Els estats d’ànims a través de l’art del Renaixement i del Barroc
Els cursos de 3r C, 3r D, 3r E i 3r F, sota l’acompanyament dels professors Ricard Stoyou i Felip González van desenvolupar un projecte d’art lligat amb els sentiments i els estils artístics de l’edat moderna (1453-1789). Amb aquest projecte es pretén arribar, de forma indirecta i significativa, a la imatgeria pictòrica i escultòrica del Renaixement i del Barroc occidental més rellevant. El punt de partença era esbrinar i identificar-se en aquest costat més humà i prosaic de les persones artistes que, amb gran mestria i sensibilitat, ho van saber reflectir-ho en les seves produccions plàstiques.
Feu clic aquí per veure tot l’article.
Experimentació pictòrica en gran format
Per concloure la matèria optativa d’Educació Visual i Plàstica de 4t d’ESO, el nostre alumnat va fer una proposta artística sobre teles, per experimentar amb formats més grans.Simplement havien de partir d’una idea: El seu pas per l’institut.A partir d’aquesta idea, van fer un treball de recerca per tal de nodrir-se amb els diferents estils d’artistes d’art urbà, muralistes i grafiters. En total, van treballar quatre obres pictòriques, on cadascú va aportar les seves idees, propostes i il·lusions. A més els van entrellaçar amb els de la resta de companys/es, donant com a resultat aquests murals amb tanta càrrega artística.Alguns/es d’ells/es seguiran al centre, altres no; el que sí que és segur és que amb aquests murals han deixat una bona empremta al centre, evidenciant totes les seves vivències a l’Institut Leonardo Da Vinci.
Premis Cangur 2021
Ja s’han fet públiques les puntuacions de les proves Cangur i des de l’institut felicitem tot el nostre alumnat per la seva participació i implicació en el concurs. Hem lliurat els diplomes a l’alumnat que ha quedat dins del 6% de les millors puntuacions de Catalunya en cada nivell. Enhorabona per la vostra feina! Una felicitació especial per l’Èric Mateu i la Júlia Botey per la seva menció honorífica en quedar dins l’1% de les millors puntuacions de 3ESO.
Les nostres guanyadores i guanyadors són:
1ESO: Biel Talón Hernández (2.05%), Nicolau Navarro Arroyo (4,49%), Ivet Vaquer Gorriz (5.04%), Marco de Neira Andrés (5.96%)
2ESO: Maria Ribes Marco (1.86%), Hugo Escofet Marcos (4.83%), Klaus Bueno Trias (5.14%), Martí Vega Sabaté (5.47%)
3ESO: Èric Mateu Lanero (0.59%), Júlia Botey Maymó (0.92%), Florencia Bartoletti Rodríguez (2.11%), Manel Castillo Ariño (2.42%), Noel Corchón Marco (2.91%), Alice Spanninga Monfort (5.40%), Pau Torrellas Sánchez (5.82%), Abril López Mas (5.82%)
4ESO: Mauri Crespo Nasarre (2.74%), Oscar Ramon Sánchez (4.54%), Teo Lentini Amoros (5.14%), Roger Graner Cabell (5.78%), Andrés Garrido Villanueva (5.78%).
Us animem també a que consulteu la informació sobre el Campus Cangur.
Els còmics de 1r d’ESO
Durant aquest curs, els alumnes de 1r d’ESO C i D, hem treballat la tipologia textual. Aquests darrers dies hem estudiat el text conversacional i com a producte final hem elaborat uns còmics amb les característiques del text treballat.
Un viatge inesperat és el títol del còmic del meu grup. Tracta de tres astronautes que viatgen a Mart per recollir les mostres del Perseverance, però quan estan a punt d’arribar, el coet es desvia i apareixen en un planeta desconegut. Han de reconstruir el coet i aconseguir combustible per poder tornar a la Terra.
ONA MOLINER (1r d’ESO D)
La Nanya a l’espai és com es diu el nostre còmic. La Nanya és com una NASA Catalana. El còmic tracta d’un grup d’astronautes que se’n van a fer un expedició per l’espai, però el coet es trenca i han d’aterrar a Saturn per reparar-lo i poder tornar a la Terra.
JULIA LARA (1r D’ESO D)
Projectes de recerca 4t ESO
Al final de curs, l’alumnat de 4t d’ESO ha presentat uns projectes de recerca espectaculars que denoten que han treballat i gaudit fent-los. La majoria de projectes giren entorn la salut i el benestar, ja que en el context de l’assignatura de projectes de recerca fomentem una actitud crítica amb les conductes i factors de risc, enfatitzant en la presa de decisions i en la responsabilitat individual.
A més a més, enguany, hem organtizat un cicle de xerrades amb professionals dels temes que hem detectat que més necessita l’alumnat en col·laboració amb l’ajuntament de Sant Cugat. Les xerrades que s’han dut a terme als 5 grups de 4t d’ESO són:
-
Parlem de Sexualitat (Eugènia Gallifa, del centre Karuna i membre de l’institut Gestalt)
-
Relacions Afectives (Vera de l’Oficina Jove de Sant Cugat)
-
Autoestima i TCA (Laia Raventós i Andrea Esquerdo, membres de de l’Associació contra l’anorèxia i la bulímia)
-
Propòsits, autoestima i conductes de risc (Rafa Cortés i l’Adrià Juarez d’Axioma Associació)
Tria el disseny de la carpeta i l’agenda del curs 2021 – 2022
Benvolgudes famílies,
Com cada curs, hem proposat al nostre alumnat elaborar un disseny per a la carpeta i l’agenda del centre a partir de la figura de Leonardo da Vinci. Volem que la tria sigui consensuada per tota la comunitat educativa i per això hem creat el següent formulari per ajudar-vos a participar de manera democràtica en l’elecció. Haurieu d’elegir una de les 35 opcions. Us animem a gaudir dels magnífics dissenys que, com veureu, són d’una gran qualitat i originalitat.
El formulari de votació es troba aquí
Us agraïm la vostra participació.
Equip Directiu
Matriculació curs 2021-2022
Rebreu un enllaç personal per a cada alumne per a formalitzar la matrícula des d’Insticat.cat.
Cal que formalitzeu la matrícula en les dates que s’especifiquen a continuació:
- 1r d’ESO: matrícula de nova incorporació del 14 de juny al 18 de juny.
- 2n / 3r / 4t d’ESO: continuïtat i nova incorporació del 28 de juny al 2 de juliol.
- 1r i 2n de batxillerat: continuïtat des del 12 de juliol a 16 de juliol.
- 1r de batxillerat de nova incorporació des del 12 de juliol a 16 de juliol.
- 2n de batxillerat, matrícula extraordinària del 7 al 10 de setembre.
La documentació i els pagaments que s’han de fer es descriuen en el formulari de matriculació del centre. Per accedir-hi rebreu un correu personal per a cada alumne des d’INSTICAT.cat (Podreu entrar a l’enllaç tantes vegades com necessiteu.)
Tràmit no presencial