Els dies 18 i 19 de desembre l’alumnat de 3r d’ESO ha dut a terme una activitat sobre la construcció d’estructures ideades per Leonardo da Vinci. A partir de diferents patrons geomètrics podem aixecar cúpules sense necessitar elements d’unió. S’ho han passat d’allò més bé treballant en equip!
Cúpules de Leonardo Llegeix més »
Dilluns dia 18 de desembre els grups de 4t d’ESO han realitzat una activitat molt engrescadora: un stop motion sobre una lectura de la matèria de llengua castellana: Relato de un náufrago, de Gabriel García Márquez. Aviat en veurem els resultats!
STOP MOTION: Relato de un náufrago Llegeix més »
És ben sabut que les paraules, les projeccions i el tracte cap als demés son factors molt influents a l’hora d’establir un bon clima de convivència i afavorir aspectes com la confiança i l’autoestima de qui les reben. En som realment conscients d’aquests efectes? L’alumnat de 1r d’ESO és impulsor d’un experiment per a tota
Convivència al centre Llegeix més »
El passat dilluns 27 de Novembre, quinze alumnes de 4t d’ESO de Can Prunell van participar a l’activitat “Simulació del Consell de la Unió Europea” de la matèria d’Institucions de la UE de la Facultat de Dret de la UdG. Aquesta proposta està organitzada per la professora Mònica Plana, professora associada d’aquesta universitat amb la
Simulació del Consell de la UE Llegeix més »
Avui hem rebut la visita de l’alcalde i la regidora d’educació que han fet entrega del premi Beca Girona premi d’Europa 2023 que l’Institut Ermessenda de Girona guanya per segon any consecutiu Enguany el projecte que duu per títol: Europa amb iniciativa té com a objectius: – Afavorir el coneixement d’Europa i les seves institucions
Optativa emprenedoria 4t Eso Llegeix més »
Per segon any consecutiu, els alumnes de l’optativa de Programació i robòtica de 1r de Batxillerat van participar a l’Encén Montilivi, una exposició d’instal·lacions experimentals i lumíniques organitzada per la UdG. L’objectiu era que els alumnes, a través d’una projecció audiovisual, valoressin i donessin el seu punt de vista sobre l’estalvi d’energia elèctrica a casa.
Aquesta setmana s’ha iniciat la quinzena edició del Projecte Rossinyol a Girona, que busca afavorir la integració social, cultural i lingüística dels estudiants, crear un sentiment d’arrelament al poble i fomentar l’ús de la llengua catalana, i dos alumnes de l’Ins Ermessenda en formen part aquest any.
Projecte Rossinyol Llegeix més »
Un grup d’alumnes del centre ha participat en la commemoració del Dia Internacional dels Drets del Infants amb alumnat d’altres instituts i escoles. L´objectiu ha estat expressar el desig de pau al món a través d’una intervenció artística conjunta basada en la llegenda japonesa de les grues de paper. Els alumnes han penjat en dues
Dia Internacional dels Drets del Infants Llegeix més »
Com cada any, dins del marc de la Setmana de la Ciència, amb els alumnes de 1r d’ESO s’ha fet un concurs per escollir el cartell més representatiu. El cartell guanyador, per votació de membres de la comunitat educativa, ha estat el dels alumnes: Albert Colomer i Albert Ruda.
Concurs de cartells Setmana de la Ciència Llegeix més »
