Aquest matí, les alumnes d’Arts Escèniques de 3r i 4t d’ESO han omplert el SUM de tardor, de llum i de vida amb la micropeça Castanyes i carbasses, un conte teatral que narra la trobada inesperada entre una castanyera i una bruixa. Entre els troncs… Llegeix més»
Dins del projecte dedicat a reflexionar sobre l’ús de les pantalles i la seva influència en la vida quotidiana, l’alumnat de 5è ha sortit de l’aula per fer d’investigador. Repartits entre el Mercat Central i la Plaça de l’Ajuntament de Tortosa, han conversat amb la… Llegeix més»
Als Ports, l’aprenentatge pren forma de camí, de bosc i de descoberta. Quan sortim de l’aula, l’aprenentatge es converteix en experiència: observar, olorar, tocar i deixar que sorgeixin les preguntes. Els infants connecten coneixement i emoció, i descobreixen que la millor escola sovint és la… Llegeix més»
Aquest primer trimestre hem iniciat les nostres trobades pedagògiques, un espai de reflexió compartida entorn al programa FAIG i al disseny de projectes d’aprenentatge. Són moments per aturar-nos, pensar i intercanviar mirades sobre la nostra tasca docent i sobre el sentit profund del que fem… Llegeix més»
El dimecres 22 d’octubre, l’alumnat de 4t d’ESO va participar en una sessió del programa FITJOVE, una iniciativa impulsada per l’Agència de Salut Pública de Catalunya i el Consell Català de l’Esport, amb el suport dels centres educatius i les instal·lacions esportives locals. El programa… Llegeix més»
El passat divendres 16 d’octubre, la biblioteca del nostre centre es va omplir de veu, de gestos i d’imaginació. Els infants de la comunitat de petits i de la comunitat de mitjans van assistir a un contacontes a càrrec de la companyia Keke Shuga, una… Llegeix més»
A l’Institut Escola El Temple, les Caixes d’Aprenentatge constitueixen un complement clau dins la formació integral de l’alumnat. Aquesta metodologia, dissenyada pel mateix equip docent, permet transitar pels sabers de manera diversa i vivencial, oferint múltiples oportunitats per consolidar els aprenentatges de forma competencial i… Llegeix més»
Aquest final de curs ha estat, com cada any, un moment carregat d’emocions. Però en aquesta ocasió, l’acte de graduació de 4t d’ESO ha tingut un significat especialment profund. Tot el que em vull endur, l’obra escènica creada i interpretada per l’alumnat, no ha estat… Llegeix més»
Aquest any, el projecte d’arts escèniques Silencis ha estat una oportunitat per mirar de cara una realitat que sovint s’amaga: l’assetjament escolar i tots aquells silencis que fan mal.
El punt de partida ha estat senzill però profund: què passa als patis, als passadissos, a les… Llegeix més»
Aquest curs, la Comunitat de Mitjans ha alçat la veu des de l’escenari amb una proposta valenta i col·lectiva: No encaixo!, una obra teatral que qüestiona les etiquetes que sovint pengem als altres… i a nosaltres mateixos.
Inspirada en el conte Fora etiquetes! de Lucía Serrano,… Llegeix més»
Quan els joves pugen a escena per parlar del món, no només aprenen a interpretar; aprenen a mirar amb ulls crítics, a qüestionar, a empatitzar. Les arts escèniques, quan es viuen des de l’ètica i el compromís, es converteixen en un espai privilegiat per a… Llegeix més»
A l’escola creiem que l’educació és una tasca compartida. Per això, des del curs passat, hem posat en marxa l’Escola de Famílies, un espai de trobada on l’equip docent i les famílies podem compartir, aprendre i créixer plegats. L’objectiu és doble: enfortir el vincle entre… Llegeix més»
