L’Institut Manolo Hugué fomenta l’aprenentatge basat en projectes per promoure la creativitat i la innovació

L’Institut Manolo Hugué és un centre educatiu que destaca per fomentar l’aprenentatge basat en projectes en grup per a promoure la creativitat i la innovació entre els seus alumnes. Aquesta metodologia d’ensenyament permet als estudiants treballar en equip, investigar, crear i resoldre problemes, la qual cosa els permet desenvolupar habilitats com la col·laboració, la comunicació, la resolució de problemes i la presa de decisions.

Casos d’èxit d’aprenentatge i innovació

L’institut ha aconseguit diversos projectes reeixits en els últims anys, com la participació dels seus alumnes en el Challenge FP Vallès Oriental-Maresme. Els estudiants van haver de fer funcionar un banc de temps en el seu municipi, i per a això van haver de donar resposta a reptes organitzatius com els serveis que oferirien, amb quins mitjans ho farien, quines normes de funcionament tindria, com es repartiria el treball de l’organització del banc, i com es podria difondre i promoure el banc de temps per a implicar el nombre més gran de veïns possible. El projecte va ser valorat pel jurat amb criteris ODS (objectius de desenvolupament sostenible) i fomentant la innovació, la viabilitat, la comunicació i la sostenibilitat.

Un altre projecte reeixit va ser la participació de l’equip de 7 alumnes de 1r i 2n ESO en la fase final de la Copa Cangur, un concurs matemàtic en l’àmbit de tota Catalunya que es va celebrar a Montmeló. L’equip es va implicar de gom a gom, resolent una col·lecció de problemes matemàtics a contrarellotge i durant una hora, i finalment van aconseguir situar-se en el 5è lloc de tota Catalunya.

Finalment, quatre alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Manolo Hugué van crear una aplicació anomenada Ajuda’t, que té com a objectiu ajudar els adolescents a gestionar trastorns psicològics. Carla de la Hera, Júlia de la Fuente, Eva Castaño i Queralt Gaspar van ser seleccionades per a la fase final del concurs The Challenge by EduCaixa, on van presentar el seu projecte juntament amb altres 100 propostes de tot Espanya i Portugal. L’aplicació ofereix informació sobre diferents patologies psicològiques, un espai per a escriure sensacions i pensaments, i dos xats per a rebre ajuda professional.

L’Institut Manolo Hugué demostra que l’aprenentatge basat en projectes en grup és una metodologia efectiva per a fomentar la creativitat i la innovació entre els estudiants. A més, aquests projectes no sols ensenyen habilitats acadèmiques, sinó que també fomenten valors com la col·laboració, el treball en equip i la resolució de problemes. Els projectes reeixits de l’institut, com la creació de l’aplicació Ajuda’t, demostren que els estudiants poden crear solucions innovadores per als desafiaments del món actual.

La importància de les competències digitals en l’educació del segle XXI: com l’Institut Manolo Hugué prepara els estudiants per al futur digital

En un món cada vegada més digitalitzat, les competències digitals són essencials per a què els estudiants estiguin preparats per afrontar els reptes del futur. L’Institut Manolo Hugué és conscient d’aquesta realitat i ha implementat estratègies educatives que permeten als seus alumnes desenvolupar les habilitats necessàries per navegar i adaptar-se a la societat digital. A continuació, veurem com l’Institut Manolo Hugué treballa per preparar els seus estudiants en aquest àmbit.

Desenvolupament de competències digitals en l’Institut Manolo Hugué

  • Integració de la tecnologia en el currículum

Per fomentar les competències digitals, l’Institut Manolo Hugué ha integrat la tecnologia en el seu currículum acadèmic. Això inclou l’ús d’eines i recursos digitals en les assignatures, com ara programes informàtics, aplicacions i plataformes en línia que faciliten l’aprenentatge i permeten als estudiants familiaritzar-se amb les tecnologies emergents.

  • Formació del professorat

La formació continuada del professorat és clau per assegurar que els docents estiguin al dia en les últimes tendències tecnològiques i puguin integrar-les eficientment a l’aula. L’Institut Manolo Hugué proporciona als seus professors accés a cursos de formació en competències digitals, que els permeten incorporar les tecnologies en les seves assignatures de manera innovadora.

  • Foment de l’alfabetització digital i la ciutadania digital

L’alfabetització digital no només implica saber utilitzar les eines tecnològiques, sinó també entendre les implicacions ètiques i legals de l’ús d’aquestes eines. L’Institut Manolo Hugué promou la ciutadania digital entre els seus estudiants, ensenyant-los a utilitzar les tecnologies de manera responsable i segura.

  • Aprenentatge basat en projectes amb enfocament tecnològic

L’Institut Manolo Hugué fomenta l’aprenentatge basat en projectes que incorporen la tecnologia. A través d’aquests projectes, els estudiants tenen l’oportunitat de treballar en equip, resoldre problemes i desenvolupar les seves competències digitals en un entorn pràctic i realista.

  • Col·laboració amb empreses i institucions del sector tecnològic

Per potenciar l’adquisició de competències digitals, l’Institut Manolo Hugué col·labora amb empreses i institucions del sector tecnològic. Això permet als estudiants tenir accés a les últimes innovacions i aplicacions tecnològiques, així com a l’oportunitat de realitzar pràctiques professionals i projectes en col·laboració amb aquestes entitats.

  • Suport a l’aprenentatge personalitzat mitjançant tecnologia

L’ús de plataformes i recursos digitals permet als docents oferir una educació personalitzada als seus estudiants. L’Institut Manolo Hugué utilitza aquestes eines per adaptar-se al ritme d’aprenentatge de cada alumne i ajudar-los a assolir els seus objectius acadèmics.

  • Preparació per a la vida professional en un entorn digital

L’Institut Manolo Hugué no només prepara els seus estudiants per afrontar els reptes acadèmics, sinó també per desenvolupar les competències digitals necessàries per triomfar en el món laboral. A través de tallers, seminaris i activitats extracurriculars, els estudiants aprenen a utilitzar les eines digitals que seran essencials en la seva futura vida professional.

La importància de les competències digitals en l’educació del segle XXI és indiscutible, i l’Institut Manolo Hugué està compromès a assegurar que els seus estudiants estiguin preparats per afrontar els reptes d’un món digital. Mitjançant la integració de la tecnologia en el currículum, la formació del professorat, la promoció de la ciutadania digital, l’aprenentatge basat en projectes, la col·laboració amb el sector tecnològic, l’aprenentatge personalitzat i la preparació per a la vida professional, l’Institut Manolo Hugué està construint un futur brillant per als seus estudiants en l’era digital.

Estudia FP Dual al INS Manolo Hugué

A l’Institut Manolo Hugué volem introduir els nostres alumnes al món laboral de la millor manera possible mentre els hi oferim una formació pràctica i de qualitat.

Per aquesta raó, l’Institut Manolo Hugué de Caldes de Montbui ha inaugurat aquest any un programa de Formació Professional Dual als cicles superiors d’Administració i Finances i el cicle superior de Fabricació Mecànica en l’especialitat de motlles i matrius. 

Aquest nou programa neix amb una voluntat transformadora al món de la formació professional, que permet als alumnes apropar-se al món laboral i començar a desenvolupar el seu currículum des de l’inici de la seva formació; i amb l’objectiu d’impulsar el talent i crear sinergies entre les empreses professionals, l’escola i els alumnes de grau.

Si t’agrada el món de les finances, l’administració d’empreses i la mecànica i vols endinsar-te en aquest sector al més aviat possible, segueix llegint:

Què es l’FP dual?

El programa es basa en una combinació de les classes a l’Institut amb un programa de pràctiques remunerades amb un contracte bonificat o amb reduccions: un contracte de formació, un contracte a temps parcial amb vinculació formativa o una beca formativa segons les bases de l’IPREM (537,84 euros/mes per a una jornada de 8 hores/dia o la part proporcional que escaigui). 

La finalitat d’aquestes pràctiques més llargues i retribuïdes o compensades és que les empreses tinguin l’oportunitat de formar els alumnes segons el seu criteri per tal que en un futur puguin incorporar-los a la seva plantilla. Aquest model està inspirat en l’èxit de l’FP alemanya i busca recuperar la figura de l’aprenent.

Beneficis per l’alumnat

L’FP dual permet als estudiants combinar la formació al centre educatiu amb l’activitat productiva a l’empresa. Aquest doble programa permet als alumnes:

  • Millorar el seu currículum professional
  • Desenvolupar competències professionals en un entorn laboral real
  • Incorporar-se al món laboral com a treballadors qualificats
  • Rebre una remuneració i cotitzar a la Seguretat Social

Beneficis per les empreses

L’Institut Manolo Hugué col·labora amb un ampli ventall d’empreses de l’entorn per coordinar les primeres oportunitats laborals dels alumnes i la seva inserció al món laboral. Ho fan perquè incorporar els estudiants a la seva empresa els hi ajuda a créixer i adaptar-se als nous reptes que enfronten en el seu dia a dia. La col·laboració amb els alumnes és una oportunitat per les empreses de:

  • Incorporar talent jove amb alt nivell de compromís
  • Comptar amb personal qualificat amb formació especialitzada
  • Esdevenir una empresa formadora, dinàmica i moderna
  • Introduir nous conceptes de treball que ajuden i inspiren

En què consisteix el programa

El programa de Formació Professional Dual consta de dos anys de formació:

Primer any

  • 28 hores de classe setmanals al centre educatiu
  • Pràctiques retribuïdes des de finals del primer curs (principis de juny). 
  • Oportunitat de fer, abans de juny, fins a un màxim de 100 hores del règim general de formació en centres de treball (FCT) sense remunerar.

Segon any 

  • Un mínim de 970 hores de pràctiques a l’empresa
  • 310 d’aquestes hores reconegudes com a pràctiques curriculars (com a hores de formació al centre educatiu), reduint així la càrrega lectiva del curs acadèmic
  • Límit màxim de 40 hores setmanals de càrrega horària entre les pràctiques a l’empresa i les de l’institut

Si t’agrada el nostre programa o estàs interessat/da en rebre més informació, no dubtis a contactar amb nosaltres al 938653762 o enviant un mail a:

Marçal Subiràs. Coordinador de Formació Professional t8043486@xtec.cat

OFERTA DE TREBALL OTF028

VACANT CONSULTOR/A DE LICITACIONS

 

Tasques:

  • Elaborar ofertes comercials
  • Presentació, gestió i seguiment de licitacions i concursos
  • Verificació de contracte
  • Altres tasques

Requisits:

  • Cicle Formatiu en Administració i Finances, Administració i Direcció d’Empreses (ADE), Ciències Ambientals, Biologia o altres titulacions similars tant de grau superior com cicles formatius.

Es valorarà:

  • Formació d’Administració i Contractació Pública, Licitacions Públiques de Subministres i Serveis, Gestió de la Documentació per a Licitacions i Concurso, Negociació o similars. 
  • Experiència de 2 anys o més en preparar, presentar i gestionar de les ofertes per a licitacions i concursos: anàlisi de plecs, preparació de documentació administrativa, assessorament a la resta de l’equip intern i control de l’acompliment legal.
  • Mantenir i gestionar les bases de dades de seguiment i control: sol·licituds, certificacions i traduccions.
  • Gestionar les licitacions nacionals i internacionals.
  • Gestió de projectes per a l’Administració Pública.
  • Coneixements en informàtica, concretament, domini de la Suite Microsoft Office (nivell avançat d’Excel), així com també d’Outlook i l’entorn Google, així com del software d’ús per la contractació pública.
  • Domini del Català, el Castellà i l’Anglès (B2-C1).
  • Residir a Barcelona, Manlleu o voltants.


S’ofereix:

  • Incorporació Abril 2023
  • Contracte interinitat 
  • Jornada completa
  • Flexible distribuït de dilluns a dijous de 8-9h a 17-18h i els divendres de 8h a 15h.
  • Model de treball híbrid i flexible (presencial i teletreball)  
  • Lloc feina Barcelona i Manlleu

Interessats/des poseu-vos en contacte amb:
borsadetreball@insmanolohugue.cat
Coordinació d’FP

Estudia Estètica i Bellesa aquest 2023

Estàs pensant a estudiar el Cicle Mitjà d’Estètica i Bellesa a l’Institut Manolo Hugué aquest 2023? És bo que per a prendre aquesta important decisió tinguis en compte diverses coses. En primer lloc,

estudiar cicles formatius de formació professional és una bona idea perquè t’ofereix una gran preparació per al mercat laboral. Brinden una formació especialitzada en una àrea determinada i poden ajudar els estudiants a estar millor preparats per al mercat laboral i a tenir més oportunitats d’ocupació. En segon lloc, perquè fomenta una millora de les habilitats tècniques, ja que ensenyen habilitats específiques que poden ser aplicades en el treball i en el desenvolupament professional. En tercer lloc, perquè és un aprenentatge pràctic en combinar teoria i pràctica, la qual cosa permet als estudiants aplicar el que han après en situacions reals.I això incideix en el desenvolupament d’habilitats noves i millorar les ja existents. I finalment, la certificació, donat que en completar un cicle formatiu, els estudiants obtenen un títol o certificació que els permet demostrar les seves habilitats i coneixements en una àrea específica.

Estudia estètica i bellesa a l’Institut Manolo Hugué.

Però, per què concretament un grau mitjà d’Estètica i Bellesa? Perquè és un mercat actiu i en ple procés de creixement. Hi ha diversos motius que expliquen aquest fet, però destaca la conscienciació sobre la importància de la salut i el benestar: Cada vegada més persones són conscients de la importància de cuidar la seva aparença i salut, i estan disposades a invertir en productes i serveis que els ajudin a aconseguir-ho. I durant els últims anys, ha vingut acompanyat d’un augment del poder adquisitiu amb el creixement econòmic i la millora en la qualitat de vida de la població. Hi ha més persones disposades a invertir en productes i serveis de bellesa i estètica.

Però no sols és un creixement quantitatiu, ja que ve acompanyat per una major demanda de serveis d’alta qualitat i per destacats avenços tecnològics; amb nous productes i procediments estètics cada vegada més eficaços i segurs. El que ha augmentat la demanda d’aquests serveis també en homes. L’augment de la cura masculina també ha tingut un impacte important en el creixement del mercat de l’estètica i la bellesa a Espanya. Cada vegada són més els homes que es preocupen per la seva aparença i salut, i estan disposats a invertir en productes i serveis que els ajudin a aconseguir-ho. L’oferta de serveis i productes de bellesa i estètica destinats específicament als homes ha augmentat en resposta a aquesta demanda, i això ha contribuït a impulsar el creixement del mercat en general.

Múltiples sortides professionals.

A més, si completes el Cicle Mitjà d’Estètica i Bellesa de l’Institut Manolo Hugué podràs triar entre múltiples sortides professionals perquè et decideixis per la que et sentis més identificada. Aquests serien els perfils professionals al teu abast:

Esteticista: serveis de bellesa i estètica, com a neteja facial, massatges, depilació, etc.

Maquillador/a: un professional que aplica maquillatge a clients amb diferents objectius, com per a un esdeveniment especial o per a millorar la seva aparença diària.

Perruquer: per a oferir serveis de tall i estil de cabell.

Nail artist: especialista en la decoració i cura de les ungles.

Assistent de centre de bellesa: responsable d’ajudar en el dia a dia d’un centre de bellesa, fent tasques com l’atenció al client, la preparació de materials, etc.

Terapeuta de massatges: professional que ofereix serveis de massatge per a ajudar a reduir l’estrès, alleujar el dolor i millorar la salut en general.

Consultor de productes de bellesa: professional que assessora clients sobre els productes de bellesa més adequats per a les seves necessitats.

Proveïdor de serveis de spa: per a oferir serveis de bellesa i benestar, com a balnearis, saunes i tractaments corporals.

Estudiar Estètica i Bellesa en l’Institut Manolo Hugué és una inversió en tu mateixa, on aprendràs no sols habilitats tècniques i pràctiques, sinó que també desenvoluparàs una apreciació de la bellesa que t’acompanyarà tota la vida. La titulació obtinguda en finalitzar els estudis t’ofereix l’oportunitat de desplegar una carrera professional d’èxit en el dinàmic mercat de la bellesa i l’estètica. Comença avui mateix el teu camí cap a l’èxit.

OFERTA DE TREBALL OTF027

VACANT PEL DEP. TÈCNIC DE MOTLLES I MANTENIMENT MECÀNIC

Tasques:

  • Fer plans-Modelar elèctrodes-Modelar disseny en 3D.
  • Programes de tall de fil.
  • Treballs fressa – erosió- torn.

Requisits:

  • Finalitzat o en curs  un cicle formatiu de grau superior en disseny industrial – fabricació mecànica.

S’ofereix:

  • Empresa a Cardedeu
  • Retribució a convenir 


Interessats/des poseu-vos en contacte amb:
borsadetreball@insmanolohugue.cat
Coordinació d’FP

Portes obertes a l’Institut Manolo Hugué


L’any que ve el teu fill o filla ha de començar els estudis d’ESO, Batxillerats o Cicles Formatius? Sabem que és una decisió molt important i que sorgeixen molts de dubtes sobre quina opció escollir, quin centre, quins estudis concrets… per això et volem convidar a les Portes Obertes que fem a l’Institut Manolo Hugué i ajudar-te a aclarir tots els dubtes possibles, escollir l’opció més adient i mostrar-te tot el que fem pels nostres alumnes en el centre per ajudar-los en la seva formació i desenvolupament.

Per què és bo assistir a les Portes Obertes de l’Institut Manolo Hugué?

Perquè com que és una decisió molt rellevant, tenir el màxim d’informació sempre t’ajudarà a decidir amb més seguretat. I des de l’Institut sabem què valores i què podem aportar a la família i als estudiants en aquesta mena de jornades.

En primer lloc, és una primera presa de contacte que et permet conèixer una mica més el centre, des de les instal·lacions fins a un primer acostament amb l’equip docent. Sens dubte, visitar el nostre institut i conèixer les nostres instal·lacions de primera mà és molt rellevant, sobretot per a estudis més aplicats que requereixen espais especialitzats o per corroborar que tot el centre està ben actualitzat en l’àmbit d’equipació. I en casos que els alumnes puguin tenir peculiaritats concretes, també permet a la família saber com reacciona o s’adapta el centre a aquests trets, una informació molt valuosa per corroborar la seva idoneïtat. I per últim, però molt important, es coneix la filosofia i metodologia del centre juntament amb els seus professors. Sabem que les famílies valoren molt aquest primer acostament perquè els dona seguretat quan descobreixen que els seus fills estaran ben atesos tant acadèmicament com personalment.

Però val a dir que, pel mateix centre, aquestes jornades són molt valuoses per conèixer les necessitats de les famílies i actuar en conseqüència tant a escala d’aspectes concrets, sensacions, dubtes… A més, amb aquestes jornades es comença a formar un sentiment de pertinença que agrupa al centre, als alumnes i als pares, un aspecte molt positiu perquè involucra als pares en l’educació dels seus fills i genera una comunitat escolar de la qual tots en formem part.

ESO, Batxillerat i Cicles Formatius.

Per atendre millor als alumnes i a les seves famílies, les Portes Obertes es desenvoluparan en dos dies diferents segons els estudis. Però en tots els casos la jornada es dividirà en una part introductòria en què es farà una xerrada per exposar la forma de treballar del centre, les peculiaritats de cada estudi i es respondran a precs i dubtes dels assistents. I, en segon lloc, es farà una visita a les instal·lacions de l’Institut centrant-nos i donant major rellevància a les que són més importants en cada cas. Molt important: per assistir a les Portes Obertes en cap cas és necessari fer una inscripció prèvia ni cap mena de formalisme.

Perquè ho tinguis ben present, les dates i hora de cada jornada i els estudis del que es tractarà són els següents:

ESO

6 de març a les 18 h

Batxillerat.

20 de març a les 18 h

Incloent els itineraris Tecnològic, Científic, Humanístic, Econòmic i Social.

Cicles Formatius.

20 de març a les 18 h

Incloent Cicles Formatius de Grau Mitjà (Gestió Administrativa, Mecanització i Estètica i Bellesa), de Grau Superior (Administració i Finances, Programació de la producció en fabricació mecànica i Termalisme i Benestar) i el perfil professional en Motlles i Matrius.

En aquesta trobada també voldrem presentar-te quelcom que considerem tan rellevant com els mateixos estudis: els valors del centre. I l’Institut Manolo Hugué està fortament arrelat a Caldes de Montbui i a la seva rodalia amb una llarga trajectòria de gairebé cinquanta anys, i amb una orientació educativa basada en l’esperit crític, l’autonomia personal, la col·laboració i el respecte a partir de l’exigència i el compromís. I per acompanyar i impulsar els nostres estudiants en el seu estudi, estem compromesos en les següents àrees que els aporta valor i creixement:

Què ofereix el centre?

Equipament i instal·lacions:

Es renoven any rere any per fer front a les noves necessitats i adaptar-nos als canvis tecnològics. El nostre ventall d’espais i equipament és molt ampli i consta de sala d’actes, aules d’informàtica, laboratoris, biblioteca, pistes esportives, gimnàs, tallers, aules amb projector, pissarres tàctils, etc. Aquest esperit innovador també es mostra en què som pioners en l’oferta d’alguns estudis com el cicle de Termalisme i Benestar.

Excel·lència docent:

El nostre equip docent està constituït per 70 professionals amb una llarga experiència educativa i laboral. I estem implicats en múltiples programes del Departament d’Educació com l’aplicació de metodologies actives a l’aula, foment de l’emprenedoria, oferta de Mobilitat Internacional… A més, també es fomenta la participació i l’intercanvi d’idees amb el nostre entorn com els centres educatius de Caldes de Montbui i entitats culturals, per posar uns exemples.

Col·laboració amb empreses:

Ens relacionem amb un ampli ventall d’empreses perquè les pràctiques de la nostra formació dual ajudin a l’alumnat a accedir a un lloc de treball. A més d’una borsa de treball per als alumnes i exalumnes per facilitar la seva inserció al món laboral.

Tot això només és un petit tast de tot allò que et volem oferir i compartir amb tu a les nostres Portes Obertes. T’esperem el pròxim 6 o 20 de març per poder-te atendre, conèixer, i respondre els teus dubtes junt amb la teva família i futur estudiant. Fins ben aviat!

OFERTA DE TREBALL OTG006

VACANT ADMINISTRATIU

Tasques:

  • Gestió dels expedients electrònics
  • Digitalització de documents
  • Actualització de les bases de dades
  • Atenció telefònica, telemàtica i presencial.

Requisits:

  • Titulació Cicle Formatiu Grau Mig Gestió Administrativa o Cicle Formatiu de Grau Superior d’Administració i Finances. 
  • Antiguitat del títol del cicló formatiu màxim de 3 anys.

S’ofereix:

  • Contracte en pràctiques de 12 mesos
  • Jornada setmanal 37,5 hores 

  Dl. a dv. de 9-14 i dc. de 16-18, part fixa. La resta d’hores fins complir les 37,5h és flexible

  • Incorporació immediata.
  • Edat entre 18-29 anys
  • Sou 1.168,96€ per 12 pagues
  • Empresa a Granollers


Interessats/des poseu-vos en contacte amb:
borsadetreball@insmanolohugue.cat
Coordinació d’FP