La Setmana de la Ciència va ser una oportunitat perquè l’alumnat posés en pràctica els seus coneixements i s’endinsi, de manera activa, en el món de la investigació científica.

A 4t d’ESO, l’alumnat ha fet una activitat de laboratori en què ha identificat 10 substàncies diferents a través de diverses proves de física i química. Aquesta experiència pràctica els ha permès entendre la importància d’un ús responsable de les substàncies en el dia a dia, així com la seva relació amb la salut i la protecció del medi ambient.

A més, el mateix curs ha protagonitzat diferents exposicions orals amb temes tan interessants com Novetats marcianes, La història a través dels fòssils o El futur de la ciència. A través d’aquestes presentacions, l’alumnat ha contextualitzat alguns dels grans avenços científics del segle XXI, fomentant la curiositat i l’esperit crític.

Per la seva banda, l’alumnat de 2n d’ESO ha elaborat presentacions orals sobre diversos fenòmens meteorològics. Han explicat processos com la formació de la neu, els núvols, el desgel de l’Àrtic i el funcionament del cicle de l’aigua, aprofundint així en els canvis d’estat que es donen a la natura.

Amb activitats com aquestes, el Duc reafirma el seu compromís amb un aprenentatge vivencial, rigorós i connectat amb el món que ens envolta. Uns projectes que afavoreixen el pensament crític, la responsabilitat i la millora contínua de l’alumnat.