El passat mes de febrer, una professora del nostre institut va participar en una experiència de job shadowing al centre educatiu Språkskolan i Umeå – Language and communication (https://sprakskolan.com) amb l’objectiu d’observar la seva metodologia i enfortir els vincles amb els socis de futures mobilitats de pràctiques per a alumnat de TIS i TEI que s’iniciaran durant el curs vinent. L’activitat s’emmarca a dins dels projectes Erasmus+ del centre.
Algunes de les activitats que es varen observar al kindergarten (llar d’infants 1 a 6 anys):
- Activitats educatives lingüístiques basades en el joc, que es realitzen per nivells. Les llengües que s’ensenyen a l’etapa de primària són el suec, alemany, francès, anglès i espanyol. Així mateix, a totes les llars d’infants sueques s’utilitza el llenguatge de signes simplificat takk (https://sprakbussen.se/)
- Experimentació al medi natural i sortides a l’aire lliure: se’ls dona especial importància als moments de joc lliure a l’exterior durant tot l’any, i adaptant la roba dels alumnes a les condicions climàtiques. També disposen d’un espai per poder eixugar la roba quan es torna a entrar dins (dry room).
- Activitats de psicomotricitat com la dansa i ioga juntament amb cançons en diferents llengües, que es canten en certs moments del dia/o esdeveniments especials: benvinguda, àpats, festes o aniversaris.
- Activitats esportives d’hivern (Husbus) relacionades amb el projecte de jocs olímpics que s’estava portant a terme a totes les etapes del centre educatiu: curling, hockey sobre gel i trineu per als més petits.
- Finalment, també es van poder compartir i observar amb el professorat i els alumnes d’1 a 6 anys els moments destinats als diversos àpats del dia, joc lliure i espais de son per als més petits. Cada dia s’explica un conte en diferents idiomes, alguns dels quals els porten els mateixos alumnes de casa.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
