4t d’ESO: tercer dia a Cantàbria
05/05/22Tercer dia a Cantabria, el sol ens segueix acompanyant allà on anem. Al matí hem estat als pics d’Europa, passejant pels llacs de l’antic glaciar, al neixement del riu Deva, hem dinat a Potes i a la tarda hem fet canoa a Unquera , a… Llegeix més»
Sant Jordi 2022
03/05/22És una de les festes més esperades i celebrades pels catalans. Al nostre centre és també un dia molt especial , sobretot, pels alumnes de 4t que venen roses i preparen tallers. Després, anem al pavelló a veure el lliurament de premis dels concursos literaris… Llegeix més»
4t d’ESO: Cantàbria
03/05/22Primer dia a Cantabria…Un viatge molt llarg, però segur que valdrà la pena. Primer de tot, instal·lar-nos a les nostres habitacions i fer un petit descans, ja que hem de preparar-nos per realitzar les activitats del dia següent.
Després de passar per Pamplona, hem… Llegeix més»
1r BTX Humanístic: Excursió a Madrid
02/05/22El passat 26 d’abril els alumnes de primer de batxillerat humanístic vam anar d’excursió a Madrid. Al matí vam visitar el Museo del Prado, on acompanyats d’una guia, vam comentar alguns dels quadres més representatius del Segle d’Or. Després d’aquest tast de cultura històrica vam fer una passejada pel Retiro on alguns alumnes vam aprofitar per visitar el Palacio de Cristal. Més tard,… Llegeix més»
IFE+4T: Música popular d’arreu del món
02/05/22Al Pavelló de la localitat, la música popular d’arreu del món interpretada en viu, va ser el fil conductor perquè l’alumnat procedent de diversos instituts del territori ballés les coreografies treballades a les aules de les matèries de Música o Educació Física.
Una jornada que no hauria… Llegeix més»
CICLES: TECNOPARC
28/04/22Durant els dies 26 i 27 d’Abril els alumnes del cicle mitjà d’informàtica, SMX, van poder gaudir de dos dies d’activitats relacionades amb la conducció de drons, cotxes de competició i realitat virtual.
En Marc, el gerent de l’empresa Tecnoparc, els va poder explicar les possibles… Llegeix més»
|
 |
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
