Consolidem coneixements amb el joc del ‘Qui és qui?’

Des de l’àmbit lingüístic, en el grup de Suport Intensiu d’Escolarització Inclusiva (SIEI) hem estat treballant la biografia a través del joc ‘Qui és qui?’
Per parelles, els nois i noies han triat diferents personatges (famosos, dibuixos com l’anime…), i n’han fet una exhaustiva recerca per acabar… Llegeix més»

Andrés E., finalista al XII Concurs Literari per a joves Bolleré

El dilluns 24 de gener es va fer el lliurament de premis de la dotzena edició del Concurs de Relats Breus escrits per joves, els premis Bolleré.
Es tracta d’un concurs estructurat en dues categories (A i B) guardonades amb premis en funció de les… Llegeix més»

Pràctiques d’electricitat i electrònica a 4t d’ESO

L’alumnat de 4t d’ESO de l’itinerari tecnològic, un total de 32 de nois i noies, fa una sessió setmanal al taller de tecnologia amb dos professors, l’Albert i la Mercè.
Dins la unitat didàctica 3a d’Electrònica, en aquest segon trimestre han estudiat:

Conversa en anglès, dansa urbana, i més propostes a la NAU4

Bon dia i bon any!
Alumnat, després de les vacances de Nadal necessitem activar-nos per mantenir el nostre cos i la nostra ment ben desperta.
Per això, us anunciem les noves propostes de la NAU4, adreçades a 12 a 29 anys.
S’ofereixen tallers trimestrals i mensuals i activitats setmanals… Llegeix més»

Setmana de celebració de les llengües estrangeres (FLD)

Durant la setmana del 13 al 17 de desembre, l’alumnat de l’ESO i de Batxillerat va treballar els països anglòfons (a les classes d’Anglès) i la Francophonie (l’alumnat de Francès).
A l’ESO, tant a Francès com a Anglès, s’han fet exposicions orals, redaccions i murals que… Llegeix més»