UN ALUMNE DE L’INSTITUT GELIDA 13è CLASSIFICAT EN LA MARATÓ DE PROBLEMES DE LA SOCIETAT CATALANA DE MATEMÀTIQUES

admin05/06/24  

L’alumne Sandro Celemín, de 3r d’ESO, ha quedat classificat en la tretzena posició en el concurs “Marató de problemes” organitzat per la Societat Catalana de Matemàtiques.

Aquest concurs tracta de la resolució d’una sèrie de 15 problemes, amb una dificultat molt superior a la que correspon a alumnes de l’ESO, per als quals, sovint els alumnes tenen un termini de resolució de dies o setmanes. Per resoldre aquest tipus de problemes es necessita una imaginació matemàtica a l’abast de molt poques persones.

Us podeu imaginar la dificultat dels problemes si als alumnes més brillants els deixen dues setmanes per pensar-los i escriure la resolució.

Si teniu ganes de provar les vostres habilitats, podeu trobar els enunciats en la web del concurs:

https://scm.iec.cat/concurs/marato-de-problemes/

Felicitats Sandro, t’espera un gran futur dintre d’aquesta ciència.

XERRADA PANTALLES EN FAMÍLIA A L’INSTITUT

admin04/06/24  

Ahir, famílies de 1r cicle, van assistir a la xerrada coordinada per l’Espai Jove de Gelida i l’Institut: Pantalles en família: com promoure’n un ús positiu?

La Núria Puentes, psicòloga i tècnica del SAFAD de l’Alt Penedès ens va oferir un taller familiar de promoció dels bons usos de les TRIC (Tecnologies de la relació, informació i comunicació) i la prevenció de les addiccions.

Moltes gràcies a tothom per l’assistència i, en especial, moltes gràcies a l’Ona Maya (referent de l’Espai Jove) i a la Núria Puentes per fer-ho possible.

SORTIDA DE BIOLOGIA 1R BATXILLERAT

admin29/05/24  

Hem anat al Cosmocaixa per fer una visita dinamitzada sobre les aportacions de les dones en la ciència. Ens han parlat de científiques i dels seus descobriments, com per exemple Lynn Margulis i Jane Goodall.

Ha estat una visita molt interessant i les alumnes han tingut temps per visitar les exposicions permanents del Cosmocaixa. Entre altres coses, hem visitat el Bosc Inundat.

VISITA GUIADA A L’HORT DE L’INSTITUT

admin22/05/24  

El passat dijous els alumnes de primer d’ESO vam fer visita guiada a l’hort de l’institut.

El Vicente i el Guillem ens van fer una explicació dels tipus de plantació, varietats i mètode de cultiu. També l’evolució de l’hort des dels inicis i la seva gestió actual.

SORTIDA A LA PLATJA DE VILANOVA 1R ESO I FUTURA/SIEI

admin22/05/24  

El dia 18 de maig els alumnes de 1r d’ESO i de 4t FUTURA amb els alumnes de SIEI van fer una sortida a la platja de Vilanova i la Geltrú.

La primera part de la jornada va ser recòrrer un espai natural per la platja i recollint tot allò que afecti a l’ecosistema natural amb una recollida selectiva als contenidors corresponents analitzant l’emprenta de l’ésser humà sobre la natura.

Després els alumnes de 4t FUTURA i com a tasca curricular d’organització d’events i treball comunitari van organitzar diferents estacions amb esports que es puguin practicar en la platja. Es van fer quatre grups de futbol platja, vòlei, jocs de relleus i banyar-se canviant-se cada uns 20 minuts.

Al finalitzar, es va donar un temps final d’esbarjo lliure. Es van canviar roba mullada com a hàbit d’higiene per tornar a Gelida.

SORTIDA AL MUSEU MARÍTIM 2N D’ESO

admin16/05/24  

Hem visitat un dels monuments medievals més importants de casa nostra: les Drassanes Reials, on hem gaudit d’un taller del Museu Marítim. A l’interior d’un planetari hem pogut descobrir com tradicionalment s’han orientat els mariners gràcies a les estrelles i aprendre una mica més dels viatges de Colom i Magallanes. Ha estat per a nosaltres també un viatge en el temps interessant i profitós on ens hem fet a la idea de com eren les embarcacions de l’època (ens ha impressionat especialment la galera reial i la seva mida enorme). La pluja, tan desitjada, ens ha impedit anar fins al port, però hem gaudit d’allò més de l’experiència del museu.

SORTIDA A GIRONA 1R D’ESO

admin14/05/24  

El passat 9 de maig els alumnes de 1r d’ESO van visitar Girona, una ciutat “de primera”. Vam gaudir d’un dia esplèndid. La visita es va dividir en dues parts: Museu del Cinema i cursa d’orientació. Al Museu, els alumnes van poder conèixer algunes tècniques cinematogràfiques i les van posar en pràctica amb la filmació d’un curtmetratge. La cursa d’orientació va servir per conèixer millor la ciutat de Sant Narcís i dels quatre rius. Un cop acabades les activitats, ja a la tarda, vam tornar cap a Gelida.

LES ÚLTIMES HORES AMB EL MAL

admin09/05/24  

Des de la matèria d’Història del Món Contemporani” de Primer de Batxillerat hem estat realitzant, durant unes sessions, un petit projecte que porta per nom: “Les últimes hores amb el mal”. L’activitat final del projecte ha consistit en representar unes escenificacions sobre alguns personatges relacionats amb el cercle més íntim d’Adolf Hitler. Aquest projecte s’ha treballat dins del context de “l’Època d’entreguerres i l’ascens dels feixismes”, temes que prèviament ja s’han explicat a classe. Per a realitzar les escenificacions, en concret, l’alumnat s’ha distribuït en petits grups heterogenis de nois i noies els quals se’ls hi ha assignat un d’aquests personatges:  Himmler, Goebbels, Heydrich, Rudolf Hess, Maria Mandel, Josef Mengele, Rudolf Höss, Göring, Irma Grese, Ilse Koch i, el mateix Hitler.

A partir de saber quin personatge interpretaven, primerament, els i les alumnes han hagut de fer una cerca del personatge en profunditat. Després, a partir de la situació que se’ls hi plantejava i amb la informació que havien anat recopilant, elaboraven un guió en el que havien de recrear com devien haver estat  les últimes hores en vida d’aquests homes i dones tan dolents.

L’alumnat ha fet un gran esforç memorístic a l’hora de fer les representacions, ja que totes les dramatitzacions havien de fer-se  de memòria. A part, han buscat la indumentària, el vestuari,  s’han maquillat i han posat efectes d’àudio i imatge per donar més credibilitat a les seves escenificacions.

Finalment, el projecte ha tingut la seva recompensa.

Com si es tractessin dels mateixos premis “GAUDÍ”, l’alumnat ha votat de manera anònima les diferents categories premiades. N’hi havien unes d’individuals i unes altres de grupals.

Aquí teniu una imatge dels guanyadors i guanyadores en les categories individuals: millors actors, millors actrius, millor maquillatge i millor vestuari, que l’institut els ha obsequiat amb uns auriculars inalàmbrics.

Però com que ens ho hem passat tan bé durant aquests dies, a part d’aprendre, tot el grup ha obtingut un suculent premi que ens lleparem els dits!

 

Felicitats a tots i totes per aquests treballs! I, bon profit!

SORTIDA A MNAC DE 4T D’ESO

admin07/05/24  

En períodes com l’actual, i de fet, sempre, no hi ha millor sortida i visita amb els nostres alumnes de 4t d’ESO que la d’un museu per a treballar la cultura de pau. La visita (dijous 2 de maig) i taller a les sales sobre la Guerra Civil espanyola del Museu d’Art Nacional de Catalunya (MNAC) van servir per a reflexionar sobre la brutalitat i la inutilitat de la guerra. El pensament i cultura pacifista més que mai!!!

SANT JORDI 2024

admin04/05/24  

La Diada de Sant Jordi del passat 23 d’abril la vam celebrar amb tot un dia d’activitats que giraven, sobretot, al voltant de la paraula.

Les dues primeres hores el matí van estar dedicades a jocs de taula de caràcter lingüístic: el Dixit i l’Estop. Els alumnes, en grups, van poder gaudir d’una jornada on la paraula i la imaginació n’eren els principals protagonistes.

Després d’un pati, els alumnes de 1r a 3r van tornar a les aules per a realitzar el black poetry o poesia fosca. A partir de textos que de lectures que ells han fet al llarg del curs, els alumnes van disposar d’una hora i mitja per a fer les seves creacions poètiques consistents en ocultar les paraules que no es necessiten d’un full i deixar només visibles aquelles que formaran part del nou text creat. Aquesta activitat busca promoure la poesia com una manifestació creativa de la diversitat que existeix i  que és present al món i a l’aula, donant llibertat als alumnes d’expressar-se creativament.

En la mateixa franja els alumnes de 4t van realitzar el concurs de fotografia matemàtica pel poble consistent a buscar una imatge que tingui relació amb les matemàtiques.

Després d’un altre pati, va arribar l’hora de les votacions del concurs literari que tots els alumnes del centre, inclòs el professorat, havia realitzat la setmana prèvia.

El concurs literari de l’Institut es basa en un repte literari on els alumnes han d’incloure dins un text cinc paraules donades i amb una extensió màxima. Les paraules d’enguany eren:

1r d’ESO: Cap de lluç, barbie, cringe, drac, whatsapp.

2n d’ESO: Cap de trons, estalquejar, fanfarró, escudella, primavera.

3r d’ESO: Cap de suro, figaflor, ken, xipejar, rosa.

4t d’ESO:  Cap de fava, tractor, ghosting, esquifit, regalar.

1r Batxillerat: Cap de pardals, netflix, catejar, cavaller, piscina.

2n Batxillerat:  Capsigrany, prime, NPC, cani, selectivitat.

Professorat: atòmic, procrastinar,  garrulo, platja, espátula.

En unes votacions creuades on els alumnes d’un nivell triaven els de l’altre van sortir els guanyadors del repte i vam poder finalitzar la jornada amb el lliurament dels premis que va tenir lloc al gimnàs de l’Institut.