RESOLDRE ELS PROBLEMES DE FÍSICA ELS FA FELIÇOS! Els alumnes de 4t d’ESO de l’Institut que cursen l’optativa de Física i Química participen en el concurs Physicat , que consisteix en la resolució de problemes en què els alumnes han de treballar en equips de 4 a 6 membres. Cada grup disposa d’un temps màxim d’una […]

SORTIDA A ARAN, ENTRE CATALUNYA I OCCITÀNIA   Els passats 4 i 5 d’abril, els alumnes de tercer d’ESO van gaudir d’una sortida de convivència a la Vall d’Aran. Durant dos dies es van fer tot un seguit d’activitats de contacte amb la natura, cosa que va fomentar la cohesió de grup. A més, es

XERRADA “COMENÇA EL JOC” A 3r D’ESO El dimarts 10 d’abril vam tenir la visita de la Muriel, mossa d’Esquadra, al nostre centre per fer una activitat titulada “Comença el joc”, destinada a l’alumnat de 3r d’ESO. Els objectius d’aquesta activitat han estat situar-nos a nosaltres els joves en les normes que regeixen la societat,

EXPERIÈNCIES EDUCATIVES COMPARTIDES AMB PRIMÀRIA:TALLER DE TATUATGE A LA UEC Els nois i noies de la UEC vam proposar de fer un projecte de tatuatges als nens i nenes de l’ escola Sant Jordi, projecte que la Direcció del centre va acceptar encantada. Un cop vam estar davant de l’alumnat dels nens de primària, vam

XERRADA DE L’ESCOLA TÈCNICA DE GIRONA ALS ALUMNES DE 4t. d’ESO L’Escola Tècnica Girona va visitar fa uns dies el nostre centre per explicar als alumnes de 4t d’ ESO les possibilitats formatives que ofereixen als estudiants a partir dels 16 anys. Imparteixen cicles formatius especialment pràctics i orientats a la inserció dels alumnes al

TEXT: Els alumnes de tercer han tingut l’oportunitat de practicar l’entrevista amb dos exalumnes que han vingut al nostre institut a fer les pràctiques del cicle d’Informàtica que estan estudiant. Adjuntem la seva entrevista aquí i els desitgem molta sort a la seva carrera i a la vida i els agraïm la seva generositat en

VISITA GUIADA AL MUSEU D’ARQUEOLOGIA DE CATALUNYA Els alumnes de 1r i 2n d’ ESO van gaudir d’una visita guiada al MAC, el museu d’arqueologia de Catalunya, el passat dijous 22 de març. L’objectiu de la sortida, programada dins la matèria de Ciències Socials, era aprofundir i introduir els alumnes en el món de la

Xerrada de Macor al nostre alumnat o com salvar vides usant els desfibril·ladors. Macor, l’Associació Maçanetenca de Prevenció i Ajuda als Malalts del Cor, comença aquesta setmana les seves xerrades divulgatives als instituts selvatans per promoure els hàbits saludables i formar els estudiants de secundària en l’ús dels aparells desfibril·ladors. La primera activitat formativa es

No es tracta d’un sorteig: qui endevina l’enigma té premi! Aquí temin els premiats del mes de febrer, enhorabona a tots! Gisela Romera Estevez Adrià Garcia Marc Delgado Lisy Chen Marta Vila Erik Gómiz Carla Torromé Dana Meng Martínez Patricia Rodríguez Racero Alex Fernández Anaïs Ramírez Cati Brown Laura Banús Elena Ionescu Rosana Cortés Nerea

Dins el programa “Sigues tu”, impulsat per la Diputació de Girona, els grups de 2n d’ESO van fer a l’aula una sessió sobre empatia. L‘alumnat de segon de 2n ha realitzat una sessió del Programa “Sigues tu” que s’engloba dins el marc del Pla d’Acció Tutorial. “Sigues tu” és un programa de salut que no només