VAGA EDUCATIVA · 11 DE FEBRER

Benvolgudes famílies,

Us informem que el dimecres 11 de febrer hi ha convocada una vaga general educativa des de diversos sindicats que afecta el professorat i l’alumnat, com a resposta a la situació crítica que arrossega l’educació pública des de fa anys. En aquesta vaga s’hi han adherit els grups de 3r i 4t d’ESO, 1r i 2n de Batxillerat, Cicles Formatius i PFI. Els alumnes de 1r i 2n d’ESO no poden adherir-s’hi.

La convocatòria de vaga arriba després de mesos de negociacions encallades amb el Departament d’Educació i de la manca absoluta de propostes que donin resposta al malestar estructural del sector: pèrdua continuada de poder adquisitiu del personal educatiu, ràtios excessives, manca de recursos i de personal, sobrecàrrega de feina i inestabilitat a les plantilles, entre moltes altres problemàtiques que afecten directament la qualitat educativa i l’atenció a l’alumnat. Davant d’aquesta situació, professorat i estudiants ens veiem obligats a mobilitzar-nos per defensar una educació pública de qualitat, inclusiva i amb condicions dignes per a tothom.

A conseqüència de la vaga, el centre funcionarà amb SERVEIS MÍNIMS, fet que pot comportar alteracions en el funcionament habitual de les classes i dels serveis del centre.

Agraïm la vostra comprensió i el vostre suport en la defensa d’una educació pública forta, digna i amb els recursos necessaris.

L’Equip Directiu

Share

L’alumnat del nostre institut recupera la memòria dels malgratencs deportats als camps nazis

Una setantena d’alumnes de l’Institut Ramon Turró i Darder han presentat el proppassat dimarts un projecte educatiu sobre els veïns de Malgrat de Mar que van ser deportats als camps de concentració nazis. L’acte, que coincideix amb el Dia Internacional de Commemoració de les Víctimes de l’Holocaust, ha tingut lloc lloc a la Sala Joaquim Garriga de l’Arxiu Municipal.

La iniciativa s’emmarca en el projecte impulsat pel Memorial Democràtic i el Departament d’Educació sota el lema Unint generacions, que promou la recerca de persones deportades a partir de l’entorn més proper. En el cas de Malgrat de Mar, l’alumnat ha localitzat quatre veïns del municipi que van ser deportats als camps nazis, dels quals, segons les dades disponibles, només un va sobreviure.

El treball de recerca s’ha basat en fonts documentals i arxius digitals, com l’Arxiu Municipal i diverses bases de dades especialitzades, que han permès reconstruir les trajectòries vitals d’aquestes persones. En aquest procés, també hi ha participat la nostra exalumna Jana Samper, que ja havia realitzat el seu Treball de Recerca de Batxillerat sobre aquesta mateixa temàtica, aportant coneixement previ i documentació al projecte col·lectiu.

A partir de la investigació, els estudiants han elaborat relats en primera persona com a exercici d’empatia històrica, que es llegiran durant la presentació del projecte. En el marc de l’acte, l’alumnat i el professorat també ha proposat a l’Ajuntament la col·locació de pedres commemoratives Stolpersteine al municipi. Aquests elements serveixen per recordar les víctimes del nazisme davant dels seus domicilis o en espais significatius, amb l’objectiu de fer visible una història poc coneguda i contribuir a la preservació de la memòria democràtica entre les noves generacions.

Si voleu escoltar les entrevistes d’Ona Malgrat, premeu aquí.

Share

El Treball de recerca: molt més que una assignatura

Aquesta setmana, els nostres alumnes han posat punt final a una de les etapes més importants del batxillerat: la presentació del Treball de recerca. Han estat dies intensos, plens de nervis, exposicions orals, preguntes del tribunal i, sobretot, molta feina al darrere que sovint no es veu, però que mereix ser reconeguda.

El Treball de recerca no és una assignatura més. És un projecte que acompanya l’alumnat durant mesos i que els obliga a sortir de la seva zona de comfort. Des del primer moment, quan han d’escollir un tema, fins al dia de la defensa oral, és un procés llarg que posa a prova la constància, la responsabilitat i la capacitat de pensar de manera crítica.

Un camí que comença amb una pregunta

Tot Treball de recerca neix d’una pregunta. No sempre és fàcil formular-la bé, i sovint cal refer-la diverses vegades. Aquest procés inicial ja és, en si mateix, un aprenentatge: aprendre a delimitar un tema, a fer-lo viable i a transformar una curiositat en una investigació real. Durant els mesos de feina, els alumnes han buscat informació, han contrastat fonts, han fet experiments, entrevistes o enquestes i han après que no tot el que es troba a internet és vàlid. Han descobert la importància del rigor, de citar correctament i de justificar cada afirmació amb dades.

Un dels grans valors del Treball de Recerca és que fomenta l’autonomia. No hi ha una recepta única ni un camí marcat pas a pas. Cada alumne ha hagut d’organitzar-se el temps, planificar-se i assumir que el resultat final depèn, en gran part, del seu esforç i compromís.

En aquest procés també han aparegut dificultats: moments de bloqueig, canvis de plantejament, resultats inesperats o falta de temps. Però aquestes dificultats formen part de l’aprenentatge. Saber adaptar-se, buscar solucions i no rendir-se són habilitats que van molt més enllà de l’àmbit acadèmic.

Com a centre, aquesta setmana és també un moment d’orgull. Veure el resultat de mesos de feina, l’evolució de l’alumnat i la seva capacitat per explicar i defensar allò que han investigat dona sentit a tot el procés educatiu. El Treball de recerca s’acaba, però les competències, els aprenentatges i l’experiència viscuda els acompanyaran molt més enllà del batxillerat.

Moltes gràcies pel vostre esforç!

Share

Un mercat de roba de segona mà per a un futur més sostenible

L’alumnat de l’assignatura de Reptes Científics de 1r de batxillerat està duent a terme un projecte que uneix sostenibilitat, consciència social i participació comunitària: la creació d’un mercat de roba de segona mà al nostre institut. Aquesta iniciativa neix amb l’objectiu de fomentar la reutilització de la roba, promoure un consum responsable i afavorir la col·laboració dins la comunitat educativa, tot reflexionant sobre l’impacte ambiental i social de la indústria tèxtil, una de les més contaminants del món.

El projecte es basa en la recollida voluntària de roba per part de l’alumnat i del professorat. Cada peça de roba aportada es bescanvia per tiquets, que estan segellats per garantir-ne la validesa. El nombre de tiquets que s’obtenen depèn del tipus de peça, ja que no totes tenen el mateix valor.Un cop finalitzada la fase de recollida, el dia 25 de febrer tindrà lloc el mercat de roba de segona mà, obert a tot l’alumnat i professorat del centre. Aquell dia, els participants podran bescanviar els seus tiquets per les peces que més els agradin, donant una nova vida a la roba i contribuint a un model de consum més sostenible.

Un projecte amb vessant solidària

Més enllà del mercat, el projecte també té un component social molt important. Tota la roba que no es vengui es destinarà a una col·laboració solidària amb Càritas, assegurant que les peces continuïn tenint una utilitat i ajudin persones que ho necessiten. Amb aquest projecte volem demostrar que, amb petites accions col·lectives, podem generar un impacte positiu tant ambiental com social. Us animem a participar-hi, a portar la vostra roba i a formar part d’aquesta iniciativa sostenible i solidària.

Share

Primer premi de la XLII edició de la Mostra Literària del Maresme

La nostra alumna Paula M. ha estat guardonada amb el primer premi de la XLII edició de la Mostra Literària del Maresme, en la categoria de prosa del grup D, adreçada a l’alumnat de 1r i 2n d’ESO.

El relat premiat porta per títol Quan els dies canvien. Aquesta obra literària va ser presentada inicialment al 46è Certamen Literari dels Premis Sant Jordi, organitzat per l’entitat cultural malgratenca La Barretina Vermella, i posteriorment seleccionada i premiada dins el marc de la Mostra Literària del Maresme.

L’acte d’entrega de premis va tenir lloc el 23 de novembre de 2025 a Canet de Mar, en una cerimònia que va reunir alumnat, famílies, docents i representants del món educatiu i cultural de la comarca.

Aquest guardó reconeix la qualitat literària i l’originalitat del treball presentat, així com l’esforç i la dedicació de l’alumnat participant en activitats que fomenten la creativitat, la lectura i l’expressió escrita.

El relat serà publicat pròximament a la revista del nostre centre, fet que permetrà compartir aquesta experiència literària amb tota la comunitat educativa.

Des del centre, valorem molt positivament la participació de l’alumnat en certàmens literaris i culturals, ja que contribueixen al desenvolupament personal, acadèmic i creatiu dels estudiants, alhora que projecten el treball del centre més enllà de l’àmbit escolar.

Share

Bones Festes

L’equip directiu us desitgem unes molt bones festes, plenes de calma, salut i bons moments compartits. Esperem que aquests dies siguin una oportunitat per descansar i gaudir del temps en família.
Volem agrair-vos la confiança i la col·laboració constants amb el centre al llarg del curs.
Continuarem treballant plegats pel benestar i l’aprenentatge del nostre alumnat. Us desitgem una bona entrada a l’any 2026, plena d’il·lusió i nous reptes compartits. Ens veiem el 8 de gener.

L’ Equip Directiu

Share

Aprenem a l’Arxiu Municipal de Malgrat

L’arxiu municipal ja s’ha convertit en una extensió de les nostres aules. Com cada any, el departament de ciències socials ha organitzat una visita a l’arxiu municipal de Malgrat amb els alumnes de 2n d’ESO. L’objecte d’aquesta visita ha estat, d’una banda, conèixer les diferents fonts documentals que es troben disponibles per a la consulta i , d’altra, la realització d’un taller sobre l’escut de Malgrat.

L’escut incorpora elements vinculats a dos antics senyorius feudals que van tenir un paper clau en la fundació i el desenvolupament de Malgrat: la Baronia de Palafolls i el Vescomtat de Cabrera. Aquests elements permeten entendre a qui pertanyien les terres en època medieval i ajuden a situar el municipi en el seu context històric.

Abans de l’aprovació de l’ actual, Malgrat utilitzava un escut antic que no complia del tot les normes heràldiques i que contenia alguns errors històrics i formals. Per aquest motiu, es va decidir revisar-lo i actualitzar-lo, donant lloc a un de nou més rigorós i documentat, basat en estudis històrics i arxivístics.

Així doncs, l’escut de Malgrat de Mar no és només un element decoratiu, sinó un símbol que resumeix la història, els orígens i la identitat del municipi, i que ajuda a preservar la memòria del passat del poble del nostre alumnat.

Share

Col·laborem a la Marató 3CAT 2025

La solidaritat ha tornat a ser protagonista a Malgrat de Mar amb la celebració de la 8a Edició de la Fira Solidària, on ha participat com cada any l’alumnat i el professorat d’FP de l’Institut Ramon Turró i Darder. La resposta del poble ha estat exemplar: gràcies a la participació i la generositat de tots els malgratencs i malgratenques, s’ha aconseguit recaptar 525 euros destinats íntegrament a La Marató 3CAT.

L’esdeveniment, ja consolidat al municipi, és una mostra del compromís social i educatiu del centre. Any rere any, els cicles formatius hi aporten el seu esforç, creativitat i professionalitat, convertint la fira en un espai de convivència, aprenentatge i suport a una causa solidària.



Els diferents programes i cicles formatius participants – PFI Perruqueria i Estètica, PFI Vivers i Jardins, CFGM Perruqueria i Cosmètica Capil·lar, CFGM Estètica i Bellesa i CFGM Producció Agroecològica – han ofert productes de la terra i d’altres elaborats per l’alumnat, demostrant el seu talent i implicació.

Des de l’Institut Ramon Turró i Darder, es mostra un profund agraïment a tothom qui ha fet possible aquesta nova edició de la Fira Solidària celebrant tant la recaptació aconseguida com l’esperit comunitari que s’hi respira. Un any més, l’escola i el poble han demostrat que, quan es treballa plegats, la solidaritat multiplica el seu impacte.

L’Equip Directiu

Share

Premi Recerca Jove 2024 per a la nostra exalumna Lídia Ramos Vergel

Estem molt contents de poder felicitar la nostra exalumna Lídia Ramos Vergel, que ha estat guardonada amb un dels Premis Recerca Jove 2024, atorgats per l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) de la Generalitat de Catalunya. Aquests premis tenen com a objectiu fomentar l’esperit científic entre el jovent.

L’acte de lliurament dels premis va tenir lloc el dissabte 25 d’octubre a l’Auditori de Barcelona, on la Lídia va rebre el reconeixement pel seu treball titulat Navegació astronòmica: el GPS de Fèlix Cardona basat en la trigonometria esfèrica.

En paraules de la Lidia, “la trigonometria esfèrica és l’estudi dels triangles dins l’esfera en comptes d’en el pla”. Després d’escoltar una xerrada sobre l’explorador malgratenc Fèlix Cardona , va veure que tot això despertava el seu interès. Llavors va decidir centrar el seu treball en aquest tema, ja que volia estudiar matemàtiques.

Aquest treball ja porta uns quants premis guanyats.A part de la categoria local del Premi dels Treballs de Recerca, Navegació astronòmica: El GPS de Fèlix Cardona basat en la trigonometria esfèrica també ha rebut una menció especial al Premi Poincaré de Matemàtiques, de la Facultat de Matemàtiques i Estadí­stica de la Universitat Politècnica de Catalunya i ha guanyat també el premi de treball de recerca Thos i Codina.

Des d’aquí, volem felicitar molt sincerament la Lídia, així com a la seva tutora Amparo Tudela i la seva família, que l’ha acompanyada i recolzada en aquest merescut èxit. La nostra enhorabona!

Afegim aquí el podcast de l’entrevista que la guanyadora va concedir a Ona Malgrat l’any passat:

Ona Malgrat

Share

Eleccions al Consell Escolar

Participa i forma part de la vida del nostre centre!

Benvolguts professors i professores:

Aviat celebrarem les eleccions al Consell Escolar, l’òrgan on es prenen les decisions més importants sobre el funcionament del nostre centre: el projecte educatiu, les activitats, la convivència, l’organització, i molt més.

Necessitem persones com tu: compromeses, amb ganes d’aportar idees i de fer sentir la seva veu. La teva participació és essencial per continuar millorant entre tots i totes.

Presentar-te com a candidat/a és una oportunitat per:
 📘Implicar-te directament en la vida del centre.
 📙Representar les opinions del teu col·lectiu.
 📗Ajudar a construir un entorn educatiu millor

  📆 Calendari

  • Publicació dels censos electorals provisionals i publicació de vacants : 29 d’octubre de 2025.
  • Inici i fi del termini per presentar reclamacions al cens electoral: del 30 d’octubre fins al 4 de novembre de 2025.
  • Sorteig per designar els vocals de les meses electorals: 5 de novembre de 2025.
  • Constitució de les meses electorals i publicació del cens definitiu: 10 de novembre
  • Presentació de candidatures tots els sectors: del 30 d’ octubre al 11 de novembre ambdós inclosos.
  • Presentació de sol·licituds per actuar de supervisor/a del sector de pares o mares o d’ alumnat: del 10 de novembre fins al 13 de novembre.
  • Votacions: dilluns 17 de novembre de 15:30 a 18:30.
  • Vacants: 1 alumne, 2 pares o mares o tutors legals, 2 professors/es

Anima’t! La teva veu compta i la teva participació fa institut.
Per a més informació o per presentar la teva candidatura, adreça’t a la secretaria del centre i omple la sol·licitud.

Share