El 12 de novembre, en el context de la Setmana de la Ciència, l’alumnat de 4t C i 4t D va participar en un projecte científic Caçadors de mites, de la Fundació Espanyola per la Ciència i la Tecnologia (FECYT).
Aquesta iniciativa, que compta amb la… Llegeix més»
Per segon any consecutiu, participem en un projecte de ciència ciutadana. Aquest curs tots els grups de 3r ESO cooperaran en el projecte de biodiversitat marina organitzat pel grup Xatrac.
Xatrac és una associació mediambiental sense afany de lucre que aposta per donar a conèixer el… Llegeix més»
El Pro-bot, un robot en forma de cotxe en què es pot incorporar un retolador, es pot programar per dibuixar formes geomètriques sobre una cartolina.
Aquest material, del Centre de Recursos Pedagògics (CRP) de la Selva, CRP de la Selva II, s’ofereix en servei de préstec als centres.
El 21 i 28 d’octubre, els nois i noies de 3r d’ESO van poder fer, dins l’optativa de Robòtica, aquesta activitat, el que els va permetre veure de manera ràpida el resultat d’una programació.
La castanyada és una de les tradicions catalanes més populars a tot Catalunya; per aquest motiu, l’alumnat de 1r de TAPS va preparar activitats adreçades als usuaris i usuàries d’un centre geriàtric.
La nostra intenció era que aquestes persones tan especials poguessin seguir la tradició de… Llegeix més»
Del 12 al 19 de novembre el nostre institut acull la setmana de la sostenibilitat, tema central de la 26a Setmana de la Ciència.
Aquesta enriquidora iniciativa, en què hi participa l’alumnat de 1r d’ESO fins a 2n de batxillerat, és el resultat d’un treball… Llegeix més»
Santiago Rusiñol és el primer autor que hem treballat a la matèria de Literatura Catalana, de 1r de Batxillerat, i ho hem fet d’una manera d’allò més original. Hem creat un draw my life sobre la seva vida.
Us convidem a veure’n una petita mostra i a convertir-vos, també, en experts rusiñolians!
Tingueu present que aquí només hi teniu alguns dels vídeos, perquè tots ho han fet super bé i fer una tria no ha estat gens fàcil!
Aquest trimestre l’alumnat del batxillerat Tecnològic ha començat a programar plaques Arduino UNO.
Properament, els nois i noies programaran amb els kits Imagina TdR STEAM tot utilitzant elements com les pantalles, les matrius de LED de 8×8, els servos,…
L’objectiu de la proposta és potenciar la programació, la robòtica i el pensament computacional, seguint Pla d’Impuls a la Robòtica de l’Institut.
L’alumnat de 2n d’ESO ha pogut veure in situ una instal·lació de plaques solars fotovoltaiques.
En la matèria de tecnologia, aquest trimestre s’ha treballat la generació d’energia elèctrica, les fonts d’energia, i les energies renovables i no renovables.
La setmana passada, i per acabar la unitat, han visitant la instal·lació de panells solars mòbil que hi ha a la deixalleria de Blanes, situada davant mateix del centre.
En una visita exprés d’una hora, Joan Mora, responsable de la Deixalleria Municipal, els ha explicat què és i com es genera l’energia solar fotovoltaica, com funciona la instal·lació i de quins elements està formada.
I vosaltres, sabeu què són les energies renovables?
El divendres 15 d’octubre els nois i noies de 2n d’ESO vam anar al Gòlem de Blanes (Avinguda de l’Estació), un rocòdrom molt divertit i gran amb diferents zones per escalar.
Ens vam dividir en dos grups: la classe B i C van fer una activitat d’orientació, buscant les fites per el bosc de la SAFA. Per la seva part, la classe A i D, dividits en tres grups, van realitzar diferents activitats: la de resistència, la de força i la psicològica. Després, els que havien anat al rocòdrom vam anar a l’orientació i a la inversa.
Ens ho vam passar molt bé! Podíem escollir el nivell de dificultat i repetir totes les vegades que vam voler!
En Soulaiman Ben Lahbib, de 2n D d’ESO, és l’autor d’aquest vídeo de la sortida. És fantàstic!, moltes gràcies.
És molt emocionant pujar tan amunt i veure als altres des de allà dalt! Va ser una experiència molt guai!
Aquí podeu veure més fotos de la sortida.
Després de treure les herbes i llaurar la terra ja tenim l’hort preparat per als cultius d’hivern.
L’alumnat del programa de diversificació curricular (PDC) ha plantat faves, cols, bròquils, enciams i julivert, de planter comprat a l’agrobotiga.
Ah! i per tal que els ocells no es mengin les… Llegeix més»
