L’alumnat d’ESO2, de l’optativa de Ciències Socials, està descobrint què s’amaga darrere les pintures medievals. Els grups han escollit les seves obres i han dibuixat un fragment d’aquestes. També han pensat unes pistes per tal d’ajudar als companys al seu reconeixement. Vet aquí que han optat per bestiaris, martiris i oficis (gremis). Encarem les setmanes […]
Què hi ha darrere les pintures medievals? Llegeix més »
A l’optitiva de lectura científica hem preparat i realitzat un debat sobre si la crisi climàtica és o no un fet. Cada equip ha tingut que defensar una postura a favor i una altre en contra, aportant arguments a favor de la seva postura i contraarguments als dels seus adversaris. A través dels debats aprenem
Debat sobre la crisi climàtica 4t ESO Llegeix més »
Ja tenim als guanyadors del I Certamen de Filosofia de l’Ins. Joan Fuster! Les seves fotografies han estat les més votades pels seus companys de 2n de Batxillerat i tot l’equip docent del Fuster. Enhorabona a tots! GUANYADOR: Sergio Rubio 1r ESO A 2n LLOC: Mar Rodríguez 1r ESO A 3r LLOC: Lenny Garcia
Guanyadors de la foto filosòfica curs 2020-2021 Llegeix més »
S’ha publicat un article sobre el nostre projecte d’APS (Aprenentatge i Servei) “Ciutadanes compromeses” Per poder consultar l’article teniu el següent enllaç
INS Joan Fuster a la pàgina Barcelona + Sostenible Llegeix més »
VIUS L’ESBARJO FUSTER? A l’hora d’esbarjo gaudim del joc lliure i d’un ventall d’activitats, com ara: el handball, el bàsquet, el futbol femení, el torneig de parxís… Per cert, coneixes la Lliga Fuster de Futbol? Doncs sí, estem de lliga! Cada dia ens esplaiem tant com podem.
L’esbarjo al Fuster Llegeix més »
L’alumnat de 1r de Batxillerat fa un taller participatiu amb el Punt InfoJove de Sant Andreu (@pijsantandreu) sobre la construcció del gènere en les persones entorn al sexe biològic, a la identitat de gènere, a l’expressió de gènere i a la orientació sexual.
Taller del Punt Jove de Sant Andreu 1r de Batxillerat Llegeix més »
Dins el nostre projecte educatiu de centre, i des d’una visió inclusiva de tot l’alumnat, l’institut inclou, entre d’altres metodologies, tallers de diversificació curricular que afavoreixen el treball de les competències del nostre alumnat de forma transversal. Els alumnes de 3rD han participat en el taller “l’Aula en joc” emmarcat en el Programa Enginy impulsat
