CURTMETRATGE PROFESSORS 2024

Com cada any, pels Premis Funi 2024 als millors curtmetratges de 4rt d’ESO, que sorgeix de l’assignatura de Valors Ètics que imparteix Félix Asensio, els professors van decidir presentar el seu, i val a dir que ha superat totes les expectatives possibles.

Impossible haver-ho fet sense la direcció del Manuel Segovia, de 1r de BAT, que ha demostrat, un cop més, que té un gran futur en la comunicació audiovisual, invertint moltes hores del seu temps en gravar i fer un guió a l’alçada de l’exigència d’un exigent cos docent que s’ha volcat en cos i ànima per a que el projecte fos de la millor qualitat interpretativa possible. A més, agraïr a l’Adrià Badiola el seu suport i ajuda tècnica, així com a Pol Soler, Clàudia i Paula Llopis, Jana Cusó i Laia Marfà, tots/es alumnes de 1r de BAT.

Va ser un treball enorme i en equip, amb la compenetració i entesa dels professors, que van gaudir en el rodatge i s’ho van passar d’allò més bé. Fins i tot alguns van ballar! En total, més d’una vintena de professors surten al curt, que és molt coral, indicatiu del compromís i voluntat que es té per dinamitzar el centre i convertir-lo en un espai, un any més, de bona convivència i sentit de l’humor.

Sense més a dir, gaudiu del curtmetratge dels professors dirigit pel Manu Segovia.

PREMIS FUNI 2024

Al voltant de 55 curtmetratges s’han presentat als 3rs PREMIS FUNI de curtmetratges, individualment o en parelles, durant el transcurs de l’assignatura de Valors Ètics de 4rt d’ESO que imparteix Félix Asensio. Els alumnes podien presentar els seus curts, originals o adaptats, i en cada classe s’han fet cerimònies de premis molt creatives i originals, on s’han visionat els treballs i s’han atorgat diplomes als guanyadors en més d’una vintena de categories, com si dels Oscars o els Goya es tractés.

El pas següent era la difícil tasca d’escollir els 8 millors curtmetratges del curs i gravar un programa que presentés les obres seleccionades a la resta de l’institut els dies 3 i 4 de juny durant les últimes dues hores de classe. Dit i fet, amb un treball exhaustiu per part d’un gran grup d’alumnat, amb muntatge de la Rosa Ruiz i el Mounir Bounour, pertanyent a l’assignatura de Servei Comunitari vinculada a Valors Ètics, s’ha aconseguit crear una proposta més que atractiva i divertida. És important valorar el treball de tot l’alumnat concursant, amb curts de gran originalitat i bona execució, fent que la decisió de seleccionar als finalistes fos una tasca molt difícil.

Degut al nivell mostrat, s’han atorgat 5 premis econòmics. Al voltant de 300 alumnes van poder votar els 8 curts i, finalment, el resultat va ser el següent:

1. Pol Carrasco per “Col·lecionista”, que s’ha endut un trofeu gran i una targeta regal d’Amazon per valor de 60€.

2. Rosa Ruiz per “Tacaños extremos”, que s’ha endut un trofeu petit i una targeta regal d’Amazon per valor de 50€.

3. Joana Arús per “Island in the sun”, que s’ha endut una targeta regal d’Amazon per valor de 40€, i uns auriculars inanàmbrics de l’IES Gelida.

4. Nil Gallego per “Sanvich”, que s’ha endut una targeta regal d’Amazon per valor de 30€, i uns auriculars inalàmbrics de l’IES Gelida.

5. Llum Carafí per “Recordar no siempre es triste”, que s’ha endut una targeta regal d’Amazon per valor de 20€, i uns auriculars inalàmbrics de l’Institut Gelida.

Destacar també els tres curts finalistes de la Gabriela Socop, la Carme Reina i la Letizia Díaz, que van entrar també al top 8 i es van endur cadascuna uns auriculars inalàmbrics de l’Institut Gelida.

El que és evident és que el nivell demostrat durant aquest curs demostra la gran qualitat tècnica de l’alumnat, la creativitat i el seu domini de les noves tecnologies. Esperem que l’any que ve el nivell sigui igual o millor encara. Això és un repte que els alumnes han d’entomar per a fer que els PREMIS FUNI siguin un esdeveniment de qualitat molt esperat i més que arrelat ja a l’Institut Gelida.

 

 

JORNADES ESPORTIVES A L’INSTITUT

Gairebé més de 300 alumnes de l’institut Gelida han participat i gaudit de les Jornades Esportives de juny, on s’ha competit en futbol, voleibol, bàsquet, futbolins, Just Dance i escacs.

En escacs, el Tymur Dubrovski va guanyar i el subcampió va ser el Miguel Olmo, tot va estar molt lluitat.

En voleibol va guanyar l’equip de 1r d’ESO conformat per Laia Sàbat, Txell de la Fuente, Aitana Sancho, Laila Dine, Rihanna Ordóñez, Adelina Andreeva i el professor d’anglès Fermín. En segona posició va quedar l’equip mixte també per alumnes de 1r d’ESO com la Yousra Al Bakkaly, Senda Pagan, Daniela Rodríguez, Zaida Barranco, Emma Vilaplana, Aina Vinaja, Vera Riera i el Xavi Costa de 1r de BAT.

El bàsquet està dominat per l’“all star” d’alumnes conformat pel Pau Navarro de BAT, el Pol Carrasco i l’Èric Riesco que van imposar-se a l’equip de professors conformat pel David Campos, David de la Rosa, Omar Khankan i Joel Rovira. A més, l’Èric Riesco també va guanyar el concurs de triples.

El futbol, en un torneig amb 12 equips i lliga prèvia, amb més de 110 alumnes participant, va començar d’hora i va demostrar gran competitivitat entre tots els cursos. La final es va definir, per cinquena vegada consecutiva, als penals. L’equip conformat pel 4rtAD va vèncer al 4rtBC.

En aquesta ocasió estrenàvem un nou esport a l’Institut Gelida, que ha entrat amb molta força: El Just Dance. En aquesta disciplina, les guanyadores van ser l’equip de la Chayma Belaredj, la Xènia Herrero i la Dalicsa Ibáñez de 2n d’ESO, i les subcampiones van ser la Irene González, la Ilènia Jesús, l’Aina Catasús i la Irene Àvila, de 3r d’ESO. Val a dir que tots els equips van ballar de valent, incloses les professores de Matemàtiques, que van oferir un gran espectacle. Esperem i desitgem que en properes edicions tingui tanta bona acollida.

A més a més, els futbolins, que han vingut per a quedar-se, van estar molt disputats, tant que ni tan sols els professors van poder passar de quarts de final al creuament final. Els campions i subcampions per cursos van ser: 1r d’ESO Biel Benaiges-Pol Carrasco i la Marta Palau-Maria Mora; 2n d’ESO Èric Rodríguez-Hugo Orutño i Jordi Torres-Àlex Carneros; 3r d’ESO Guillem Prades-Sergi Almazan i Sara Oliva-Narel Serra; 4rt d’ESO Eudald Muñoz-Roger Alonso i Lucía Palacios-Irina Romero; BAT Clàudia Pacheco i Mireia de la Fuente, que no van poder guanyar als professors Héctor Lacalle-Marc Viñals i Félix Asensio-Victòria Navarro, però van dominar en el seu curs. A la ronda final, on campions i subcampions van barrejar-se, els campions absoluts van ser Jordi Torres-Àlex Carneros, de 2n, en una final lluitadíssima contra la Lucía Palacios-Irina Romero, de 4rt.

L’any que ve tornaran les jornades esportives, que es van gaudir amb gran passió i respecte per l’esport i pels valors que desprenen, amb més força encara. Enhorabona a tothom!

SORTIDA A TERRASSA 1R D’ESO

Aquest dimarts els alumnes de 1r B i 1r D d’ESO han visitat la ludoteca de Terrassa. Igual com els grups A i C de la setmana passada han tingut l’oportunitat de testejar diferents jocs. La finalitat d’aquesta visita és trobar la inspiració necessària per fer un joc ben original i divertit en el treball de síntesi. També han participat en un taller de escape room. Ha estat un matí d’allò més lúdic!!

SORTIDA A TERRASSA 1R D’ESO

Aquest dimarts els alumnes de 1r A i 1r C d’ESO han visitat la ludoteca de Terrassa. Allà han tingut l’oportunitat de testejar diferents jocs. La finalitat d’aquesta visita és trobar la inspiració necessària per fer un joc ben original i divertit en el treball de síntesi. També han participat en un taller de escape room. Ha estat un matí d’allò més lúdic!!

UN ALUMNE DE L’INSTITUT GELIDA 13è CLASSIFICAT EN LA MARATÓ DE PROBLEMES DE LA SOCIETAT CATALANA DE MATEMÀTIQUES

L’alumne Sandro Celemín, de 3r d’ESO, ha quedat classificat en la tretzena posició en el concurs “Marató de problemes” organitzat per la Societat Catalana de Matemàtiques.

Aquest concurs tracta de la resolució d’una sèrie de 15 problemes, amb una dificultat molt superior a la que correspon a alumnes de l’ESO, per als quals, sovint els alumnes tenen un termini de resolució de dies o setmanes. Per resoldre aquest tipus de problemes es necessita una imaginació matemàtica a l’abast de molt poques persones.

Us podeu imaginar la dificultat dels problemes si als alumnes més brillants els deixen dues setmanes per pensar-los i escriure la resolució.

Si teniu ganes de provar les vostres habilitats, podeu trobar els enunciats en la web del concurs:

https://scm.iec.cat/concurs/marato-de-problemes/

Felicitats Sandro, t’espera un gran futur dintre d’aquesta ciència.

XERRADA PANTALLES EN FAMÍLIA A L’INSTITUT

Ahir, famílies de 1r cicle, van assistir a la xerrada coordinada per l’Espai Jove de Gelida i l’Institut: Pantalles en família: com promoure’n un ús positiu?

La Núria Puentes, psicòloga i tècnica del SAFAD de l’Alt Penedès ens va oferir un taller familiar de promoció dels bons usos de les TRIC (Tecnologies de la relació, informació i comunicació) i la prevenció de les addiccions.

Moltes gràcies a tothom per l’assistència i, en especial, moltes gràcies a l’Ona Maya (referent de l’Espai Jove) i a la Núria Puentes per fer-ho possible.

SORTIDA DE BIOLOGIA 1R BATXILLERAT

Hem anat al Cosmocaixa per fer una visita dinamitzada sobre les aportacions de les dones en la ciència. Ens han parlat de científiques i dels seus descobriments, com per exemple Lynn Margulis i Jane Goodall.

Ha estat una visita molt interessant i les alumnes han tingut temps per visitar les exposicions permanents del Cosmocaixa. Entre altres coses, hem visitat el Bosc Inundat.

VISITA GUIADA A L’HORT DE L’INSTITUT

El passat dijous els alumnes de primer d’ESO vam fer visita guiada a l’hort de l’institut.

El Vicente i el Guillem ens van fer una explicació dels tipus de plantació, varietats i mètode de cultiu. També l’evolució de l’hort des dels inicis i la seva gestió actual.

SORTIDA A LA PLATJA DE VILANOVA 1R ESO I FUTURA/SIEI

El dia 18 de maig els alumnes de 1r d’ESO i de 4t FUTURA amb els alumnes de SIEI van fer una sortida a la platja de Vilanova i la Geltrú.

La primera part de la jornada va ser recòrrer un espai natural per la platja i recollint tot allò que afecti a l’ecosistema natural amb una recollida selectiva als contenidors corresponents analitzant l’emprenta de l’ésser humà sobre la natura.

Després els alumnes de 4t FUTURA i com a tasca curricular d’organització d’events i treball comunitari van organitzar diferents estacions amb esports que es puguin practicar en la platja. Es van fer quatre grups de futbol platja, vòlei, jocs de relleus i banyar-se canviant-se cada uns 20 minuts.

Al finalitzar, es va donar un temps final d’esbarjo lliure. Es van canviar roba mullada com a hàbit d’higiene per tornar a Gelida.

SORTIDA AL MUSEU MARÍTIM 2N D’ESO

Hem visitat un dels monuments medievals més importants de casa nostra: les Drassanes Reials, on hem gaudit d’un taller del Museu Marítim. A l’interior d’un planetari hem pogut descobrir com tradicionalment s’han orientat els mariners gràcies a les estrelles i aprendre una mica més dels viatges de Colom i Magallanes. Ha estat per a nosaltres també un viatge en el temps interessant i profitós on ens hem fet a la idea de com eren les embarcacions de l’època (ens ha impressionat especialment la galera reial i la seva mida enorme). La pluja, tan desitjada, ens ha impedit anar fins al port, però hem gaudit d’allò més de l’experiència del museu.

SORTIDA A GIRONA 1R D’ESO

El passat 9 de maig els alumnes de 1r d’ESO van visitar Girona, una ciutat “de primera”. Vam gaudir d’un dia esplèndid. La visita es va dividir en dues parts: Museu del Cinema i cursa d’orientació. Al Museu, els alumnes van poder conèixer algunes tècniques cinematogràfiques i les van posar en pràctica amb la filmació d’un curtmetratge. La cursa d’orientació va servir per conèixer millor la ciutat de Sant Narcís i dels quatre rius. Un cop acabades les activitats, ja a la tarda, vam tornar cap a Gelida.

LES ÚLTIMES HORES AMB EL MAL

Des de la matèria d’Història del Món Contemporani” de Primer de Batxillerat hem estat realitzant, durant unes sessions, un petit projecte que porta per nom: “Les últimes hores amb el mal”. L’activitat final del projecte ha consistit en representar unes escenificacions sobre alguns personatges relacionats amb el cercle més íntim d’Adolf Hitler. Aquest projecte s’ha treballat dins del context de “l’Època d’entreguerres i l’ascens dels feixismes”, temes que prèviament ja s’han explicat a classe. Per a realitzar les escenificacions, en concret, l’alumnat s’ha distribuït en petits grups heterogenis de nois i noies els quals se’ls hi ha assignat un d’aquests personatges:  Himmler, Goebbels, Heydrich, Rudolf Hess, Maria Mandel, Josef Mengele, Rudolf Höss, Göring, Irma Grese, Ilse Koch i, el mateix Hitler.

A partir de saber quin personatge interpretaven, primerament, els i les alumnes han hagut de fer una cerca del personatge en profunditat. Després, a partir de la situació que se’ls hi plantejava i amb la informació que havien anat recopilant, elaboraven un guió en el que havien de recrear com devien haver estat  les últimes hores en vida d’aquests homes i dones tan dolents.

L’alumnat ha fet un gran esforç memorístic a l’hora de fer les representacions, ja que totes les dramatitzacions havien de fer-se  de memòria. A part, han buscat la indumentària, el vestuari,  s’han maquillat i han posat efectes d’àudio i imatge per donar més credibilitat a les seves escenificacions.

Finalment, el projecte ha tingut la seva recompensa.

Com si es tractessin dels mateixos premis “GAUDÍ”, l’alumnat ha votat de manera anònima les diferents categories premiades. N’hi havien unes d’individuals i unes altres de grupals.

Aquí teniu una imatge dels guanyadors i guanyadores en les categories individuals: millors actors, millors actrius, millor maquillatge i millor vestuari, que l’institut els ha obsequiat amb uns auriculars inalàmbrics.

Però com que ens ho hem passat tan bé durant aquests dies, a part d’aprendre, tot el grup ha obtingut un suculent premi que ens lleparem els dits!

 

Felicitats a tots i totes per aquests treballs! I, bon profit!

SORTIDA A MNAC DE 4T D’ESO

En períodes com l’actual, i de fet, sempre, no hi ha millor sortida i visita amb els nostres alumnes de 4t d’ESO que la d’un museu per a treballar la cultura de pau. La visita (dijous 2 de maig) i taller a les sales sobre la Guerra Civil espanyola del Museu d’Art Nacional de Catalunya (MNAC) van servir per a reflexionar sobre la brutalitat i la inutilitat de la guerra. El pensament i cultura pacifista més que mai!!!

SANT JORDI 2024

La Diada de Sant Jordi del passat 23 d’abril la vam celebrar amb tot un dia d’activitats que giraven, sobretot, al voltant de la paraula.

Les dues primeres hores el matí van estar dedicades a jocs de taula de caràcter lingüístic: el Dixit i l’Estop. Els alumnes, en grups, van poder gaudir d’una jornada on la paraula i la imaginació n’eren els principals protagonistes.

Després d’un pati, els alumnes de 1r a 3r van tornar a les aules per a realitzar el black poetry o poesia fosca. A partir de textos que de lectures que ells han fet al llarg del curs, els alumnes van disposar d’una hora i mitja per a fer les seves creacions poètiques consistents en ocultar les paraules que no es necessiten d’un full i deixar només visibles aquelles que formaran part del nou text creat. Aquesta activitat busca promoure la poesia com una manifestació creativa de la diversitat que existeix i  que és present al món i a l’aula, donant llibertat als alumnes d’expressar-se creativament.

En la mateixa franja els alumnes de 4t van realitzar el concurs de fotografia matemàtica pel poble consistent a buscar una imatge que tingui relació amb les matemàtiques.

Després d’un altre pati, va arribar l’hora de les votacions del concurs literari que tots els alumnes del centre, inclòs el professorat, havia realitzat la setmana prèvia.

El concurs literari de l’Institut es basa en un repte literari on els alumnes han d’incloure dins un text cinc paraules donades i amb una extensió màxima. Les paraules d’enguany eren:

1r d’ESO: Cap de lluç, barbie, cringe, drac, whatsapp.

2n d’ESO: Cap de trons, estalquejar, fanfarró, escudella, primavera.

3r d’ESO: Cap de suro, figaflor, ken, xipejar, rosa.

4t d’ESO:  Cap de fava, tractor, ghosting, esquifit, regalar.

1r Batxillerat: Cap de pardals, netflix, catejar, cavaller, piscina.

2n Batxillerat:  Capsigrany, prime, NPC, cani, selectivitat.

Professorat: atòmic, procrastinar,  garrulo, platja, espátula.

En unes votacions creuades on els alumnes d’un nivell triaven els de l’altre van sortir els guanyadors del repte i vam poder finalitzar la jornada amb el lliurament dels premis que va tenir lloc al gimnàs de l’Institut.