Els i les docents d’aquest institut som conscients que no es pot protegir allò que no es coneix. L’equip docent de primer d’ESO vam decidir que el primer trimestre focalitzariem l’atenció en un projecte que té com a objectiu principal conèixer el parc natural del Foix, amb l’esperança que el nostre alumnat prengui consciència de la importància de conservar l’entorn que els envolta.
I amb aquesta finalitat, abans de les festes de Nadal, l’alumnat va utilitzar els seus coneixements, adquirits en les diferents àrees de coneixement, per fer un estudi teòric de la fauna i de la flora que es troba al parc del Foix. Però tot estudi teòric necessita d’una fase pràctica i, per aquest motiu, un dels dies vam anar a caminar pel parc per veure tot allò que, segons els llibres i les informacions que podem trobar a la xarxa, diuen que hi ha en el meravellós parc natural del Foix.
La sortida va ser tot un èxit i els diferents docents, sobretot els de l’àrea de ciències, només feien que respondre preguntes sobre la fauna i la vegetació que ens trobàvem. A mig camí ens vam parar per dibuixar el pantà i, la veritat, hi ha dibuixos molt interessants.
Aquí us deixem una petita mostra de fotografies que van captar alguns dels moments que vam viure.
El dimecres 20 de desembre és el darrer dia lectiu abans de les festes de Nadal. Amb l’ajuda de tot el professorat hem organitzat una jornada especial que s’estructurarà com s’indica tot seguit.
Les darreres setmanes abans de festes de Nadal hem guarnit l’institut, preparat un pessebre i també hem fomentat la recollida d’aliments bàsics per aconseguir que les persones més necessitades rebin ajuda alimentària. Aquest any també col·laborem en la recollida de pinso, collars, arnesos i corretges que puguin ser d’utilitat per a una protectora d’animals. L’objectiu és informar i sensibilitzar a tothom sobre la realitat de la pobresa i afavorir una col·laboració continuada. El recapte d’aliments es duu a terme gràcies a la col·laboració d’un gran nombre de voluntaris puntuals arreu de Catalunya.
Estructura del dimecres 20 de desembre de 2023
De les 08.15 h a les 10.15 h: classe d’acord amb l’horari lectiu.
De les 10.15 h a les 10.45 h: ESBARJO.
De les 10.45 h a les 11.30 h:concert de Nadal per als alumnes i els familiars. S’interpretaran les següents cançons:
Lliurament de premis.
Lliurament de premis del recapte d’aliments a la classe més solidària.
Els alumnes de 2n d’ESO fem les següents obres (format flauta):
Estiu a Brasil (Emilio Huerta)
Annie’s Song (John Denver)
Marxa Radetzky (J.Strauss)
Els alumnes de 1r d’ESO fem les següents obres (format coral):
Grups A,B i C – 25 de desembre (cançó popular)
Grup D – Jingle Bell Rock Nadal (Bobby Helms)
Grup E – Torna a ser Nadal (Macedònia)
Grup F – All I want for Chismas is you (Mariah Carey)
FINAL DE LA JORNADA A LES 11.30 hores.
Per a aquelles famílies que no puguin autoritzar i venir a buscar als seus fills hi haurà estudi assistit fins les 14:45 hores.
Us recordem que després de les festes de Nadal, d’acord amb el calendari escolar, reprenem les classes el dilluns 8 de gener de 2024 i el dimarts 9 de gener de 2024 és festa local a l’Arboç.
Els docents, l’equip directiu i tots els treballadors del centre us desitgem que passeu un:
BON NADAL I FELIÇ ANY NOU
Tot guarnint l’institut
L’esperit nadalenc arriba a l’Institut amb colors, creativitat i alegria!
En aquesta època tan especial de l’any, l’Institut de l’Arboç s’ha omplert de màgia i creativitat amb la celebració de les festes nadalenques. Els passadissos han pres vida gràcies al talent i entusiasme dels nostres alumnes de primer d’ESO, que han creat un mural nadalenc que irradia color, alegria i esperit festiu.
Els estudiants de primer s’han unit en aquesta meravellosa experiència, on la imaginació i el treball en equip s’han fusionat per donar vida a un mural que representa una activitat artística i és part d’un procés educatiu. Aquest procés ha ajudat els alumnes a desenvolupar habilitats creatives, aprenent a expressar-se visualment i a treballar en col·laboració. A més, els ha permès endinsar-se en el significat de la temporada, transmetent valors de convivència i companyonia. A mesura que ens acostem a les celebracions, l’ambient festiu s’estén per cada racó de l’institut.
L’Institut de l’Arboç us desitja una temporada nadalenca plena de pau, amor i felicitat!
L’esquiada és una tradició que es manté en el nostre institut des de fa molts anys. És una sortida dirigida als alumnes de 2n d’ESO els quals, acompanyats de les seves professores i professors, estaran des d’avui fins aquest dimecres aprenent i perfeccionant l’esquí a l’estació de Masella. S’allotgen a Puigcerdà al Campus Cerdanya, i a més està prevista una activitat d’orientació per la tarda/nit de demà dimarts. Us avancem un petit reportatge de fotos de les seves primeres hores de contacte amb la neu. A finals de setmana compartirem algunes imatges resum d’aquesta sortida al medi natural.
Aquest divendres 15 de desembre, a l’Institut de L’Arboç, hem realitzat un simulacre d’evacuació tal com preveu la normativa del Departament d’Educació.
L’objectiu és que l’alumnat, el professorat i el personal d’administració i serveis sapiguem com hem d’actuar en cas d’emergència i coneguem les vies d’evacuació del centre. El simulacre és necessari per posar en pràctica el Pla d’Emergència i per crear uns hàbits de comportament per afrontar una possible situació d’emergència real sense improvisacions.
A les 11:00 hores ha sonat la sirena d’evacuació i tot l’equip docent ha guiat i acompanyat l’alumnat cap al punt de concentració del pati de manera fluïda, àgil i ordenada. L’evacuació de les més de 750 persones de l’institut, entre alumnat, professorat i personal d’administració i serveis del centre, s’ha realitzat amb seguretat, ordre i eficàcia.
En una mica menys de cinc minuts, concretament 4 minuts i 40 segons, s’ha donat per desallotjat el centre i s’ha pogut fer un repàs de les actuacions d’alumnes i professors per detectar els aspectes a millorar i poder-los recordar a tothom. La valoració ha estat molt positiva i ha servit per assegurar-nos que l’Institut de L’Arboç és un lloc del tot segur per l’alumnat, l’equip docent i el personal d’administració i serveis, però alhora confirmem la idea que és necessari realitzar procediments com aquest per no oblidar-nos dels protocols a seguir.
El passat dimarts 12 de desembre els estudiants de primer de l’ESO vam fer una sortida cultural al “Teatre del Casal Sociedad la Principal”, de Vilafranca del Penedès, per veure la representació de la novel·la del segle XVI “El Lazarillo de Tormes”.
Els alumnes vam poder gaudir de la història del murri més famós de la literatura castellana, en una adaptació teatral que va servir no només per acostar-nos al seu llenguatge, un castellà antic, sinó també per despertar l’interès per la lectura d’aquesta obra.
A 3r d’ESO, en plena eclosió de l’adolescència, el sexe comença a ser un eix vertebrador del dia a dia de l’alumnat: com viure la seva pròpia sexualitat, fent-se preguntes que, potser fins ara, no s’havien ni plantejat; un interès profund en les relacions sexuals i tot el que pugui està relacionat amb elles, …
Per això, i aprofitant que aquest any la Marató de TV3 versa la salut afectiva i sexual, les matèries de Biologia (com a eix principal i vertebrador), Socials, Matemàtiques, Castellà i Anglès, portaran a terme un projecte globalitzat per a aprofundir en aquesta temàtica que tant els ocupa i preocupa ara.
El nostre repte és conscienciar que el sexe no és un joc i no s’ha de banalitzar, s’ha d’estar sempre alerta i actuar amb seny. També serà important el fet de donar visibilitat, normalitzar i tenir una mirada crítica de l’ample ventall que hi ha avui dia en quant a com cadascú viu el sexe, des del punt de vista del gènere, l’orientació sexual i les relacions.
Els productes finals d’aquest projecte seran:
Anunci publicitari sobre la sexualitat (malalties, mètodes anticonceptius, relacions de parella, …).
Infografia i (pòster) sobre les malalties de transmissió sexual.
Recerca i presentació sobre personatges de la història i de la història recent que hagin patit alguna malaltia de transmissió sexual.
Estudi estadístic i comparatiu sobre les malalties de transmissió sexual ara i fa 20 anys.
El projecte es durà a terme la setmana del 11 al 15 de desembre de 2023
Com cada any, aquest novembre s’ha celebrat la Setmana de la Ciència del 10 al 19 de novembre de 2023, amb l’objectiu fonamental de despertar i potenciar l’interès del jovent vers la ciència i la tecnologia. Per facilitar la participació dels centres en aquesta setmana es van organitzar un munt d’activitats de difusió de la ciència arreu del nostre territori, com ara jornades de portes obertes, activitats virtuals, exposicions i tallers científics a l’abast de tothom!
Després de l’èxit de l’any passat, aquest curs es va decidir tornar a realitzar la mateixa activitat conjunta entre l’alumnat de 4t i el de 1r, fent que l’alumnat de l’optativa de 4t d’ESO de Física i Química preparés diferents tallers relacionats amb les STEAM (Ciència-Tecnologia-Enginyeria-Art i Matemàtiques) per presentar-los als estudiants de 1r d’ESO amb la finalitat d’apropar la ciència als més petits i d’involucrar a l’alumnat de manera activa. Cada grup de 1r d’ESO estava dividit en grups de 4 persones i acompanyades per alumnes de 4t, els quals van realitzar un recorregut per diversos espais del centre aprenent a programar una placa d’Arduino per fer funcionar un semàfor, a fer l’Arc de Sant Martí químic mitjançant diferents reaccions àcid-base, a construir gratacels treballant la perspectiva de forma manipulativa i a posar a prova la força de la gravetat fent girant diferents objectes.
Aquests tallers han resultat ser molt engrescadors per a tot l’alumnat, ja que esperem haver aconseguit incentivar vocacions STEAM entre el nostre alumnat, o si més no, despertar-ne la curiositat.
Per acabar, volem felicitar a l’alumnat; per una banda als de 4t per la seva tasca divulgativa i la implicació que en tot moment van tenir pel projecte i, per l’altra, als de 1r per la seva il·lusió, atenció i participació com a públic! Gràcies alumnes per fer fàcil la nostra feina.
L’objectiu del programa Salut i Escola (PSiE) és millorar la salut dels adolescents mitjançant accions de promoció de la salut, de prevenció de les situacions de risc i d’atenció precoç per als problemes relacionats amb la salut mental, la salut afectiva i sexual, el consum de drogues, alcohol i tabac, en col·laboració amb els centres educatius i els serveis de salut comunitària presents en el territori.
Els dies 14, 21 i 28 de novembre de 2023, l’alumnat de 1r d’ESO va participar en una xerrada sobre l’adolescència a mans de la infermera i la psicòloga del CAP de l’Arboç. El taller va permetre crear un espai de diàleg i discussió molt enriquidor per a tothom.
Els objectius són:
Parlar sobre l’etapa que comencen ara, l’adolescència.
Conscienciar dels canvis fisics i de comportament que es produiran al llarg d’aquesta etapa.
Proporcionar eines per a que els i les joves desenvolupin hàbits, actituds i conductes saludables.
Durant aquesta setmana l’Institut de l’Arboç ha organitzat accions concretes per abordar el repte del canvi climàtic, incorporant-se activament als Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de les Nacions Unides.
Amb l’objectiu de contribuir a l’ODS 13, centrat en l’acció pel clima, l’institut està posant en marxa una sèrie d’iniciatives destinades a sensibilitzar i implicar la comunitat educativa en la lluita contra el canvi climàtic.
Entre les primeres mesures adoptades destaquen les següents:
Educació Ambiental: Integració de continguts relacionats amb el canvi climàtic i la sostenibilitat a les lliçons per augmentar la consciència dels alumnes.
Reducció de la Petjada de Carboni: Implementació de pràctiques i polítiques que busquen minimitzar l’impacte ambiental de les activitats diàries de l’institut.
Projectes Sostenibles: Desenvolupament de projectes pràctics que involucren als alumnes en solucions locals pel canvi climàtic, fomentant la participació activa.
Segur que heu sentit més d’un cop la necessitat que tenim tots i totes per canviar els nostres hàbits i poder tenir millor cura de l’entorn que ens envolta per tal de poder seguir gaudint de la vida tal i com la coneixem. Ens necessitem a tots/es!!
Per aconseguir aquest repte a nivell mundial, vosaltres haureu de superar un seguit de passos, com a institut i com a classe, que de ben segur que amb atenció, debat i treball en equip aconseguireu!
L’alumnat de 3r d’ESO i 1BAT de l’Institut de l’Arboç podrà experimentar i concretar millores sobre el Canvi Climàtic, l’Estalvi Energètic i sobretot els hàbits de consum d’energia que tenim al nostre entorn, amb col.laboració de l’oficina comarcal d’impuls a la transició energètica.
El passat dijous 23 de novembre, l’alumnat de 1r de batxillerat que cursa l’optativa de Biomedicina, va assistir en una xerrada sobre genètica amb motiu del dia de la ciència del 16 de noviembre. Aquesta xerrada s’emmarca dins del Programa STEAM. Aquest programa té com a objectiu educar als estudiants en ci`ència i tecnologia amb un enfocament interdisciplinari.
La xerrada va ser conduïda per Antonio Barbadilla Prados, professor de la Universitat de Barcelona i investigador del departament de genètica.
Els objectius del taller han estat:
Parlar sobre el treball de Svante Pääbo, biòleg suec especialista en genètica evolutiva humana que va ser guardonat amb el premi Nobel de fisiología o medicina l’any 2022 pel seu descobriment del genoma d’homínids extints i l’evolució humana.
Explicar la importància que té conèixer el genoma humà en l’àmbit de la medicina i la prevenció de malalties.
Donar a conèixer la importància del treball que fan molts científics ja que genera nous coneixements, milloren l’educació i augmenten la nostra qualitat de vida.
