La codocència a l’aula en diverses matèries permet diversificar aprenentatges i facilitar l’accés a la informació. A classe de llengua catalana, presentem la informació de forma seqüencial i a través d’imatges. El Visual Thinking o pensament visual és una metodologia basada en dibuixos senzills per explicar conceptes. El nostre cervell està dissenyat per processar millor la informació a través d’imatges. Les imatges i els conceptes clau són un recurs que facilita la comprensió i ajuda a la retenció d’idees a fi de connectar-les i posar-les en pràctica a l’aula i en el nostre entorn immediat.
