Premis Extraordinaris de Batxillerat

Els Premis Extraordinaris de Batxillerat van ser creats l’any 1999 i signifiquen un reconeixement a la preparació i l’esforç demostrat durant l’etapa del batxillerat. Aquests guardons són també una mostra de la constància i el compromís pel treball compartit entre alumnat, professorat i família.

Les proves consten de tres parts que avaluen l’assoliment del pensament crític; la gestió i comunicació de la informació, i la resolució de problemes a partir de l’aplicació integrada de coneixements. En aquesta pàgina trobaràs tota la informació sobre els requisits per participar-hi, sabràs exactament en què consisteixen les proves i les podràs preparar a partir d’uns exemples. També hi descobriràs quins són els avantatges i beneficis d’obtenir el premi.

Qui estigui interessat a participar-hi ha de fer la preinscripció dins del termini, concretament:

Tot seguit disposeu d’informació detallada sobre els Premis Extraordinaris de Batxillerat:

Referències

VI Edició de “Portem la ciència al carrer”: La màgia és la ciència que no veiem

No sembla pas que hagi passat tot un any, però així ha estat i l’Institut de l’Arboç ja torna a posar el seu granet de sorra per a la divulgació de la ciència a la nostra comarca. En aquesta VI Edició de “Portem la ciència al carrer”, organitzada un any més pel CRP del Baix Penedès i celebrada a la Plaça Nova del Vendrell, aquest passat dissabte 11 de maig, els veritables protagonistes han estat un grup d’estudiants de 2n d’ESO molt entusiasmats en despertar la curiositat entre els nens, nenes i públic en general que va apropar-se al nostre estant.

En aquesta ocasió l’alumnat arbocenc va realitzar reaccions químiques sorprenents i diverses experiències de física, relacionades amb la pressió atmosfèrica, tensió superficial i el principi de Bernouilli. Tot plegat tenia com a eix vertebrador la màgia, és a dir, feien experiències amb resultats sorprenents i aparentment fruit de la màgia, però darrere de les quals s’amagava una explicació científica.

Novament, ha tornat a ser una experiència molt enriquidora pel nostre alumnat que alhora que ha après conceptes científics, ha pogut gaudir de la sensació de poder sorprendre a un públic cada cop més entusiasta d’aquest tipus d’actes.

A tots ells i elles donar-los les gràcies pel seu esforç i la seva implicació en aquest tipus de projectes que contribueixen a fer més propera la ciència a tothom.

[GALERIA D’IMATGES]

[Més imatges]

Estada lingüística a Irlanda – 3r d’ESO – Curs 2023-2024

Els alumnes de 3r d’ESO de l’Institut de l’Arboç han viscut una enriquidora experiència durant la seva estada lingüística a Irlanda, del 2 al 7 de maig de 2024. Durant aquest viatge, han tingut l’oportunitat d’immersar-se en la cultura irlandesa, practicar l’anglès en un entorn real i conèixer de prop les tradicions locals.

Els estudiants han participat en activitats i tallers d’anglès, han visitat llocs d’interès com el Blarney Castle i els Penya-segats de Moher i han tingut la possibilitat de relacionar-se amb famílies locals. Aquesta experiència no només els ha ajudat a millorar el seu nivell d’anglès, sinó que també els ha permès créixer personalment i conèixer una nova cultura.

Després d’aquesta estada, els alumnes de l’Institut de l’Arboç tornen a casa amb nous coneixements, amistats i records inoblidables que els acompanyaran durant tota la seva vida.

[GALERIA D’IMATGES]

Aina Velasco Mesa, estudiant de 1r d’ESO a l’Institut de l’Arboç, finalista en el XIII Concurs Escolar Còmic Barcelona

La jove Aina Velasco Mesa, estudiant de primer d’ESO a l’Institut de l’Arboç, ha aconseguit un notable reconeixement en el marc del prestigiós 42 Còmic Barcelona. Sota la guia i orientació de la professora Maite Quintana l’obra de l’Aina Velasco, que té per títol “Bitllet d’anada a un món millor”, l’ha portat fins a la posició de finalista en el XIII Concurs Escolar Còmic Barcelona.

El diumenge 5 de maig, acompanyada per la seva famílies i la professora Maite Quintana, ha rebut el tercer lloc en aquesta prestigiosa competició. El concurs, una col·laboració entre FICOMIC i el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, ha destacat per la seva participació diversa i talentosa de tota la regió. L’excel·lència de l’obra de l’Aina ha captivat l’atenció i ha tingut el reconeixement dels jurats entre una gran quantitat de propostes, col·locant-la en la carrera per aconseguir el primer, segon o tercer lloc de la categoria C.

L’emoció ha arribat al seu punt àlgid amb l’esperada cerimònia de lliurament de premis, que ha tingut lloc el diumenge 5 de maig a la Comicteca de l’Espai Comic Kids, dins del Saló Còmic Barcelona, a la Fira de Barcelona. L’equip de l’Institut de l’Arboç envolta Aina amb tot el suport i els millors desitjos en aquest moment tan emocionant.

L’alumnat de 1r d’ESO descobreix la Tarraco Romana!

El passat divendres 26 d’abril, tot l’alumnat de 1r d’ESO va gaudir d’una experiència educativa anomenada mEduTarraco24. Aquest projecte es reinventa arrel de la pandèmia amb l’objectiu de conèixer la ciutat de Tarragona de la mà de dispositius mòbils, partint d’un joc de geolocalizació.

Amb aquesta finalitat mEduTarraco promou l’aprenentatge inclusiu i el treball cooperatiu, tenint en compte també els eixos del nou currículum afavorint una situació d’aprenentatge en què la competència digital i el pensament crític prenen part per desenvolupar ciutadans i ciutadanes del futur.

Tot l’alumnat de 1r d’ESO va gaudir de la jornada i de la Tarraco Romana, tot desplaçant-se pel casc antic de Tarragona per treballar l’orientació a partir del mapa de l’aplicació i per treballar el coneixement dels principals monuments romans de la ciutat a partir de la gamificació, que anteriorment ja havien estat treballant a l’institut. Esperem repetir-ho l’any vinent!

[Galeria d’imatges]

Xerrada sobre la PAU i la Preinscripció Universitària

El dimecres dia 23 d’abril la Coordinació de Batxillerat de l’Institut de l’Arboç ha organitzat una xerrada sobre dos temes d’especial interès com són els detalls sobre la Prova d’Accés a la Universitat i la Preinscripció Universitària 2024. Totes dues qüestions estan íntimament lligades i requereixen tant d’una bona planificació com d’un bon assessorament previ. És per aquest motiu que, en el marc de l’acció tutorial i orientadora, des de l’Institut hem programat aquesta sessió i el material que teniu a la vostra disposició en aquest enllaç.
Podeu consultar també aquesta presentació oficial del Consell Interuniversitari de Catalunya (accés 1accés 2).

SANT JORDI, 23 d’abril, el dia de l’amor i les lletres

Explica la llegenda que fa molt i molt temps va existir un drac ferotge, capaç d’enverinar l’aire i matar només amb l’alè. Per la por, i cansats de les malifetes del drac, van decidir calmar-lo oferint-li a diari una persona per menjar-se-la, triada per sorteig. Passats uns dies, la mala sort li tocà a la princesa. Quan aquesta abandonava la seva llar per anar allà on era el drac, va aparèixer sobtadament un cavaller anomenat Sant Jordi, protegit d’una armadura brillant i a lloms d’un cavall blanc. El cavaller es va enfrontar al drac i l’atravessà amb la seva espasa, salvant la princesa i alliberant així la població. De la sang de la bèstia brollà un roser amb unes roses d’una vermellor mai vista abans. Sant Jordi, triomfant, n’arrencà una i l’oferí a la princesa.

La Diada de Sant Jordi és una festa que se celebra el 23 d’abril amb el Dia del Llibre i la Fira de les Roses, símbols de la cultura i de l’amor. A l’Institut de l’Arboç hem començat la jornada amb una bona oferta de tallers per a tots els gustos: papiroflèxia, crêpes, ping-pong, boles saltarines, maquillatge, escacs, xerrades, kimball, choukball, etc.

Tot seguit hem continuat amb al lliurament de premis dels diferents concursos realitzats al llarg del curs. Per fer el lliurament hem convidat al regidor d’educació de l’Ajuntament de l’Arboç, Sr. Antonio Vega, i a l’il·lustríssim senyor alcalde de l’Arboç, Sr. Joan Sans.

[GALERIA D’IMATGES]

Beques ensenyaments postobligatoris – Curs 2024-2025

Qui estigui interessat en demanar beca per cursar estudis postobligatoris el proper curs 2024-2025 (estudis universitaris de grau o màster, batxillerat, cicles formatius i altres estudis no universitaris) ho ha de sol·licitar del 19 de març de 2024 a las 09:00 al 10 de maig de 2024 a las 15:00.

S’ha publicat la resolució per la qual es convoquen beques de caràcter general per al curs acadèmic 2024-2025 per a estudiants que cursen estudis postobligatoris.

Sol·licituds: a partir d’avui dia 19 i fins al 10 de maig.

Disposeu d’informació detallada en aquesta presentació (accés).

El Centre de Noves Oportunitats (CNO) a l’Institut de l’Arboç

El 17 d’abril els alumnes interessats de 4t de l’ESO han pogut assistir a la xerrada del Centre de Noves Oportunitats (CNO). El CNO ofereix un programa integral que combina diverses accions per als joves. Aquestes accions inclouen formació, voluntariat social, empoderament personal i competencial, i acompanyament estratègic en el disseny i desenvolupament dels projectes vitals i professionals dels joves. Algunes de les activitats que es duen a terme en aquests centres són:

  • Formació professionalitzadora en competències: S’ofereix formació específica per desenvolupar habilitats i competències necessàries per a l’àmbit laboral.
  • Acompanyament a la formació reglada: Es dóna suport als joves en el seu procés d’escolarització i formació acadèmica.
  • Inserció laboral: Es proporcionen eines i recursos per facilitar l’entrada al mercat laboral.
  • Suport a l’escolarització i a la inserció: Es dóna orientació i seguiment perquè els joves puguin reprendre els seus estudis o accedir a oportunitats educatives.

És un espai on els joves poden trobar suport, formació i orientació per construir un futur.

 

Identitat de gènere a 3r d’ESO – Programa Salut i Escola (PSiE)

L’objectiu del programa Salut i Escola (PSiE) és millorar la salut dels adolescents mitjançant accions de promoció de la salut, de prevenció de les situacions de risc i d’atenció precoç per als problemes relacionats amb la salut mental, la salut afectiva i sexual, el consum de drogues, alcohol i tabac, en col·laboració amb els centres educatius i els serveis de salut comunitària presents en el territori.

Els dies 19 i 26 de febrer i 8 i 15 d’abril de 2024, l’alumnat de 3r d’ESO va participar en una xerrada sobre “Identitat de gènere” a mans de l’equip d’infermeria del CAP de l’Arboç. El taller va permetre crear un espai de diàleg i discussió molt enriquidor per a tothom.

Els objectius són:

  • Entendre que el gènere és el conjunt de característiques psicològiques, socials i culturals assignades a dones i homes, que s’adquireixen en el procés de socialització.
  • Fomentar una educació sexual sana i responsable.
  • Proporcionar eines per a que els i les joves desenvolupin hàbits, actituds i conductes saludables entorn de la sexualitat.