Publicació de la llista provisional de puntuacions de preinscripció
15/04/26
Us informem que ja s’ha publicat la llista de sol·licituds amb la puntuació provisional corresponent al procés de preinscripció al nostre centre.
Les persones interessades poden consultar aquesta informació al tauler d’anuncis del centre.
Recordem que aquesta llista és provisional i que, en cas de detectar alguna… Llegeix més»
Beques per estudis no universitaris
08/04/26
Obert el període de presentació de beques per estudis no universitaris. Del 07/04/26 al 18/05/26 es poden presentar les sol·licituds. Tota la informació la trobareu en el següent link.
Jornada portes obertes FP-IFE-PFI
10/03/26El proper 27/04 a les 17h us convidem a la jornada de portes obertes dels estudis postobligatoris de l’institut de Lliçà, us esperem a l’edifici St.Baldiri (Jaume I, 1).
Podeu fer reserva des d’aquí.
-
- Informàtica – SMX i ASIX.
- Esports – Guia.
- IFE – Manteniment instal·lacions… Llegeix més»
Visita de l’alumnat del Lycée Manouchian: una experiència enriquidora
14/04/26Avui hem tingut el plaer de rebre la visita d’un grup d’alumnes del Lycée Manouchian de Châtenay-Malabry, amb qui hem compartit una part del matí molt especial.
La trobada ha començat amb diverses activitats lúdiques que han permès als alumnes conèixer-se i trencar el gel en… Llegeix més»
Viatge a Itàlia – 4t ESO – Crònica dia 1
13/04/26Ahir diumenge els alumnes de 4t ESO van començar el seu viatge de fi d’etapa per Itàlia amb una visita guiada per Bologna. Matinar tant va valdre la pena!
Publicació oferta inicial Batxillerat Curs 2026-27
08/04/26Publiquem l’oferta de places vacants de batxillerat pel curs acadèmic 2026/2027.
Conferències i tallers Irènia Jocs de Pau
27/03/26Durant el mes de març hem pogut gaudir de les conferències i del taller d’Irènia Jocs de Pau. El nostre alumnat de Batxibac va poder assistir a una conferència en francès sobre els prejudicis i la noció d’identitat a l’Àfrica, a càrrec de Jean Bosco… Llegeix més»
|
 |
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
