia i Ciències Ambientals reduint les hores actuals (12h) a la meitat (6h).

En aquest sentit, us demanem que feu difusió del manifest de «Ciències en perill» a les vostres xarxes socials (adjuntem manifest) i de la recollida de signatures https://chng.it/BPFDG64c2P. Cal destacar que el manifest ja ha estat subscrit per totes les universitats públiques i alguns col·legis oficials. Podeu veure totes les adhesions al sites https://ja.cat/cienciesenperill, apartat Suports i adhesions.

Avui, 17 de gener, l’alumnat de 4t d’ESO ha visitat el Cau Ferrat i el Palau Maricel de Sitges per veure l’exposició «La mirada feminista».

Han descobert quin paper ha jugat la dona dins de l’art medieval fis al Modernisme i han pogut veure obres de Santiago Rusiñol, Hermen Anglada Camarasa, Ramon Casas, Pablo Picasso i Lola Anglada, entre d’altres.

Avui, 16 de gener, l’alumnat de 1r d’ESO ha assistit a la sala Patronat Cultural i Recreatiu de Cornellà per veure el clàssic de Santiago Rusiñol, <<L’alegria que passa>>.

En finalitzar l’obra, l’alumnat ha disposat d’un breu col•loqui en què ha pogut interactuar amb els actors i les actrius.

A l’Institut Sant Andreu ens hem unit a la campanya solidària “Llibres contra el fang” per ajudar en la reconstrucció de la biblioteca de l’IES Albal, afectada per les greus inundacions provocades per la DANA.

Hem aconseguit reunir dues caixes de llibres per contribuir a recuperar aquest espai tan essencial per al creixement educatiu i cultural.

Des d’aquí, volem transmetre tota la nostra solidaritat i suport als alumnes i a la comunitat educativa de l’IES Albal i donar les gràcies a l’alumnat i professorat del nostre centre que ha participat en aquesta iniciativa.