Alguns dels nostres alumnes de 2n ESO han trobat maneres molt originals per fer ABRAÇADES VIRTUALS a persones o col·lectius que ens han fet aquest confinament més fàcil. Un destinatari, un format, un lliurament…. i GRÀCIES! Cliqueu aquí per veure algunes de les seves propostes explicades per ells mateixos!
ABRAÇADA VIRTUAL Llegeix més »
Una visió de la matemàtica com a font de Creativitat i Bellesa. Les Matemàtiques ens envolten, però sovint no en som conscients, cal que ens hi fixem. Això és el que volem mostrar al nostre alumnat amb aquest concurs. Qualsevol fotografia pot ser matemàtica si aquesta és la intenció de qui l’ha fet, només cal
CONCURS DE FOTOGRAFIA MATEMÀTICA 2019/2020 Llegeix més »
Hi ha coses que a tots ens fan feliços? Hi ha coses que poden contribuir a fer que totes les persones se sentin més felices? Quines coses són? Quines coses trobem a faltar en aquests dies de confinament que ens puguin fer ser més feliços?? Els alumnes de 2n ESO han treballat de valent per
L’ELIXIR DE LA FELICITAT Llegeix més »
Una altra setmana més, continuem amb el tema de les finestres amb la realització d´un retrat fotogràfic. La finestra com a espai ideal per fer fotografies gràcies a la llum natural que permet il·luminar el rostre, fer contrallums i experimentar amb les ombres. Fent un estudi previ dels tipus de plans i angulacions de càmera,
DES DE LA FINESTRA 2 Llegeix més »
Per veure l’àlbum amb totes les fotografies cliqueu aquí
How do you like your English class? Tell me with a meme! (2n ESO) Llegeix més »
La que es considera la primera fotografia de la història (realitzada per Nicéphore Niépce el 1827) també es va fer a través d’una finestra. Des de llavors, moltíssims fotògrafs han explorat aquest motiu. La finestra limita i alhora ens permet veure. Posa en contacte l’interior i l’exterior, i al mateix temps els separa. Podem apuntar
DES DE LA FINESTRA 1#desdelafinestra Llegeix més »
Des de la creació, la plàstica i el lleure, els alumnes de 2n ESO hem participat en l´iniciativa @tussenkunstenquarantaine, on l’objectiu és fer la recreació d´una obra traduint les formes i colors dels originals en elements físics de la nostra llar. Totes les obres han estat extretes del gran projecte de Google Arts and Culture,
RECREACIÓ D´UNA OBRA D´ART Llegeix més »
Els nostres alumnes de 2n ESO han participat en aquesta Diada de Sant Jordi seguint una de les propostes ciutadanes per celebrar el dia del llibre de manera especial i des de casa. Cada un d´ells, sols o en família, han confeccionat o dibuixat una rosa que han enganxat a les seves finestres o sortides exteriors, per
Aquesta activitat per l´alumnat de 2n ESO ha redescobert a alguns petits xefs!!! Estudiant i seguint el procés creatiu d´en Ferran Adrià, els alumnes han esbossat el seu plat, a manera de recepta gràfica, o amb maqueta de plastilina, per després passar-ho a una realitat culinària, en homenatge a un o diversos membres de la
Els alumnes de 2n ESO han fet una PANCARTA per al seu balcó, terrassa o finestra reflectint la situació que ara estem vivint. Molts han fet menció als hashtags del moment, altres han versat la seva proposta per agrair al personal sanitari l’esforç que estan fent, altres també en el propi virus i el seu rebuig o consells envers
PANCARTES #joemquedoacasa Llegeix més »
Els alumnes de 2n ESO ens ajuden a conscienciar-nos de la necessitat de fer servir el cinturó de seguretat en tot tipus de vehicles
Conscienciació sobre la necessitat de l’ús del cinturó de seguretat Llegeix més »
El passat 5 de març professores i alumnes vam participar en fer un Challenge: “T’ho estàs perdent” de la campanya a favor de l’esport femení. DIA INTERNACIONAL DE LES DONES #8M 2020 #NoCallis #Som8deMarç #ThoEstasPerdent #EsportFemeni
Challenge: “T’ho estàs perdent” Llegeix més »
Declaració institucional 8 de març 2020. Volem els mateixos drets. #NoCallis #Som8deMarç
DIA INTERNACIONAL DE LES DONES #8M 2020 Llegeix més »
El passat dimecres 19 de febrer, el nostre institut va participar al concurs de problemes matemàtics anomenat Problemes Esprint. Aquesta activitat està convocada conjuntament per la SCM i l’ ABEAM. El nostre equip estava format per 37 noies i nois de 1r i 2n d’ESO, que voluntàriament es van apuntar a passar dues hores resolent
Problemes a l’Esprint Llegeix més »
Alumnat i professorat del Leonardo va gaudir d’una de les festes més divertides i entretingudes que se celebren arreu de Catalunya, la millor oportunitat per posar-se una disfressa i sortir al pati per desfilar amb els seus grups. Més fotografies
CARNESTOLTES 2020 Llegeix més »
Aquestes darreres setmanes els alumnes de 2n ESO han treballat, estudiat i analitzat diversos aspectes de la publicitat i les figures retòriques que es donen en l´àmbit de la imatge publicitària, tot plegat fent ús de la tècnica del collage per crear cartells. En aquesta activitat en concret, feien ús d´una web per realitzar un collage fotogràfic,
Collage amb aplicació infogràfica. Llegeix més »
El passat 20 de febrer els Mossos d’esquadra van venir a fer-nos una xerrada sobre la responsabilitat penal dels menors d’edat i les conseqüències del consum d’alcohol i drogues a l’adolescència. La xerrada es va fer en el marc de la formació per a la seguretat dels adolescents i la van rebre els delegats i
Xerrada Mossos d’Esquadra Llegeix més »
A partir de l’1 de març l’Institut Leonardo activa l’aplicació mòbil B-resol a la que tenim accés gratuït gràcies al projecte d’innovació educativa #aquiproubullying en el que estem inscrits des d’aquest curs 19/20. B-resol és una solució per lluitar contra el bullying, el ciberbullying, l’assetjament, els trastorns alimentaris i qualsevol tipus de conflicte dels adolescents dels
