Parera Tècnics dóna un escalfador d’aigua calenta per a les pràctiques dels estudiants dels cicles d’Instal·lació i Manteniment

L’empresa Parera Tècnics, servei tècnic oficial de Bosch, Junkers, Buderus i Neckar a la demarcació de Girona, ha donat un escalfador d’aigua al departament  d’Instal·lació i Manteniment de l’Institut.
L’aparell ja serveix per a les activitats pràctiques dels estudiants dels cicles formatius.
El departament agraeix la col·laboració de l’empresa gironina perquè permet completar la formació… Llegeix més»

El Rei Carnestoltes, que regna fins avui, difon les seves consignes a través dels alumnes de primer d’ESO C

El Rei Carnestoltes ha difós les seves consignes d’alegria i diversió a l’Institut, tot mantenint el ritme de treball a les aules, a través dels nois i noies de primer d’ESO C.
Així, l’alumnat ha pogut assistir a classe vestits d’una manera diferent, segons el dia de la setmana.
Tot plegat ha servit per trencar amb el compàs del… Llegeix més»

L’equip de tercer d’ESO s’encoratja i signa la seva millor versió en el concurs televisiu Pica Lletres, que promou el català

Les alumnes Caroline Lange, Clara Figuerola, Paola Rodríguez, Xiaoling Chen, Valeria Giron i Ariana Ciont han signat una excel·lent participació en el concurs televisiu Pica Lletres.
La iniciativa, que té el suport de l‘Institut d’Estudis Catalans (IEC), permet als alumnes de tercer d’ESO competir i divertir-se lletrejant paraules en català i detectant les paraules intruses o barbarismes que, malauradament, envaeixen, cada… Llegeix més»

L’alumnat de tercer d’ESO treballa el reportatge, la crònica i l’entrevista, i s’endinsa en l’audiovisual

Els i les alumnes de tercer d’ESO han treballat els gèneres periodístics i s’han endinsat en la creació audiovisual.
En concret, els estudiants han après les qüestions clau del reportatge, la crònica i l’entrevista.
El reportatge és un text informatiu, una notícia ampliada, per la qual cosa es presta més a l’estil literari que la notícia. Generalment, el… Llegeix més»

La biblioteca de l’Institut organitza un taller d’expressió artística i els alumnes inscrits decideixen compartir la panera sortejada

La biblioteca de l’Institut ha organitzat un taller de dibuix, on els participants han après tècniques d’expressió artística.
El servei ha sortejat una panera, que els alumnes han decidit compartir de manera desinteressada.
L’horari de la biblioteca és de dilluns a divendres, de les 16:00h a les 18:30h.
+info sobre el servei CLIQUEU
 

Els estudiants de segon d’ESO expressen pensaments i sentiments amb el cos en un taller de dansa d’Escoles Planter

L’alumnat de segon d’ESO de l’Institut ha desenvolupat la creativitat, la personalitat de moviment, l’expressivitat i l’experiència de viure els pensaments i els sentiments amb el cos; així com afavorir la connexió entre pensament, acció i emoció.
D’aquesta manera, han descobert que tenen un cos capaç de connectar les emocions i l’estat físic amb el moviment.
L’activitat, dins el projecte Escoles Planter, ha anat a càrrec de la ballarina,… Llegeix més»

Els nois i les noies que cursen l’assignatura de Llatí a quart d’ESO proven l’escriptura sobre pergamí, clau en la cultura clàssica

Els nois i noies que cursen l’assignatura de Llatí a quart d’ESO han provat l’escriptura sobre pergamí, que va transmetre la cultura clàssica.
L’activitat, contextualitzada en la difusió del coneixement, ha consistit que cada alumne ha escollit una frase d’un autor llatí del seu gust i l’ha escrit sobre aquest tipus de material.
En aquest sentit, els estudiants han penjat els treballs a l’aula amb… Llegeix més»

La capta d’«El poder de la mirada» finança un projecte mèdic sobre la trombosi i la COVID-19

La recaptació del projecte «El poder de la mirada», que van desenvolupar els alumnes de tercer d’ESO el curs passat, ajudarà a desenvolupar una investigació mèdica sobre la relació entre la trombosi i la COVID-19.
En concret, són 490 euros recollits a través de la venda de mascaretes. Així mateix, «El poder de… Llegeix més»

Una història de promoció: Els estudiants del Projecte Rossinyol ja coneixen els mentors

Moriá Celestino, Amara Touray i Mamadou Dia són els alumnes de l’Institut Santa Eugènia de Girona que participen, aquest curs, en el Projecte Rossinyol, una mentoria amb estudiants de la Universitat de Girona (UdG).
El projecte, que té la finalitat d’ajudar a alumnes nouvinguts a conèixer l’entorn més immediat, així també la llengua… Llegeix més»

Els alumnes de segon d’ESO s’impliquen en una trobada emocional sobre l’evolució vital a La Mercè

L’alumnat de segon d’ESO ha visitat la instal·lació A Pie, que vincula arts i l’infant que portem dins, en el Centre Cultural La Mercè de Girona.
Els creadors artístics José Antonio Portillo i Enric Monfort aposten perquè els visitants duguin a terme una trobada emocional amb tot allò que els succeeix (les seves experiències, el seu… Llegeix més»