Per quart cop es fa una prova externa d’avaluació de tot l’alumnat de quart d’ESO de Catalunya, que afecta al voltant de 65.000 estudiants i més de 1.000 centres.  La prova té caràcter informatiu, formatiu i orientador per a l’alumnat, les famílies i els centres. És una activitat educativa i, com a tal, té caràcter obligatori, atès que està configurada com un dret i un deure dels alumnes.

És una prova que avalua les competències i coneixements bàsics que ha d’haver adquirit l’alumnat al final de l’educació secundària obligatòria en competència comunicativa lingüística i en competència matemàtica.

La prova s’aplicarà el dimarts dia 10 de febrer i el dimecres dia 11 de febrer de 2015.

L’Agència de Residus de Catalunya promou la celebració el proper 10 de maig, dins la Setmana Europea de la Prevenció de Residus, de l’European Clean Up Day, que consisteix en l’organització de jornades de neteja als espais naturals.

La plataforma "Per una Riera de Caldes sense residus" (defensarieradecaldes@gmail.com), que des de l’any 2009, i dins del PROJECTE RIUS, han anat fent dos estudis mediambientals de la riera cada any i la neteja dels residus que s’han trobat al tram estudiat, volen aquest any afegir-se al Dia Europeu de Neteja d’Espais Naturals, coordinat per l’Agència Catalana de Residus, i demanen la col·laboració de les entitats i particulars del poble que estiguin interessats en col·laborar.

Ja ho vàren fer el mes de maig de l’any passat i vàren rcollir molts residus que van fotografiar, posant de manifest el mal estat d’alguns col·lectors a cel obert que aboquen els residus directament a la riera.

Per gestionar els residus, que duen als contenidors de rebuig de Caldes, compten amb la col·laboració d l’Ajuntament de Caldes i la Policia Local.

Podeu trobar més informació a:

http://residus.gencat.cat/ca/ambits_dactuacio/prevencio/setmana_europea/lets_clean_up_europe

Dijous 22 de gener, els alumnes de Química de 2n batxillerat han assistit a les Jornades de Química Interactiva a la UAB

Aquestes jornades tenen com a objectiu potenciar en els estudiants de secundària l’interès per la Química.

La sessió ha començat amb una xerrada informativa i la visita a una exposició que mostra la importància de la química en la vida quotidiana.

Més tard els alumnes han anat a l’aula d’informàtica de la Facultat de Ciències, on han fet simulacions teòriques per conèixer l’aigua.

Han treballat amb el programa ChemBio3D que permet construir i visualitzar tot tipus de molècules i predir la seva estructura molecular real basant-se en models clàssics i també en els principis de la mecànica quàntica. Així han pogut optimitzar la geometria de la molècula d’aigua, han pogut veure l’estructura de 5 molècules d’aigua per comprovar com la formació d’enllaços d’hidrogen determina l’estructura del conjunt, modelitzar l’estructura d’una nanogota d’aigua (50 molècules) i estudiar la solvatació dels ions sodi i clor en una dissolució aquosa.

La última part de la sessió ha consistit en fer diferents pràctiques experimentals als laboratoris docents del Departament de Química, en grups de dos alumnes. Han fet diferents pràctiques com: determinar empremtes digitals per dos mètodes diferents (amb iode i amb superadhesiu), determinació de sang per quimioluminiscència amb luminol, identificació de metalls (Ni, Cu, Fe) en aigües de consum, han fabricat polímers entrecreuats de poliacrilamida, gels polimèrics, reaccions redox oscil·lants…

També han vist demostracions d’algunes experiències amb metalls amb memòria de forma, experiències amb  nitrogen líquid…

A continuació un petit recull de fotografies:

Benvolgudes famílies. Convoquem la 2a edició dels Premis Manolo Hugué, que s’empraran per premiar als alumnes que destaquin en algun camp durant aquest curs.

Es valorarà a l’alumne que tingui el millor expedient acadèmic, és a dir, les millors notes a cada nivell; a l’alumne que encara que no tingui les millors notes realitzi un esforç considerable per millorar el seu rendiment; i, per últim, a l’alumne que aporti el seu granet de sorra a la convivència dins l’aula, a cohesionar el grup classe i que ajudi als altres de manera altruista.

Benvolgudes famílies. Convoquem la 2a edició dels Premis Manolo Hugué, que s’empraran per premiar als alumnes que destaquin en algun camp durant aquest curs.

Es valorarà a l’alumne que tingui el millor expedient acadèmic, és a dir, les millors notes a cada nivell; a l’alumne que encara que no tingui les millors notes realitzi un esforç considerable per millorar el seu rendiment; i, per últim, a l’alumne que aporti el seu granet de sorra a la convivència dins l’aula, a cohesionar el grup classe i que ajudi als altres de manera altruista.

Vols saber el que passa al teu voltant? Com ha començat el curs al Manolo Hugué? Reportatges, entrevistes, sorpreses… Ja és aquí LA RAMPA 2.0!! Tota l’actualitat del teu institut, en una revista que editen cada trimestre els alumnes de l’optativa de Periodisme de Tercer!

A més, en aquest número…

Com serà el teu any 2015? Prediccions sobre el teu Horòscop!!!